- KAMI SIAP MENGERJAKAN TESIS, DISERTASI, JURNAL SCOPUS, PAPER DAN MAKALAH

Mata kuliah ini mencakup dasar-dasar ilmu kimia dan material yang relevan dengan peralatan dan teknologi modern. Mata kuliah ini meliputi perkuliahan, seminar, sesi laboratorium, dan kegiatan kelas interaktif dengan komponen mandiri. Untuk yang terakhir, siswa melaksanakan proyek individu untuk mempelajari, mengevaluasi dan menunjukkan teknologi yang dipilih dari perspektif ilmu kimia dan material. Tujuan Mata kuliah ini memberikan pengetahuan yang relevan di bidang kimia yang disesuaikan dengan kebutuhan mahasiswa teknik elektro. Siswa mempelajari konsep-konsep dasar dalam ilmu kimia dan material dan memperoleh keterampilan praktis dan analitis yang relevan secara teknis melalui kegiatan kelompok, eksperimen laboratorium, seminar dan ceramah, dan bimbingan pada proyek individu yang memerlukan pemikiran interdisipliner dan kritis. Siswa akan mempelajari bahan, reaksi, dan proses pembuatan perangkat mana yang penting bagi teknologi dan produk saat ini. Anda akan memperoleh pengetahuan dasar tentang teknologi tercanggih dari perspektif material dan manufaktur. Terakhir, siswa memilih teknologi atau perangkat yang dipilih dan mempelajarinya secara rinci untuk mengidentifikasi dan memahami hubungan antara struktur, sifat, dan kinerja bahan fungsional. Selain itu, siswa mengembangkan soft skill penting seperti menulis teks ilmiah, presentasi, dan pembelajaran aktif. Isi: Siswa menghabiskan 3 jam per minggu untuk berpartisipasi dalam kegiatan kelas interaktif seperti ceramah, lokakarya, laboratorium, dan demonstrasi, dan tambahan 4 hingga 6 jam per minggu mengerjakan proyek pribadi. Tujuan dari proyek siswa individu adalah untuk memahami kimia yang terlibat dalam pengembangan dan pengoperasian perangkat atau teknologi tertentu, dan bagaimana struktur dan sifat material mempengaruhi kinerja perangkat/teknologi. Siswa dapat memilih teknologi yang ingin dipelajarinya. Untuk memastikan pembelajaran berbasis proyek berlanjut sepanjang semester, siswa menerima informasi yang relevan selama kegiatan kelas. Proyek-proyek tersebut dievaluasi berdasarkan tiga laporan sementara dan satu laporan akhir.

Kursus ini mencakup pemodelan dan kalibrasi kamera, pelacakan dan pencocokan fitur, estimasi gerakan kamera melalui lokalisasi dan pemetaan simultan di SLAM, serta odometri visual, geometri epipolar dan multi-tampilan, struktur dari gerakan, stereo multi-tampilan, augmented reality VO dan memperkenalkan. Berdasarkan pengalihan. Tujuan Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa akan: 1. Memahami konsep dasar ekstraksi bentuk objek dan pemandangan 3D dari gambar dan video. 2. Sistem dasar yang mampu mengimplementasikan robotika berbasis visi dan aplikasi virtual/augmented reality sederhana. 3. Anda memiliki pemahaman yang baik tentang teknologi terkini dalam visi 3D. 4. Kemampuan menganalisis dan mengevaluasi secara kritis penelitian terkini di lapangan. Isi Tujuan kursus ini adalah untuk mengajarkan teknik dasar yang diperlukan untuk aplikasi robotika dan augmented reality: cara menentukan gerakan kamera dan cara memperkirakan posisi absolut dan orientasi kamera di dunia nyata. Mata kuliah ini memperkenalkan konsep dasar visi 3D dalam format kuliah singkat, kemudian membahas kemajuan terkini melalui demonstrasi mahasiswa. Kursus ini berfokus pada proyek siswa pada topik yang berkaitan dengan visi 3D, dengan penekanan pada visi robotik dan aplikasi realitas virtual dan augmented. 263-5052-00L Pembelajaran Mesin Interaktif: Visualisasi dan Antarmuka Visual Adaptif W 5 SKS. Mata kuliah ini terlebih dahulu mengajarkan pengetahuan dasar desain visualisasi informasi berdasarkan karakteristik data seperti data berdimensi tinggi, spasial, relasional, temporal, dan teks. Kedua, kami membahas teknik interaktif dan strategi penjelasan untuk mencapai pembelajaran mesin yang dapat dijelaskan, mengatasi tugas memahami, mendiagnosis, dan meningkatkan model pembelajaran mesin. Daftar topik pertama: 1. Visualisasi dan persepsi 2. Interaksi dan interpretasi 3. Tinjauan sistem

Kursus ini mencakup pemodelan dan kalibrasi kamera, pelacakan dan pencocokan fitur, estimasi gerakan kamera melalui lokalisasi dan pemetaan simultan di SLAM, serta odometri visual, geometri epipolar dan multi-tampilan, struktur dari gerakan, stereo multi-tampilan, augmented reality VO dan memperkenalkan. Berdasarkan pengalihan. Tujuan Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa akan: 1. Memahami konsep dasar ekstraksi bentuk objek dan pemandangan 3D dari gambar dan video. 2. Sistem dasar yang mampu mengimplementasikan robotika berbasis visi dan aplikasi virtual/augmented reality sederhana. 3. Anda memiliki pemahaman yang baik tentang teknologi terkini dalam visi 3D. 4. Kemampuan menganalisis dan mengevaluasi secara kritis penelitian terkini di lapangan. Isi Tujuan kursus ini adalah untuk mengajarkan teknik dasar yang diperlukan untuk aplikasi robotika dan augmented reality: cara menentukan gerakan kamera dan cara memperkirakan posisi absolut dan orientasi kamera di dunia nyata. Mata kuliah ini memperkenalkan konsep dasar visi 3D dalam format kuliah singkat, kemudian membahas kemajuan terkini melalui demonstrasi mahasiswa. Kursus ini berfokus pada proyek siswa pada topik yang berkaitan dengan visi 3D, dengan penekanan pada visi robotik dan aplikasi realitas virtual dan augmented. 263-3710-00L Persepsi Mesin W 8 sks Arsitektur jaringan dan aplikasi pada kumpulan data nyata. Sangat disarankan agar Anda mengambil kursus berikut terlebih dahulu: Visual Computing atau Computer Vision. Kursus ini dinilai melalui ujian akhir tertulis dalam bahasa Inggris. Buku teks atau perangkat elektronik tidak boleh digunakan selama ujian. Harap dicatat bahwa ujian didasarkan pada isi kuliah, bacaan dan latihan yang relevan. Mulai SS22, ujian 3 jam merupakan ujian akhir di akhir kursus. Pemrosesan Informasi Saraf Nomor Jenis Judul Cakupan Data Profesor ECTS: 6 Agustus 2023 12:55 Semester Musim Semi 2022 Halaman 535 tahun 2189 227-0395-00L Sistem Saraf W 6 SKS 2V+1U+1A R. Hahnloser, MF Yanik, B.tumbuhGo ke bagian atas halaman

Kursus ini mencakup pemodelan dan kalibrasi kamera, pelacakan dan pencocokan fitur, estimasi gerakan kamera melalui lokalisasi dan pemetaan simultan di SLAM, serta odometri visual, geometri epipolar dan multi-tampilan, struktur dari gerakan, stereo multi-tampilan, augmented reality VO dan memperkenalkan. Berdasarkan pengalihan. Tujuan Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa akan: 1. Memahami konsep dasar ekstraksi bentuk objek dan pemandangan 3D dari gambar dan video. 2. Sistem dasar yang mampu mengimplementasikan robotika berbasis visi dan aplikasi virtual/augmented reality sederhana. 3. Anda memiliki pemahaman yang baik tentang teknologi terkini dalam visi 3D. 4. Kemampuan menganalisis dan mengevaluasi secara kritis penelitian terkini di lapangan. Isi Tujuan kursus ini adalah untuk mengajarkan teknik dasar yang diperlukan untuk aplikasi robotika dan augmented reality: cara menentukan gerakan kamera dan cara memperkirakan posisi absolut dan orientasi kamera di dunia nyata. Mata kuliah ini memperkenalkan konsep dasar visi 3D dalam format kuliah singkat, kemudian membahas kemajuan terkini melalui demonstrasi mahasiswa. Kursus ini berfokus pada proyek siswa pada topik yang berkaitan dengan visi 3D, dengan penekanan pada visi robotik dan aplikasi realitas virtual dan augmented. 252-3900-00L Big Data untuk Insinyur W 6 sks 2V+2U+1A G. Fourny Kursus ini tidak cocok untuk siswa master ilmu komputer dan ilmu data!

Kursus ini mencakup pemodelan dan kalibrasi kamera, pelacakan dan pencocokan fitur, estimasi gerakan kamera melalui lokalisasi dan pemetaan simultan di SLAM, serta odometri visual, geometri epipolar dan multi-tampilan, struktur dari gerakan, stereo multi-tampilan, augmented reality VO dan memperkenalkan. Berdasarkan pengalihan. Tujuan Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa akan: 1. Memahami konsep dasar ekstraksi bentuk objek dan pemandangan 3D dari gambar dan video. 2. Sistem dasar yang mampu mengimplementasikan robotika berbasis visi dan aplikasi virtual/augmented reality sederhana. 3. Anda memiliki pemahaman yang baik tentang teknologi terkini dalam visi 3D. 4. Kemampuan menganalisis dan mengevaluasi secara kritis penelitian terkini di lapangan. Isi Tujuan kursus ini adalah untuk mengajarkan teknik dasar yang diperlukan untuk aplikasi robotika dan augmented reality: cara menentukan gerakan kamera dan cara memperkirakan posisi absolut dan orientasi kamera di dunia nyata. Mata kuliah ini memperkenalkan konsep dasar visi 3D dalam format kuliah singkat, kemudian membahas kemajuan terkini melalui demonstrasi mahasiswa. Kursus ini berfokus pada proyek siswa pada topik yang berkaitan dengan visi 3D, dengan penekanan pada visi robotik dan aplikasi realitas virtual dan augmented. 252-5706-00L Dasar-Dasar Matematika Grafik Komputer dan W 5 SKS 2V+1U+1A Memperkenalkan teori di balik berbagai konsep dan alat matematika dan mendemonstrasikan penerapan praktisnya dalam berbagai aplikasi grafis dan visi komputer. Kursus ini mencakup topik-topik seperti pengambilan sampel, rekonstruksi, perkiraan, optimasi, pemasangan kuat, diferensiasi, kuadratur, dan metode spektral. Aplikasinya meliputi rekonstruksi permukaan 3D, estimasi posisi kamera, pengeditan gambar, proyeksi data, animasi karakter, pemrosesan geometri sadar struktur, dan rendering. 263-5052-00L Pembelajaran Mesin Interaktif: Visualisasi & W 5 sks 2V+1U+1A M. Elassady Interpretive Jumlah peserta dibatasi 190 orang.

Bagaimana dan apa saja yang dibahas dalam kursus ini? Ekonomi sumber daya saat ini dan ekonomi pembangunan berkelanjutan, termasuk landasan etika pembangunan berkelanjutan, optimalisasi ekonomi sumber daya modal antarwaktu, penggunaan sumber daya tak terbarukan dan terbarukan secara berkelanjutan, dinamika polusi, pertumbuhan populasi dan heterogenitas sektoral. Kualitatif. Bagian terakhir membahas kontribusi empiris seperti kutukan sumber daya, harga energi dan EKC. Pemahaman obyektif tentang isu-isu terkini dan metode ekonomi dalam penelitian pembangunan berkelanjutan; kemampuan untuk menggunakan persamaan model yang tepat untuk memecahkan masalah umum, seperti menghitung tingkat pertumbuhan dalam kondisi lingkungan. 364-0581-00L ETH/UZH Seminar Mikroekonomi, E- 0 2S Kredit H. Gersbach ETH Zurich Tidak terdaftar untuk kursus ini. Sebagai mahasiswa tahun pertama, Anda dapat memesan modul yang relevan langsung dari Universitas Zurich. Kode modul UZH: 03SMDOEC6089 Harap perhatikan batas waktu pendaftaran UZH: https://www.uzh.ch/cmsssl/de/studies/application/deadline s.html

Bagaimana dan apa saja yang dibahas dalam kursus ini? Ekonomi sumber daya saat ini dan ekonomi pembangunan berkelanjutan, termasuk landasan etika pembangunan berkelanjutan, optimalisasi ekonomi sumber daya modal antarwaktu, penggunaan sumber daya tak terbarukan dan terbarukan secara berkelanjutan, dinamika polusi, pertumbuhan populasi dan heterogenitas sektoral. Kualitatif. Bagian terakhir membahas kontribusi empiris seperti kutukan sumber daya, harga energi dan EKC. Pemahaman obyektif tentang isu-isu terkini dan metode ekonomi dalam penelitian pembangunan berkelanjutan; kemampuan untuk menggunakan persamaan model yang tepat untuk memecahkan masalah umum, seperti menghitung tingkat pertumbuhan dalam kondisi lingkungan. Perspektif Ilmiah Lihat Perspektif Ilmiah: Kategori A: Rekomendasi Sains Kategori B, D-ITET dalam Perspektif Peningkatan Keterampilan Berpikir Lihat Perspektif Ilmiah: Kursus Bahasa ETH/UZH Nomor Tesis Master ECTS Jenis Judul Kursus Master Nomor O 30 SKS 40D Tutor 227 – 1601 -00L Tesis Master Hanya siswa yang memenuhi kriteria berikut yang dapat mendaftar dan memulai Tesis Master Anda: Berhasil menyelesaikan gelar sarjana; B. Telah berhasil memenuhi semua persyaratan lain untuk masuk ke program gelar Master EST; C. Telah berhasil menyelesaikan makalah dan berlatih. Studi saya memerlukan registrasi!

Bagaimana dan apa saja yang dibahas dalam kursus ini? Ekonomi sumber daya saat ini dan ekonomi pembangunan berkelanjutan, termasuk landasan etika pembangunan berkelanjutan, optimalisasi ekonomi sumber daya modal antarwaktu, penggunaan sumber daya tak terbarukan dan terbarukan secara berkelanjutan, dinamika polusi, pertumbuhan populasi dan heterogenitas sektoral. Kualitatif. Bagian terakhir membahas kontribusi empiris seperti kutukan sumber daya, harga energi dan EKC. Tanggal: 6 Agustus 2023 12:55 Semester Musim Semi 2022 Halaman 1768 dari 2189 Tujuan Memahami isu-isu terkini dan metode ekonomi dalam penelitian pembangunan berkelanjutan. Dengan persamaan model yang sesuai, Anda dapat menyelesaikan masalah umum seperti B. Hitung laju pertumbuhan suatu lingkungan dalam kondisi batas. 701-1522-00L Analisis keputusan multi-kriteriaW 3 SKS 2G J. Lienert Tidak tersedia semester ini. Pertemuan ini tidak dilaksanakan pada semester Spring 2022 dan pertemuan selanjutnya dilaksanakan pada semester Spring 2023.

Isi: Mata kuliah ini mencakup pengetahuan dasar optimasi struktur – optimasi topologi struktur kisi – optimasi topologi distribusi material isotropik – optimasi struktur manufaktur aditif

Kursus ini mencakup polimer dan serat, teknologi tekstil, pemodelan proses, teknologi manufaktur, pengendalian kualitas dan pengujian, serta aspek ekonomi dan lingkungan. Ini menggabungkan ceramah, tutorial dan laboratorium untuk mendapatkan pengetahuan dan keahlian komprehensif dalam aspek-aspek utama teknologi manufaktur komposit. Tujuan : Memberikan pengetahuan komprehensif mengenai ilmu pengetahuan dan teknologi pembuatan komposit polimer tingkat lanjut. Isi Mata Kuliah: Pengenalan Serat dan Bentuk Serat Komposit Termoset: Bahan dan Proses Komposit Termoset: Bahan dan Proses Teknologi Prepreg: Bahan, Pengolahan Autoklaf dan Non-Autoklaf, Ekonomi Laboratorium LCM dan Analisis Perkembangan Komposit Cair dan Masalah Lingkungan: Lab 1: Termoset Komposit Lab 2: Komposit Termoplastik. Lab #3: Pemrosesan Awal Peraturan dan OOA. Lab #4: Pembentukan Bahan Komposit Cair

Kursus ini mencakup rekayasa lalu lintas jalan, desain jaringan, teori arus lalu lintas, pengoperasian transportasi pribadi dan umum serta manajemen dan pengendalian sistem transportasi cerdas. Tujuan: Kursus ini memberikan siswa gambaran umum tentang topik yang berkaitan dengan sistem lalu lintas jalan dan memberikan informasi dasar untuk gelar master. Tanggal: 6 Agustus 2023, 12:55, Semester Musim Semi 2022, Halaman 205 dari 2189

Bagaimana Mata kuliah ini mencakup dasar-dasar perangkat semikonduktor di bidang mikroelektronika, optoelektronik, dan elektronika daya. Ini mengajarkan fisika dasar dan prinsip kerja sambungan pn, dioda, kontak, transistor bipolar, komponen MOS, sel surya, fotodetektor, LED dan dioda laser. Tujuan: Memahami dasar-dasar perangkat mikrosemikonduktor dan slide kuliah.

Bagaimana mata kuliah ini membahas tentang ekonomi risiko dan asuransi, dengan fokus khusus pada topik-topik berikut: 2. Pengambilan Keputusan Risiko Individu 3. Dasar-dasar Asuransi 4. Asimetri Informasi di Pasar Asuransi 5. Peran Makroekonomi Perusahaan Asuransi Membantu mahasiswa memahami risiko dan manajemen asuransi dan konsep dasar ekonomi. Tanggal: 6 Agustus 2023 12:55 Semester Musim Semi 2022 Halaman 1443 of 2189 Daftar Isi Kemampuan untuk mengidentifikasi kemungkinan situasi masa depan dan memilih di antara alternatif adalah jantung masyarakat saat ini. Manajemen risiko memandu seluruh keputusan kita, mulai dari distribusi kekayaan hingga perlindungan kesehatan masyarakat, dari perang hingga keluarga berencana, dari pembayaran premi asuransi hingga penggunaan sabuk pengaman, dari menanam jagung hingga memasarkan keripik jagung. Peter Bernstein menekankan bahwa setiap anggota masyarakat menghadapi keputusan di tengah ketidakpastian setiap hari. Banyak orang mengambil langkah-langkah untuk mengatasi risiko ini tanpa berpikir; banyak yang dipengaruhi oleh bias perilaku dalam proses pengambilan keputusan mereka. Pada bagian pertama kursus, kita membahas konsep normatif pengambilan keputusan, seperti teori utilitas yang diharapkan, dan membandingkannya dengan perilaku yang diamati secara empiris. Siswa akan belajar tentang motivasi pribadi untuk membeli asuransi sebagai bagian dari strategi manajemen risiko. Kami kemudian memperoleh tingkat permintaan asuransi yang optimal dalam kerangka teoritis dan mendiskusikan bagaimana hasil ini bergantung pada asumsi yang mendasarinya. Setelah membahas dasar-dasar pemahaman norma, karakteristik, dan mekanisme pasar asuransi, kami membahas konsekuensi dari asimetri informasi di pasar tersebut. Selain memberikan kesempatan kepada individu untuk mengurangi ketidakpastian kekayaan, perusahaan asuransi memainkan peran penting di pasar keuangan dengan menyediakan pembiayaan dan pembagian risiko kepada perusahaan yang ingin mengelola risiko bisnis, risiko ekonomi riil, dan pembagian risiko. Pihak lawan dalam banyak transaksi keuangan. Di bagian akhir sesi ini, kita akan melihat perbedaan peran perusahaan asuransi. Kami membandingkan dampaknya terhadap masing-masing pemangku kepentingan dan pasar asuransi secara keseluruhan. Terakhir, peserta kursus akan terbiasa dengan makalah penelitian terpilih yang menganalisis keputusan risiko individu atau memeriksa rincian spesifik mengenai berbagai peran perusahaan asuransi.

Bagaimana isi kursus ini berkaitan dengan ekonomi risiko dan asuransi, dengan fokus khusus pada topik berikut: 2 Pengambilan keputusan risiko individu 3 Prinsip-prinsip dasar asuransi 4 Asimetri informasi di pasar asuransi 5 Peran makroekonomi perusahaan asuransi Tanggal: 6 Agustus 2023 12:55 Semester Musim Semi 2022 Halaman 1530 dari 2189 Tujuan Tujuannya adalah untuk memperkenalkan siswa pada konsep dasar risiko, manajemen risiko dan ekonomi asuransi. Isi Kemampuan untuk mengidentifikasi kemungkinan situasi di masa depan dan memilih di antara berbagai pilihan adalah inti dari masyarakat saat ini. Manajemen risiko memandu seluruh keputusan kita, mulai dari distribusi kekayaan hingga perlindungan kesehatan masyarakat, dari perang hingga keluarga berencana, dari pembayaran premi asuransi hingga penggunaan sabuk pengaman, dari menanam jagung hingga memasarkan keripik jagung. Peter Bernstein menekankan bahwa setiap anggota masyarakat menghadapi keputusan di tengah ketidakpastian setiap hari. Banyak orang mengambil langkah-langkah untuk mengatasi risiko ini tanpa berpikir; banyak yang dipengaruhi oleh bias perilaku dalam proses pengambilan keputusan mereka. Pada bagian pertama kursus, kita membahas konsep normatif pengambilan keputusan, seperti teori utilitas yang diharapkan, dan membandingkannya dengan perilaku yang diamati secara empiris. Siswa akan belajar tentang motivasi pribadi untuk membeli asuransi sebagai bagian dari strategi manajemen risiko. Kami kemudian memperoleh tingkat permintaan asuransi yang optimal dalam kerangka teoritis dan mendiskusikan bagaimana hasil ini bergantung pada asumsi yang mendasarinya. Setelah membahas dasar-dasar pemahaman norma, karakteristik, dan mekanisme pasar asuransi, kami membahas konsekuensi dari asimetri informasi di pasar tersebut. Selain memberikan kesempatan kepada individu untuk mengurangi ketidakpastian kekayaan, perusahaan asuransi memainkan peran penting di pasar keuangan dengan menyediakan pembiayaan dan pembagian risiko kepada perusahaan yang ingin mengelola risiko bisnis, risiko ekonomi riil, dan pembagian risiko. Pihak lawan dalam banyak transaksi keuangan. Di bagian akhir sesi ini, kita akan melihat perbedaan peran perusahaan asuransi. Kami membandingkan dampaknya terhadap masing-masing pemangku kepentingan dan pasar asuransi secara keseluruhan. Terakhir, peserta kursus akan terbiasa dengan makalah penelitian terpilih yang menganalisis keputusan risiko individu atau memeriksa rincian spesifik mengenai berbagai peran perusahaan asuransi.

Bagaimana Mata kuliah ini membahas tentang ekonomi risiko dan asuransi dan secara khusus membahas topik-topik sebagai berikut: 2 Pengambilan Keputusan Risiko Individu 3 Prinsip-Prinsip Dasar Asuransi 4 Asimetri Informasi di Pasar Asuransi 5 Peran Makroekonomi Perusahaan Asuransi Tujuan Tujuannya adalah untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa risiko, risiko Konsep dasar dalam ekonomi manajerial dan asuransi. Isi Kemampuan untuk mengidentifikasi kemungkinan situasi di masa depan dan memilih di antara berbagai pilihan adalah inti dari masyarakat saat ini. Manajemen risiko memandu seluruh keputusan kita, mulai dari distribusi kekayaan hingga perlindungan kesehatan masyarakat, dari perang hingga keluarga berencana, dari pembayaran premi asuransi hingga penggunaan sabuk pengaman, dari menanam jagung hingga memasarkan keripik jagung. Peter Bernstein menekankan bahwa setiap anggota masyarakat menghadapi keputusan di tengah ketidakpastian setiap hari. Banyak orang mengambil langkah-langkah untuk mengatasi risiko ini tanpa berpikir; banyak yang dipengaruhi oleh bias perilaku dalam proses pengambilan keputusan mereka. Pada bagian pertama kursus, kita membahas konsep normatif pengambilan keputusan, seperti teori utilitas yang diharapkan, dan membandingkannya dengan perilaku yang diamati secara empiris. Siswa akan belajar tentang motivasi pribadi untuk membeli asuransi sebagai bagian dari strategi manajemen risiko. Kami kemudian memperoleh tingkat permintaan asuransi yang optimal dalam kerangka teoritis dan mendiskusikan bagaimana hasil ini bergantung pada asumsi yang mendasarinya. Setelah membahas dasar-dasar pemahaman norma, karakteristik, dan mekanisme pasar asuransi, kami membahas konsekuensi dari asimetri informasi di pasar tersebut. Selain memberikan kesempatan kepada individu untuk mengurangi ketidakpastian kekayaan, perusahaan asuransi memainkan peran penting di pasar keuangan dengan menyediakan pembiayaan dan pembagian risiko kepada perusahaan yang ingin mengelola risiko bisnis, risiko ekonomi riil, dan pembagian risiko. Pihak lawan dalam banyak transaksi keuangan. Di bagian akhir sesi ini, kita akan melihat perbedaan peran perusahaan asuransi. Kami membandingkan dampaknya terhadap masing-masing pemangku kepentingan dan pasar asuransi secara keseluruhan. Terakhir, peserta kursus akan terbiasa dengan makalah penelitian terpilih yang menganalisis keputusan risiko individu atau memeriksa rincian spesifik mengenai berbagai peran perusahaan asuransi.

Bagaimana Mata kuliah ini mencakup konsep dasar pemrograman komputer dengan penekanan pada pemecahan masalah algoritmik yang sistematis. Bahasa pengajarannya adalah C++. Tidak diperlukan pengalaman pemrograman. Tujuan Tujuan utama dari pelatihan ini adalah untuk mempelajari pemrograman C++. Setelah berhasil menyelesaikan kursus, siswa memiliki pemahaman yang baik tentang mekanisme proses konstruksi. Anda memahami kontrol dasar dan struktur data serta mengetahui cara memetakan masalah algoritmik ke program komputer. Mereka memahami apa yang terjadi di balik layar ketika suatu program dikompilasi dan dijalankan. Tujuan sekundernya mencakup pemikiran komputasi algoritmik, memahami kemungkinan dan keterbatasan pemrograman, dan mengajari ilmuwan komputer cara berpikir. Isi kursus mencakup tipe data dasar, ekspresi, dan pernyataan, serta batasan aritmatika komputer, pernyataan kontrol, fungsi, array, tipe struktur, dan pointer. Contoh penggunaan tipe data dinamis sederhana dalam konteks berorientasi objek adalah kelas, pewarisan, dan polimorfisme. Secara umum, konsep-konsep yang disajikan dalam kursus ini dimotivasi dan diilustrasikan oleh algoritma dan aplikasi.

Bagaimana Kursus ini mencakup dasar-dasar reaksi bioteknologi terapan dan kultur reaktor serta metode pemurnian produk yang paling penting. Tujuan Tujuannya adalah untuk mengajarkan siswa konsep-konsep kunci yang diperlukan untuk memanfaatkan sistem bioteknologi secara efektif untuk menghasilkan bahan kimia dan protein dalam enzim dan sel. Isi : Kinetika Enzim – Perpindahan Massa pada Sistem Multifasa – Reaktor Enzim – Distribusi Waktu Tinggal – Perlakuan Awal Proses Fermentasi – Reaktor Ideal – Kinetika Makroskopik – Perpindahan Gas – Proses Membran – Kromatografi

Bagaimana cara kerja kursus ini? Kursus ini mencakup konsep-konsep kunci dalam pemrosesan informasi kuantum, termasuk algoritma kuantum yang memungkinkan komputer kuantum menghitung masalah yang tidak dapat diselesaikan oleh superkomputer klasik mana pun. Komputasi Kuantum dan Informasi Kuantum Michael Nielsen dan Isaac Chuang Cambridge University Press Wajib/Direkomendasikan Penekanan pada pemahaman yang baik tentang aljabar linier berdimensi hingga.

Bagaimana cara kerja kursus ini? Kursus ini mencakup konsep-konsep kunci dalam pemrosesan informasi kuantum, termasuk algoritma kuantum yang memungkinkan komputer kuantum menghitung masalah yang tidak dapat diselesaikan oleh superkomputer klasik mana pun. Komputasi Kuantum dan Informasi Kuantum Michael Nielsen dan Isaac Chuang Universitas Cambridge Siaran Pers: 6 Agustus 2023 12:55 PM Semester Musim Semi 2022 Halaman 720 dari 2189 Persyaratan/Komentar Pemahaman yang baik tentang aljabar linier dimensi hingga direkomendasikan.

Isi kursus mencakup teori-teori utama realisme, institusionalisme, liberalisme, transnasionalisme dan konstruktivisme, serta isu-isu dasar politik internasional seperti perang, perdamaian, kerjasama dan integrasi internasional. Tujuan: Pertama, mata kuliah ini bertujuan untuk lebih memahami permasalahan politik mendasar dan konkrit di kancah internasional yang muncul akibat lemahnya penegakan aturan secara terpusat dalam kondisi anarki. Selain itu, siswa akan menjadi akrab dengan teori-teori penting hubungan internasional dan mekanisme serta kondisi yang diidentifikasi di dalamnya untuk memecahkan masalah keamanan dan kerja sama internasional. Studi kasus mengenai bidang dan permasalahan kebijakan internasional memberikan wawasan mengenai perkembangan internasional saat ini dan memberikan contoh penerapan teori hubungan internasional. Daftar Isi 1. Tema dan teori isu politik internasional 2. Kekuatan dan keseimbangan: realisme 3. Struktur isu politik internasional dan negosiasi 4. Saling ketergantungan dan institusi: institusionalisme dan transnasionalisme 5. Demokrasi dan masyarakat: liberalisme 6. Identitas Masyarakat: mempertanyakan dan membangun hubungan dalam lingkup liberal 7. Perang: Perang Baru 8. Perdamaian: Perdamaian Demokratis Jangka Panjang 9. Kerjasama Keamanan: NATO Baru 10. Kerjasama Ekonomi: Tatanan Perdagangan Global 11. Kerja Sama Hak Asasi Manusia: Hak Asasi Manusia Global dan Regional 12. Lingkungan Hidup Kehidupan Kerja Sama: Perusakan lapisan ozon, sumber daya alam dan perubahan iklim 13, legitimasi dan demokrasi tata kelola global

Isi kursus mencakup teori-teori utama realisme, institusionalisme, liberalisme, transnasionalisme dan konstruktivisme, serta isu-isu dasar politik internasional seperti perang, perdamaian, kerjasama dan integrasi internasional. Perkuliahan disertai dengan tutorial studi kasus. Tujuan: Pertama, mata kuliah ini bertujuan untuk lebih memahami permasalahan politik mendasar dan konkrit di kancah internasional yang muncul akibat lemahnya penegakan aturan secara terpusat dalam kondisi anarki. Selain itu, siswa akan menjadi akrab dengan teori-teori penting hubungan internasional dan mekanisme serta kondisi yang diidentifikasi di dalamnya untuk memecahkan masalah keamanan dan kerja sama internasional. Studi kasus mengenai bidang dan permasalahan kebijakan internasional memberikan wawasan mengenai perkembangan internasional saat ini dan memberikan contoh penerapan teori hubungan internasional. Tanggal: 6 Agustus 2023 12:55 Semester Musim Semi 2022 Halaman 1909 of 2189 Daftar Isi 1. Tema dan teori isu politik internasional 2. Kekuatan dan keseimbangan: realisme 3. Struktur isu politik internasional dan perundingannya 4. Saling ketergantungan dan sistem yang saling bergantung: institusionalisme 5. Demokrasi dan masyarakat: liberalisme 6. Identitas dan komunitas: tema dan hubungan konstruktivis 7. Perang: perang baru 8. Perdamaian: demokrasi dan perdamaian jangka panjang 9. Kerjasama keamanan: NATO yang baru 10. Kerjasama Ekonomi : Tatanan Perdagangan Global Baru NATO 11. Kerja Sama Hak Asasi Manusia: Rezim Hak Asasi Manusia Global dan Regional 12. Kerjasama Lingkungan: Penipisan Ozon dan Perubahan Iklim 13. Legitimasi dan Demokrasi dalam Tata Kelola Global

Bagaimana cara kerja kursus ini? Mencakup penyimpanan dan aliran karbon dan nutrisi di berbagai ekosistem dan lanskap serta dampaknya terhadap perubahan iklim dan penggunaan lahan. Mata kuliah ini mengkhususkan pada kajian siklus karbon dan hara: vegetasi dan tanah dalam skala global; 2. Peran sifat-sifat tanah dalam menentukan sifat-sifat tanah; 3. Dampak perubahan iklim dan pengelolaan lahan. Peserta sasaran akan belajar mengidentifikasi, menganalisis dan mengusulkan solusi terhadap isu-isu dan pertanyaan penelitian terkait pengelolaan lahan dan dampak perubahan iklim terhadap siklus karbon dan nutrisi di berbagai ekosistem dan lanskap. Berbagai data eksperimen dari proyek penelitian profesor masing-masing disajikan. Data dianalisis menggunakan serangkaian metode statistik yang banyak digunakan dalam penelitian lingkungan. Setelah pengenalan tematik singkat mengenai konten, para peserta dibagi menjadi kelompok-kelompok kecil untuk mendiskusikan topik-topik berikut: Bagian 1 Stok dan aliran karbon dan nutrisi di ekosistem terestrial Swiss o Peta siklus karbon dan nutrisi di tingkat nasional o Dampak perubahan terhadap terestrial Swiss ekosistem Dampak ekosistem yang signifikan dari penggunaan biomassa di Swiss ekosistem lahan dan dampak karbon tanah regional o Dampak pemanasan tanah dan kekeringan pada siklus biogeokimia Bagian 2: Perubahan penggunaan lahan tropis: kaskade geomorfik, degradasi tanah, pelapukan tanah o Pelapukan dan efek geokimia terhadap karbon dan karbon Perputaran unsur hara Hilangnya kendali atas dampak tanah o Umpan balik antara pengembangan tanah, pengangkutan tanah dan perputaran karbon o Pola dan akibat gangguan di berbagai negara dan lanskap tropis Afrika yang berubah dengan cepat Bagian 3: Biologi global Siklus Geokimia dan Perubahan Iklim o Siklus dan Iklim Biogeokimia Global Dampak o Masukan Siklus Karbon yang Relevan dengan Perubahan Iklim o Perubahan Keseimbangan Gizi Global Peserta akan mengerjakan bagian-bagian tertentu dari proyek, termasuk analisis dan interpretasi data serta persiapan poster, laporan atau presentasi seperti ceramah.

Apa yang dimaksud dengan stok dan aliran karbon dan nutrisi? Kursus ini mencakup topik-topik berikut: Bagian 1 Penyimpanan dan fluks karbon dan unsur hara di ekosistem terestrial Swiss o Perputaran karbon dan unsur hara dari plot ke tingkat nasional o Dampak perubahan penggunaan lahan o Pemanasan global dan kekeringan terhadap biogeokimia tanah Dampak Siklus Bagian 1 2: Penggunaan Lahan di Transisi Tropis: Bentang Alam, Degradasi Lahan, Perubahan Tanah o Pengendalian pelapukan dan geokimia pada siklus karbon dan hara o Umpan balik antara perkembangan tanah dan migrasi tanah o Perubahan tanah yang cepat dan pola afrotropis serta konsekuensi degradasi bentang alam Bagian 3: Siklus global biogeokimia dan perubahan iklim o Siklus biogeokimia global dan dampak iklim o Umpan balik siklus karbon terhadap perubahan iklim o Perubahan keseimbangan nutrisi global Peserta akan dilibatkan dalam proyek tertentu, termasuk evaluasi dan interpretasi data serta persiapan poster, laporan, atau ceramah.

Bagaimana Kursus ini mencakup semua aspek optimasi, dengan fokus pada aplikasi dalam jaringan energi. Sebagai bagian dari kursus, konsep teoritis optimasi diperkenalkan terlebih dahulu, diikuti dengan penerapan praktis dari metode yang dibahas. Tujuan Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman yang baik tentang bagaimana pendekatan masalah penelitian di bidang optimasi dan mampu menerapkan serta memecahkan masalah optimasi yang dihasilkan dengan memilih alat yang sesuai. Konten Dalam kehidupan kita sehari-hari, kita selalu berusaha mengambil keputusan yang memberikan hasil terbaik. Tapi bagaimana Anda tahu hasil terbaiknya? Langkah-langkah apa yang dapat diambil untuk mencapai hasil optimal tersebut? Apa saja batasannya? Pertanyaan-pertanyaan ini juga perlu dijawab ketika mengendalikan sistem seperti sistem energi. Teori optimasi menawarkan kemungkinan untuk menemukan jawaban terhadap masalah optimasi menggunakan rumus dan solusi matematika. Kursus ini mencakup semua aspek optimasi, dengan fokus pada aplikasi dalam jaringan energi. Sebagai bagian dari kursus, konsep teoritis optimasi diperkenalkan terlebih dahulu, diikuti dengan penerapan praktis dari metode yang dibahas. Aplikasi ini berfokus pada formulasi optimal dan solusi masalah aliran daya untuk menemukan parameter optimal untuk perangkat dalam jaringan dan masalah distribusi daya terkait lainnya. Di sisi teoritis, formulasi dan solusi untuk masalah optimasi tak terbatas dan terbatas, optimasi dalam beberapa langkah waktu, optimasi stokastik termasuk kendala probabilistik, dan optimasi terdekomposisi dalam dekomposisi Lagrangian dan Benders dibahas. 227-0694-00L Teori dan Kontrol PermainanW 4 sks 2V+2U S. Bolognani

Bagaimana Kursus ini mencakup semua aspek optimasi, dengan fokus pada bagaimana menggunakan rumus matematika dan aplikasi untuk menyelesaikan masalah optimasi. 4G Perancis

Mata kuliah ini mencakup struktur dan replikasi DNA, transkripsi, pemrosesan RNA, translasi, mutasi dan perbaikan DNA, stabilitas dan variabilitas genom, serta regulasi aktivitas gen. ii Metode molekuler modern untuk mempelajari proses-proses ini. Aplikasi praktis rekayasa genetika, pemuliaan tanaman dan bioteknologi pangan. Tujuan Pada akhir mata kuliah ini, mahasiswa akan mampu mendefinisikan istilah-istilah teknis dalam biologi molekuler dan menerapkannya pada fenomena biologi. ii Memahami struktur dan fungsi materi genetik serta proses perubahan alami dan buatan. iii Jelaskan metode standar biologi molekuler dan jelaskan penerapannya.

Kursus ini berfokus pada genetika konservasi dan aplikasi praktisnya. Mengajukan teori genetika genetika konservasi, seperti: B. Depresi perkawinan sedarah, keragaman genetik adaptif, atau fragmentasi. Kursus ini juga menunjukkan bagaimana metode genetik seperti eDNA dan metabarcoding dapat digunakan dalam pengelolaan konservasi dan secara kritis membahas kelebihan dan keterbatasan genetika konservasi. Argumen obyektif tentang genetika dan evolusi merupakan ciri penting biologi konservasi. Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pengetahuan tentang genetika konservasi dan penerapannya dalam pengelolaan konservasi. Kursus ini memperkenalkan beberapa teori kunci genetika konservasi dan menunjukkan bagaimana metode genetik dapat digunakan dalam pengelolaan konservasi. Selain itu, kelebihan dan keterbatasan genetika konservasi juga dibahas secara kritis. Contoh praktis hewan dan tumbuhan diberikan. Konten mencakup 4 jam kuliah, demonstrasi dan kerja kelompok per minggu. Siswa juga diharapkan menghabiskan sekitar tiga jam setiap minggu untuk mempersiapkan minggu berikutnya. Satu mata pelajaran diajarkan setiap minggu oleh salah satu dari tiga guru. Ikhtisar Topik: Barcoding, metabarcoding eDNA dan pemantauan genetik; dampak dari ukuran populasi yang kecil, penyimpangan genetik dan perkawinan sedarah; keanekaragaman genetik yang netral dan adaptif; hibridisasi; aliran gen, fragmentasi dan konektivitas. Topik: 1 Identifikasi spesies dan individu: barcode; pengkodean metadata; DNA elektronik; menghitung ukuran populasi dan memperkirakan penggunaan habitat. 2. Perkawinan sedarah dan depresi perkawinan sedarah: ukuran populasi kecil; leher; penyimpangan genetik; perkawinan sedarah dan depresi perkawinan sedarah; ukuran populasi efektif. 3. Keanekaragaman genetik adaptif: variasi genetik yang netral dan adaptif; pentingnya keanekaragaman genetik adaptif; metode untuk mengukur variasi genetik adaptif. 4. Pemantauan hibridisasi dan keanekaragaman genetik: introgresi; aliran gen melintasi batas spesies; kepadatan populasi; pemantauan keanekaragaman genetik. Kunjungan setengah hari kelima: Contoh praktis genetika konservasi terkait fragmentasi. 6. Diskusi dan evaluasi pariwisata; aliran gen: aliran dan distribusi gen historis dan kontemporer; fragmentasi dan konektivitas. 7. Tes tertulis.

Bagaimana Kursus ini mencakup pengembangan berbagai metode dan jenis evaluasi proyek. Peserta memperoleh pengetahuan dan keterampilan dalam metode melakukan proses proyek dan analisis hasil serta penerapannya dalam manajemen proyek. Untuk memperdalam pemahaman Anda, fokuslah pada contoh proyek nyata. Tujuan Kursus ini memungkinkan Anda merencanakan dan mengelola proses penilaian secara efektif dan efisien. Isi – Tujuan, desain dan penyampaian ujian – Kriteria penilaian – Kelebihan dan kekurangan berbagai metode penilaian – Persyaratan penjaminan mutu dan pelaksanaan hasil ujian / Mahasiswa pada mata kuliah ini harus memenuhi persyaratan yang tercantum di laman beranda NADEL. Pendaftaran elektronik hanya dapat dilakukan setelah pendaftaran di Sekretariat NADEL. Tanggal: 6 Agustus 2023 12:55 Semester Musim Semi 2022 Halaman 413 of 2189 865-0066-04L ICT4D – Konsep, Strategi dan Praktik Terbaik W 2 SKS 3G F. Brugger Hanya untuk pengembangan dan Penelitian MAS/CAS. Mahasiswa dan pakar kolaborasi memiliki setidaknya 24 bulan pengalaman praktis dalam kolaborasi internasional. Mahasiswa PhD di ETH Zurich yang mengerjakan topik terkait pengentasan kemiskinan di negara-negara berpenghasilan rendah dan menengah juga memenuhi syarat. Siswa ETH MA/MS mengajukan lamarannya ke kantor NADEL dengan surat lamaran. Untuk menutup kesenjangan ini, adopsi teknologi digital yang lebih besar saja tidak akan cukup. Strategi pengembangan digital harus lebih bersifat global dibandingkan strategi ICT. Kursus ini memberikan kontribusi untuk memahami peran ICT dalam pembangunan, membahas bukti-bukti yang ada mengenai dampak ICT terhadap pembangunan, dan memperkenalkan konsep-konsep kunci dan pendekatan terhadap praktik dan strategi ICT 4D. Isi • TIK dan pembangunan: keterkaitan konseptual • Dampak TIK terhadap pembangunan: temuan penelitian • Revolusi digital dan landasan analognya • Konsep, strategi dan komponen yang diperlukan agar ICT4D dapat beroperasi • ICT4D dan manajemen siklus proyek • Praktik yang baik dalam penerapan ICT4D • Pemanfaatannya Teknologi 865-0012-00L Gender dan Ekonomi W 2 SKS 3G K. Harttgen Hanya tersedia untuk siswa MAS/CAS di bidang Pengembangan dan Kerja Sama dan untuk siswa dengan pengalaman minimal 24 bulan di lokasi Pengembangan dan Kerjasama di bidang ini. Para ahli dengan pengalaman praktis dalam kerjasama internasional. Mahasiswa PhD di ETH Zurich yang mengerjakan topik terkait pengentasan kemiskinan di negara-negara berpenghasilan rendah dan menengah juga memenuhi syarat. Siswa ETH MA/MS mengajukan lamarannya ke kantor NADEL dengan surat lamaran. Pendaftaran hanya dapat dilakukan melalui kantor NADEL.

Konten yang dibahas dalam kursus ini: Dasar-dasar Aplikasi Fluida Komputasi W 4 SKS 3G CE Frouzakis, I. Mantzaras

Kursus ini mencakup dasar-dasar komputasi dinamika fluida yang diterapkan pada aliran gas-cair serta aliran gas partikulat, termasuk aerosol. Kursus ini memperkenalkan teknologi terbaru di bidang ini. Contoh-contoh lanjutan, khususnya dari mesin dan peralatan fluida, dibahas secara rinci. Target, rata-rata, rezim aliran dasar dalam aliran multifase 3D, pemodelan matematika dalam model dua fluida, teknik Euler-Eulerian dan Euler-Lagrangian, gaya antarmuka, keseimbangan global, dan definisi multi-gelembung Distribusi gelembung. Pemodelan aliran. Model kelas dimensi. Pemodelan turbulensi, aliran permukaan bertingkat dan bebas dalam teknik pelacakan antarmuka seperti VOF, set level dan varians, pemodelan tegangan permukaan, aliran partikel dan aerosol, pelacakan partikel, kopling satu arah dan dua arah, teknik jalan acak, metode numerik dan Alat untuk mengintegrasikan pelacak partikel dengan pemodelan turbulensi dan aplikasi industri. 151-0280-00L W Teknologi Canggih dalam Analisis Risiko 4 SKS 2V + 1U G. Sistem Teknologi Sansavini

Kursus ini mencakup dasar-dasar komputasi dinamika fluida yang diterapkan pada aliran gas-cair serta aliran gas partikulat, termasuk aerosol. Kursus ini memperkenalkan teknologi terbaru di bidang ini. Contoh-contoh lanjutan, khususnya dari mesin dan peralatan fluida, dibahas secara rinci. Target, rata-rata, rezim aliran dasar dalam aliran multifase 3D, pemodelan matematika dalam model dua fluida, teknik Euler-Eulerian dan Euler-Lagrangian, gaya antarmuka, keseimbangan global, dan definisi multi-gelembung Distribusi gelembung. Pemodelan aliran. Model kelas dimensi. Pemodelan turbulensi, aliran permukaan bertingkat dan bebas dalam teknik pelacakan antarmuka seperti VOF, set level dan varians, pemodelan tegangan permukaan, aliran partikel dan aerosol, pelacakan partikel, kopling satu arah dan dua arah, teknik jalan acak, metode numerik dan Alat untuk mengintegrasikan pelacak partikel dengan pemodelan turbulensi dan aplikasi industri. 151-0110-00L Aliran terkompresi W 4 Kredit 2V+1U T. Rösgen, AA Cube

Bagaimana mata kuliah ini membahas dampak Holocaust terhadap wacana bioetika di Israel, Amerika Serikat, dan Jerman sejak akhir Perang Dunia II hingga saat ini. Bab ini mengkaji bagaimana dan sejauh mana Nazi melakukan kejahatan medis, termasuk kekejaman medis seperti euthanasia, eksperimen medis pada manusia, dan keterlibatan dokter Jerman dalam pembunuhan. Ada perbedaan yang jelas antara kejahatan dokter Nazi dan kejahatan Nazi. Solusi sederhananya adalah melakukan riset sendiri. Sering dikatakan bahwa Holocaust mempunyai dampak besar terhadap munculnya bioetika, dan Kode Nuremberg mewakili titik balik dalam sejarahnya. Di sisi lain, beberapa peneliti percaya bahwa Pengadilan Nuremberg dan Kode Nuremberg memiliki dampak yang terbatas terhadap perkembangan bioetika. 851-0183-00L Feminis Materialisme Baru: Filsafat Fisika, W 3 sks 2S R. Wagner Biologi dan Masyarakat

Bagaimana mata kuliah ini membahas dampak Holocaust terhadap wacana bioetika di Israel, Amerika Serikat, dan Jerman sejak akhir Perang Dunia II hingga saat ini. Bab ini mengeksplorasi bagaimana dan sejauh mana dokter dan peneliti medis Nazi melakukan kejahatan medis terkait euthanasia. Sering dikatakan bahwa Holocaust mempunyai dampak besar terhadap munculnya bioetika, dan Kode Nuremberg mewakili titik balik dalam sejarahnya. Di sisi lain, beberapa peneliti percaya bahwa Pengadilan Nuremberg dan Kode Nuremberg memiliki dampak yang terbatas terhadap perkembangan bioetika. 851-0125-81L Seberapa bebaskah kita? W Teori Filsafat 3 sks 2G L. Wingert Kebebasan dan determinisme Ideal untuk siswa D-BIOL, D-HEST, D-INFK, D-CHAB, D-HEST dan D-PHYS

Bagaimana mata kuliah ini membahas dampak Holocaust terhadap wacana bioetika di Israel, Amerika Serikat, dan Jerman sejak akhir Perang Dunia II hingga saat ini. Bab ini mengeksplorasi bagaimana dan sejauh mana dokter dan peneliti medis Nazi melakukan kejahatan medis terkait euthanasia. Sering dikatakan bahwa Holocaust mempunyai dampak besar terhadap munculnya bioetika, dan Kode Nuremberg mewakili titik balik dalam sejarahnya. Di sisi lain, beberapa peneliti percaya bahwa Pengadilan Nuremberg dan Kode Nuremberg memiliki dampak yang terbatas terhadap perkembangan bioetika. 851-0125-65L W Contoh Sejarah dan Filsafat 3 SKS 2V R. Wagner Matematika Untuk Siswa D-CHAB, D-INFK, D-ITET, D-MATH, dan D-PHYS

Ditulis oleh seorang dokter dan pengacara Amerika, kursus ini mengeksplorasi dampak Holocaust terhadap wacana bioetika, yang bertujuan untuk mencegah terulangnya kekejaman medis dan dengan jelas membedakan kejahatan yang dilakukan oleh dokter Nazi dari penelitian medis biasa. Sering dikatakan bahwa Holocaust mempunyai dampak besar terhadap munculnya bioetika, dan Kode Nuremberg mewakili titik balik dalam sejarahnya. Di sisi lain, beberapa peneliti percaya bahwa Pengadilan Nuremberg dan Kode Nuremberg memiliki dampak yang terbatas terhadap perkembangan bioetika. Tanggal: 6 Agustus 2023 12:55 Semester Musim Semi 2022 Halaman 2178 of 2189W 3 SKS 2G JD Wegner, L. Hensgen 851-0648-00L Batas peserta Pembelajaran Mesin Pengembangan Global adalah 40 mesin. Penelitian awal berfokus pada aplikasi pembangunan global. 50% di antaranya adalah ceramah dan 50% adalah pemrograman praktis dengan Python. Asisten pengajar mendukung semua latihan pemrograman. Siswa harus membawa laptopnya untuk praktek karena kami memprogram langsung di laptopnya. Mahasiswa yang berminat mengikuti mata kuliah ini harus telah berhasil menyelesaikan mata kuliah Dasar-dasar Ilmu Data dan memiliki pengetahuan tentang pemrograman Python (lebih disukai). Kompetensi profesional, konsep dan teori penilaian, teknik penilaian dan metode teknologi penilaian, pengetahuan profesional, kemampuan analisis, keputusan penilaian, materi penilaian dan permasalahan teknologi digital. Tidak ada peringkat. Keterampilan dalam mengevaluasi solusi. manajemen proyek. Tidak ada peringkat. Keterampilan sosial. Kemampuan berkomunikasi. Tidak ada peringkat. Kolaborasi dan; Tidak Dinilai Kerja Tim Tidak Dinilai Fokus Pelanggan Tidak Dinilai Kepemimpinan dan Tanggung Jawab Tidak Dinilai Kinerja Individu dan Dampak Sosial Tidak Dinilai Sensitivitas terhadap Keberagaman Tidak Dinilai Keterampilan Negosiasi Tidak Dinilai Keterampilan Pribadi Adaptasi dan Fleksibilitas Tidak Dinilai Pengaruh Perhatian terhadap pemikiran kreatif. Berpikir kritis tidak dihargai. Integritas dan etika profesional tidak dihormati. Keyakinan dan refleksi diri tidak dinilai. Tidak ada klasifikasi. Pengendalian diri dan manajemen diri. Pertanyaan/Komentar

Materi mata kuliah ini: Fenomena spasial pada antarmuka film dan arsitektur. Analisis pengaruh timbal balik kedua media ini, bandingkan efek formal dan persepsinya, serta jelaskan persepsi spasial arsitektur. Tujuan: Investigasi terhadap situasi dan produksi spasial sinematik membuka perspektif baru tentang arsitektur, dikaji melalui analisis film, dan dibahas sepuluh film pemenang penghargaan terpilih dari sinema internasional kontemporer. Materi baru ini dikembangkan berdasarkan studi kasus internal dan direncanakan untuk uji lapangan. Tanggal: 6 Agustus 2023 12:55 Semester Musim Semi 2022 Halaman 129 dari 2189 Tujuan Memahami hubungan kompleks antara material, detail, dan artefak arsitektur. Rancang, analisis, dan terapkan metode artistik baru melalui pemahaman lebih dalam tentang bahan bangunan inovatif. Isi Tahap 1: Analisis bahan bangunan inovatif dengan tujuan menggunakannya dalam industri konstruksi melalui metode konstruksi eksperimental. Fase 2: Rancang studi kasus secara mandiri melalui kolaborasi kelompok berdasarkan metode konstruksi yang baru dikembangkan. Sepanjang semester, siswa menemukan standar dunia nyata dan mengeksplorasi interaksi konseptual yang konstruktif. Fase Tiga: Implementasi. Langkah kedua adalah memilih proyek yang tepat dan mengembangkannya bersama. Rencana rinci tersebut menimbulkan keraguan terhadap keputusan sebelumnya. Terakhir, struktur direalisasikan dalam beton dan diuji menggunakan studi kasus 1/1. Selama semester, mahasiswa belajar, mengaudit dan mengevaluasi di perusahaan para ahli. Ruang/persyaratan terbatas. Anda harus mendapatkan persetujuan guru sebelum mendaftar! Catatan tentang Sejarah dan Teori Arsitektur

Bagaimana Mata kuliah ini membahas faktor-faktor yang berkontribusi terhadap pembangunan ekonomi. Model ekonomi teoritis digunakan sepanjang kursus untuk membahas dampak faktor-faktor seperti tanah, modal manusia/fisik, teknologi, energi fosil, dan perubahan iklim terhadap pertumbuhan ekonomi dan untuk menarik kesimpulan untuk masa depan. Tujuan Tujuan keseluruhan dari kursus ini adalah untuk membekali siswa dengan alat dan intuisi untuk menggunakan model ekonomi untuk berpikir secara terstruktur tentang faktor-faktor yang menyebabkan pengalaman pertumbuhan yang berbeda di setiap negara dan mempengaruhi situasi kita saat ini. 2. Mengevaluasi dan merancang langkah-langkah kebijakan yang ditujukan untuk pembangunan ekonomi; iii. Mempertimbangkan isu-isu umum seperti kelangkaan sumber daya energi fosil dan perubahan iklim untuk menarik kesimpulan tentang masa depan pembangunan ekonomi. Tanggal: 6 Agustus 2023 12:55 Semester Musim Semi 2022 Halaman 41 Tahun 2189 Mengapa perlu mengkaji pertumbuhan ekonomi? Apa saja faktor yang melatarbelakangi pertumbuhan ekonomi? Apa peran sumber daya alam dalam pembangunan ekonomi? Bisakah planet kita yang terbatas mendukung pertumbuhan ekonomi berkelanjutan dalam jangka panjang? Ilmu ekonomi mencoba menjelaskan perilaku manusia. Bagaimana Anda memodelkannya dan mengelolanya untuk memperbaikinya? Bagaimana merancang kebijakan ekonomi yang efektif untuk masa depan yang berkelanjutan? Apa itu berkelanjutan? Ini adalah jawaban atas beberapa pertanyaan yang akan Anda pelajari dalam kursus ini. Setelah menjelaskan mata kuliah pada pelajaran pertama dan mengajarkan dasar-dasar matematika dan ekonomi pada pelajaran kedua, kita mulai dengan tiga modul utama yang membentuk mata kuliah tersebut. Modul pertama, berjudul “Tanah dan Pertumbuhan Ekonomi,” mengkaji evolusi historis faktor-faktor pembangunan ekonomi dari era pra-industri hingga pengalaman pertumbuhan modern. Dengan mempelajari sejarah pertumbuhan ekonomi, kita dapat memahami perubahan dan kemunculan masyarakat dimana kita tinggal. Dalam modul ini, kami mengembangkan model ekonomi yang menggambarkan transisi dari era pertumbuhan ekonomi minimal yang berlangsung ribuan tahun sebelum Revolusi Industri, dengan lahan dan tenaga kerja sebagai penggerak utama aktivitas ekonomi, menuju pengalaman pertumbuhan modern. Tanah dan tenaga kerja merupakan penggerak utama kegiatan perekonomian. penggerak utama kegiatan ekonomi). pertumbuhan lebih lanjut). perbaikan) perubahan. Di sinilah kita saat ini dalam hal teknologi dan layanan. Risiko perubahan iklim dari sudut pandang investor. Berlaku sebagai persyaratan. Pengetahuan dasar tentang analisis sistem dinamis, teori kontrol optimal, dan teori ekonomi merupakan suatu keuntungan tetapi tidak diperlukan. 701-1653-00L Politik dan Ekonomi Jasa Ekosistem W+ 3 sks 2G R. Garrett Jumlah peserta : 50 orang.

Bagaimana Mata kuliah ini membahas faktor-faktor yang berkontribusi terhadap pembangunan ekonomi. Model ekonomi teoritis digunakan sepanjang kursus untuk membahas dampak faktor-faktor seperti tanah, modal manusia/fisik, teknologi, energi fosil, dan perubahan iklim terhadap pertumbuhan ekonomi dan untuk menarik kesimpulan untuk masa depan. Tujuan Tujuan keseluruhan dari kursus ini adalah untuk membekali siswa dengan alat dan intuisi untuk menggunakan model ekonomi untuk berpikir secara terstruktur tentang faktor-faktor yang menyebabkan pengalaman pertumbuhan yang berbeda di setiap negara dan mempengaruhi situasi kita saat ini. 2. Mengevaluasi dan merancang langkah-langkah kebijakan yang ditujukan untuk pembangunan ekonomi; iii. Mempertimbangkan isu-isu umum seperti kelangkaan sumber daya energi fosil dan perubahan iklim untuk menarik kesimpulan tentang masa depan pembangunan ekonomi. Daftar Isi Mengapa mempelajari pertumbuhan ekonomi? Apa saja faktor yang melatarbelakangi pertumbuhan ekonomi? Apa peran sumber daya alam dalam pembangunan ekonomi? Bisakah planet kita yang terbatas mendukung pertumbuhan ekonomi berkelanjutan dalam jangka panjang? Ilmu ekonomi mencoba menjelaskan perilaku manusia. Bagaimana Anda memodelkannya dan mengelolanya untuk memperbaikinya? Bagaimana merancang kebijakan ekonomi yang efektif untuk masa depan yang berkelanjutan? Apa itu berkelanjutan? Ini adalah jawaban atas beberapa pertanyaan yang akan Anda pelajari dalam kursus ini. Setelah menjelaskan mata kuliah pada pelajaran pertama dan mengajarkan dasar-dasar matematika dan ekonomi pada pelajaran kedua, kita mulai dengan tiga modul utama yang membentuk mata kuliah tersebut. Modul pertama, berjudul “Tanah dan Pertumbuhan Ekonomi,” mengkaji evolusi historis faktor-faktor pembangunan ekonomi dari era pra-industri hingga pengalaman pertumbuhan modern. Dengan mempelajari sejarah pertumbuhan ekonomi, kita dapat memahami perubahan dan kemunculan masyarakat dimana kita tinggal. Dalam modul ini, kami mengembangkan model ekonomi yang menggambarkan transisi dari era pertumbuhan ekonomi minimal yang berlangsung ribuan tahun sebelum Revolusi Industri, dengan lahan dan tenaga kerja sebagai penggerak utama aktivitas ekonomi, menuju pengalaman pertumbuhan modern. Tanah dan tenaga kerja merupakan penggerak utama kegiatan perekonomian. penggerak utama kegiatan ekonomi). pertumbuhan lebih lanjut). perbaikan) perubahan. Di sinilah kita saat ini dalam hal teknologi dan layanan. Risiko perubahan iklim dari sudut pandang investor. Berlaku sebagai persyaratan. Pengetahuan dasar tentang analisis sistem dinamis, teori kontrol optimal, dan teori ekonomi merupakan suatu keuntungan tetapi tidak diperlukan. 363-0514-00L Ekonomi dan Kebijakan Energi W 3 SKS 2G M. Filippini, S. Srinivasan Merekomendasikan mahasiswa untuk mengambil mata kuliah pengantar ekonomi mikro. Jika belum, mereka harus akrab dengan ilmu ekonomi mikro, seperti Ekonomi Mikro karya Mankiw dan Taylor serta Lampiran 4 dan 7 Ekonomi Mikro karya Pindyk dan Rubinfeld. Apa itu aplikasi? Bagian pertama dari kursus ini memperkenalkan dasar-dasar mikroekonomi dari permintaan dan pasokan energi serta kegagalan pasar dan anomali perilaku. Bagian II menyajikan konsep analisis investasi seperti nilai modal dalam konteks energi terbarukan dan teknologi hemat energi. Pada bagian terakhir, kami menerapkan konsep-konsep yang diperkenalkan sebelumnya dalam analisis kebijakan energi: dari sudut pandang pemerintah, kami membahas mekanisme dan dampak instrumen kebijakan berorientasi pasar dan non-pasar serta implementasinya di negara-negara berkembang. Sebagai bagian dari penelitian kami, kami menggabungkan hasil penelitian terbaru di bidang material dan energi. Kombinasi ini membiasakan siswa dengan sains standar

Bagaimana Mata kuliah ini membahas faktor-faktor yang berkontribusi terhadap pembangunan ekonomi. Model ekonomi teoritis digunakan sepanjang kursus untuk membahas dampak faktor-faktor seperti tanah, modal manusia/fisik, teknologi, energi fosil, dan perubahan iklim terhadap pertumbuhan ekonomi dan untuk menarik kesimpulan untuk masa depan. Tujuan Tujuan keseluruhan dari kursus ini adalah untuk membekali siswa dengan alat dan intuisi untuk menggunakan model ekonomi untuk berpikir secara terstruktur tentang faktor-faktor yang menyebabkan pengalaman pertumbuhan yang berbeda di setiap negara dan mempengaruhi situasi kita saat ini. 2. Mengevaluasi dan merancang langkah-langkah kebijakan yang ditujukan untuk pembangunan ekonomi; iii. Mempertimbangkan isu-isu umum seperti kelangkaan sumber daya energi fosil dan perubahan iklim untuk menarik kesimpulan tentang masa depan pembangunan ekonomi. Tanggal: 6 Agustus 2023 12:55 Semester Musim Semi 2022 Halaman 1894 of 2189 Mengapa pertumbuhan ekonomi layak dipelajari? Apa saja faktor yang melatarbelakangi pertumbuhan ekonomi? Apa peran sumber daya alam dalam pembangunan ekonomi? Bisakah planet kita yang terbatas mendukung pertumbuhan ekonomi berkelanjutan dalam jangka panjang? Ilmu ekonomi mencoba menjelaskan perilaku manusia. Bagaimana Anda memodelkannya dan mengelolanya untuk memperbaikinya? Bagaimana merancang kebijakan ekonomi yang efektif untuk masa depan yang berkelanjutan? Apa itu berkelanjutan? Ini adalah jawaban atas beberapa pertanyaan yang akan Anda pelajari dalam kursus ini. Setelah menjelaskan mata kuliah pada pelajaran pertama dan mengajarkan dasar-dasar matematika dan ekonomi pada pelajaran kedua, kita mulai dengan tiga modul utama yang membentuk mata kuliah tersebut. Modul pertama, berjudul “Tanah dan Pertumbuhan Ekonomi,” mengkaji evolusi historis faktor-faktor pembangunan ekonomi dari era pra-industri hingga pengalaman pertumbuhan modern. Dengan mempelajari sejarah pertumbuhan ekonomi, kita dapat memahami perubahan dan kemunculan masyarakat dimana kita tinggal. Dalam modul ini, kami mengembangkan model ekonomi yang menggambarkan transisi dari era pertumbuhan ekonomi minimal yang berlangsung ribuan tahun sebelum Revolusi Industri, dengan lahan dan tenaga kerja sebagai penggerak utama aktivitas ekonomi, menuju pengalaman pertumbuhan modern. Tanah dan tenaga kerja merupakan penggerak utama kegiatan perekonomian. penggerak utama kegiatan ekonomi). pertumbuhan lebih lanjut). perbaikan) perubahan. Di sinilah kita saat ini dalam hal teknologi dan layanan. Risiko perubahan iklim dari sudut pandang investor. Berlaku sebagai persyaratan. Pengetahuan dasar tentang analisis sistem dinamis, teori kontrol optimal, dan teori ekonomi merupakan suatu keuntungan tetapi tidak diperlukan. 751-2102-00L Sejarah Pangan dan PertanianW 3 SKS 2V P. Aerni

Bagaimana Kursus ini menjawab pertanyaan tentang bagaimana arsitek berpikir tentang arsitektur dan ruang kota dan bagaimana mereka secara empiris menguasai imajinasi spasial. Hal ini kembali ke tradisi penelitian komparatif dalam sejarah dan teori arsitektur. Tanggal: 6 Agustus 2023 12:55 Semester Musim Semi 2022 Halaman 134 tahun 2189

Bagaimana Kursus ini mencakup berbagai topik yang berkaitan dengan model ruang keadaan, grafik faktor, dan algoritma yang berkaitan dengan estimasi, penyesuaian model, dan pembelajaran. Tanggal: 6 Agustus 2023 12:55 Semester Musim Semi 2022 Halaman 856 dari 2189 Tujuan Pemrosesan Sinyal dan Pembelajaran Mesin Topik Utama Kursus ini mencakup berbagai topik yang berkaitan dengan metode ruang keadaan, grafik faktor, dan algoritma terkait: – Model Marr-Kov Tersembunyi – Grafik faktor dan algoritma penyampaian pesan – Model ruang keadaan linier, pemfilteran Kalman dan kuadrat terkecil rekursif – Pengambilan sampel Gibbs, pemfilteran partikel – Pemasangan polinomial lokal rekursif untuk analisis sinyal – Pemaksimalan berbasis ekspektasi. Pembelajaran Parameter – Menyesuaikan Model Linier Melampaui Kuadrat Terkecil: Ketersebaran, Penyetelan dan Regularisasi Lp, Lompatan – Kontrol dan Komunikasi, Batasan Biner pada M-Plane dan Half-Plane

Bagaimana Kursus ini mencakup berbagai topik yang berkaitan dengan model ruang keadaan, grafik faktor, dan algoritma yang berkaitan dengan estimasi, penyesuaian model, dan pembelajaran. Tujuan Kursus ini mencakup berbagai topik yang berkaitan dengan metode ruang keadaan, grafik faktor dan algoritma terkait: – Model Markov Tersembunyi – Grafik faktor dan algoritma penyampaian pesan – Model ruang keadaan linier, pemfilteran Kalman dan kuadrat terkecil rekursif – Pengambilan sampel Gibb, Filter Partikel – Pemasangan Polinomial Rekursif Lokal untuk Analisis Sinyal – Pembelajaran Parameter untuk Maksimalisasi Harapan – Pemasangan Model Linier Melampaui Kuadrat Terkecil: Lompatan dalam Penghematan Lp, Pemasangan dan Regularisasi, Kontrol dan Komunikasi. Batasan biner, domain-M, dan semi-domain

Isi Kursus ini mengkaji sejarah arsitektur penjara dalam konteks sosial, politik, ekonomi, ilmiah, hukum dan budaya yang lebih luas. Buku ini mengeksplorasi konstruksi penjara dan perkembangannya dari awal periode modern hingga saat ini, khususnya hubungannya dengan konsep dan praktik lembaga pemasyarakatan yang terus berkembang. Tanggal: 6 Agustus 2023 12:55 Semester Musim Semi 2022 Halaman 642 dari 2189 Tujuan A Siswa akan mengenal perkembangan sejarah yang signifikan dalam arsitektur penjara. B Karena perkembangan ini terjadi seiring berjalannya waktu dan ruang, mereka mampu menghubungkan perkembangan tersebut dengan konsep pencegahan kejahatan. C Anda dapat mengevaluasi secara kritis tujuan dan dampak elemen penting arsitektur penjara. Menara Teknologi 862-0111-00L. Sejarah W 3 dikaitkan dengan 2S R. Delucchi, B. Berger Produktivitas vertikal. Batas partisipasi: 30

Kursus ini mencakup berbagai topik astrofisika, dengan fokus pada proses fisik yang terjadi di alam semesta yang mengembang, mulai dari sekitar satu mikrodetik setelah Big Bang hingga pembentukan galaksi dan lubang hitam supermasif satu miliar tahun ke depan. Tujuan Kursus ini mencakup berbagai topik astrofisika, dengan fokus pada proses fisik yang terjadi di alam semesta yang mengembang. Ini termasuk metrik Robertson-Walker, model Friedmann, sejarah termal alam semesta (termasuk nukleosintesis Big Bang), permulaan ekspansi, dan pembentukan struktur akibat ketidakstabilan gravitasi. Terakhir, fisika struktur kosmik, lingkaran cahaya materi gelap, dan pembentukan galaksi dibahas. Saya merekomendasikan prasyarat/gelar astrofisika, tetapi itu tidak diperlukan. Flyer 402-0265-00L Astrofisika III W 10 SKS 3V+2U HM Schmid

Bagaimana cara kerja kursus ini? Kursus ini memperluas studi teori dan praktik manajemen rantai pasokan. Ini adalah tingkat teratas dari rantai pasokan. Selain itu, topik terkini seperti digitalisasi, otomatisasi dan kecerdasan buatan dalam manajemen pengadaan dan pengiriman serta inovasi pemasok dan peran startup sebagai pemasok akan dibahas. Tujuan Setelah menyelesaikan kursus ini: • Siswa akan dapat menjelaskan pentingnya pengadaan dan manajemen pasokan sebagai proses utama dalam mengelola rantai pasokan perusahaan. • Mahasiswa mampu mendeskripsikan dan mengevaluasi konsep dasar manajemen pembelian dan pemasok. • Siswa mampu menggunakan alat dan metode untuk menganalisis dan membangun portofolio pemasok perusahaan dan hubungan dengan mereka. • Siswa mempelajari bagaimana digitalisasi, otomatisasi, dan kecerdasan buatan dapat mendukung pengadaan dan manajemen pemasok serta membuka peluang baru. • Siswa akan dapat memahami dan mengevaluasi risiko dan peluang yang ditimbulkan oleh standar ESG dan rantai pasokan hulu. • Siswa akan mampu menerapkan beberapa alat analisis yang digunakan dalam manajemen pengadaan dan pasokan. • Siswa mengetahui cara mengevaluasi kinerja pengadaan. Isi: Nilai pemasok dan inovasi yang berasal dari basis pemasok telah meningkat secara signifikan dalam beberapa tahun terakhir. Oleh karena itu, fungsi pemasok dan pengadaan menjadi sangat penting bagi perusahaan di industri manufaktur dan jasa. Pengelolaan pengadaan dan pengiriman di area PSM kini menjadi agenda pengelolaan. Manajer pembelian senior pernah menjabat sebagai CEO Apple, Volkswagen, dan perusahaan lain. Perkembangan teknologi, digitalisasi, dan kecerdasan buatan telah menciptakan lingkungan baru dalam pengadaan dan manajemen pengadaan, memberikan prospek karir yang sangat baik bagi mereka yang ingin bekerja di bidang pengadaan. Kursus ini mencakup metode dasar dan lanjutan yang digunakan dalam proses manajemen pengadaan dan pasokan di organisasi modern. Ini memperkenalkan siswa pada teori dan praktik modern dalam pengadaan dan manajemen pemasok. Anda akan belajar merancang dan menerapkan strategi, proses, struktur dan sistem pengadaan, serta membuat dan mengelola portofolio pemasok dan hubungan pembeli-pemasok untuk memenuhi kebutuhan pengadaan perusahaan. Kursus ini memberikan kerangka kerja manajemen pemasok terintegrasi termasuk manajemen master pemasok, pengembangan pemasok, dan orientasi pemasok. Kursus ini juga memperkenalkan metode pengukuran kinerja dan alat analisis berbasis data untuk keputusan manajemen pembelian dan pasokan. Dalam praktiknya, inovasi eksternal dalam rantai pasokan hulu semakin mendapat perhatian. Oleh karena itu, mata kuliah ini menjelaskan bagaimana perusahaan startup atau tahap awal dapat menjadi pemasok bagi perusahaan yang sudah mapan, dan bagaimana perusahaan pengadaan yang sudah mapan dapat menarik pemasok baru. Tema-tema ini dirancang untuk mempertimbangkan dan menyeimbangkan tujuan konservasi, ketersediaan, risiko dan gangguan, inovasi dan lingkungan, sosial dan tata kelola dalam kerangka kriteria ESG. Dalam mata kuliah ini, mahasiswa mempunyai kesempatan untuk memperoleh dan mendiskusikan pengetahuan praktis tentang tren dan perkembangan umum. Kursus ini juga mendorong siswa untuk menghadiri konferensi dan membangun jaringan dengan kolega dan pembicara tamu dari perusahaan dan startup yang sudah mapan. Tugas studi kasus dan alat penilaian diri membantu siswa terlibat dalam pembelajaran aktif dan berkelanjutan sepanjang kursus.

Bagaimana Kursus ini menjelaskan karakteristik kerentanan dan cara mengukur serta memantaunya. Bab ini juga membahas kerja sama antar aktor dalam pembangunan perdamaian, keamanan, bantuan kemanusiaan, kerja sama pembangunan, dan bidang lainnya, serta mengeksplorasi bagaimana perencanaan pembangunan dapat disesuaikan dengan konteks-konteks tersebut. Tujuan Kursus ini menjelaskan karakteristik kerentanan dan cara mengukur serta memantaunya. Bab ini juga membahas kerja sama antar aktor dalam pembangunan perdamaian, keamanan, bantuan kemanusiaan, kerja sama pembangunan, dan bidang lainnya, serta mengeksplorasi bagaimana perencanaan pembangunan dapat disesuaikan dengan konteks-konteks tersebut. 865-0000-09L Mencapai Ketahanan Pangan dan Gizi W 2 cr 3GS S. Patel Dirancang untuk siswa MAS/CAS dan profesional pengembangan dan kolaborasi dengan pengalaman praktis minimal 24 bulan dalam kolaborasi internasional. Mahasiswa PhD yang melakukan penelitian empiris di bidang pengembangan dan kerjasama berhak untuk mendaftar. • Dampak ketahanan pangan terhadap pembangunan berkelanjutan • Sistem penyediaan dan produksi pangan • Gizi bagi kesehatan dan pembangunan • Meningkatkan peluang ekonomi dan ketahanan petani kecil • Merancang kebijakan ketahanan pangan Prasyarat/CAS peserta kursus harus memenuhi persyaratan yang tercantum di website NADEL Persyaratan Wajib . Lihat Manual Pelatihan Kesiapsiagaan Bencana 865-0066-03L: Penilaian Risiko dan Kredit W 1 2G J. Neve Membangun Ketahanan S. Persyaratan hanya berlaku untuk siswa MAS/CAS yang berspesialisasi dalam pengembangan dan kolaborasi dan memiliki pengalaman minimal 24 bulan di bidang ini. Para ahli dengan pengalaman praktis dalam kerjasama internasional di bidang-bidang berikut. Mahasiswa PhD yang melakukan penelitian empiris di bidang pengembangan dan kerjasama berhak untuk mendaftar. Melemahkan prioritas pembangunan utama seperti pengentasan kemiskinan. Pengurangan risiko bencana dalam PRB adalah pendekatan sistematis untuk mengidentifikasi, menilai dan mengurangi dampak bencana alam terhadap proyek, program dan kebijakan. Kerangka kerja ini memberikan kerangka kerja manajemen risiko bencana yang bertujuan untuk mengurangi kerentanan sosial ekonomi. Kolaborasi • Alat dan metode untuk mengintegrasikan PRB ke dalam proyek atau program 865-0018-00L Lanskap Pembangunan yang Berubah W 1 Kredit 1G C. Kolaborasi Humphrey cocok untuk siswa dengan pengalaman internasional minimal 24 bulan serta pengembangan MAS/CAS dan staf kolaborasi. Pengalaman kerja sama yang sebenarnya terbatas. Mahasiswa PhD di ETH Zurich yang mengerjakan topik terkait pengentasan kemiskinan di negara-negara berpenghasilan rendah dan menengah juga memenuhi syarat. Pendaftaran hanya dapat dilakukan melalui kantor NADEL. Membahas dialog kebijakan antara organisasi pembangunan dan pemerintah penerima dalam konteks saat ini dan implikasinya terhadap berbagai isu. 865-0006-00L Memanfaatkan Kemitraan Investor Berdampak Swasta dalam Pembangunan W 1 Kredit 1G C. Humphrey Development MAS/CAS hanya bekerja dengan mahasiswa profesional, seperti para ahli yang memiliki pengalaman praktik minimal 24 bulan dalam kolaborasi internasional. Mahasiswa PhD yang melakukan penelitian empiris di bidang pengembangan dan kerjasama berhak untuk mendaftar. Pendaftaran hanya dapat dilakukan melalui kantor NADEL. Menjadi akrab dengan terminologi dan alat-alat investasi berdampak dan mengevaluasi peluang dan konsekuensi pembangunan. Topik konten utama – Mendefinisikan investasi berdampak dan memahami pentingnya hal tersebut bagi pembangunan – Berbagai jenis investor dampak dan insentifnya – Tinjauan instrumen seperti pinjaman, investasi ekuitas, sindikasi dan obligasi dampak – Cara mendefinisikan dan mengukur dampak – Teknik yang digunakan oleh lembaga pembangunan memanfaatkan kekuatan sumber daya dan kekuatan investor swasta untuk menilai dampak investasi terhadap pencapaian tujuan pembangunan. 851-0014-00L Seminar Interdisipliner tentang Migrasi dan Mobilitas W 3 SKS Waktu pengajaran 2S ECTS, topik seperti transportasi dan pencemaran lingkungan, wisata religi, dll.

Bagaimana cara kerja kursus ini? Mata kuliah ini diawali dengan ikhtisar pembakaran dan persamaan kimia, meletakkan dasar bagi analisis campuran fasa gas homogen, difusi laminar, dan nyala api pra-campuran. Pembakaran katalitik dan penggabungannya dengan pembakaran homogen dibahas secara rinci, dan metode pemodelan untuk pembakaran turbulen diusulkan. Kode numerik yang tersedia digunakan untuk pemodelan. Teori Pembakaran Terkendali dan Aplikasi Numerik Isi Analisis sistem fluida yang bereaksi secara nyata memerlukan penggunaan model komputer terperinci berdasarkan prinsip pertama (yaitu, termodinamika, mekanika fluida, kinetika kimia, serta perpindahan panas dan massa). Mata kuliah ini fokus pada teori dan pemodelan pembakaran. Pertama, persamaan dan proses reaksi pembakaran kimia yang relevan diberikan, yang menjadi dasar untuk analisis campuran fase gas seragam, difusi laminar, dan api pra-campuran. Pembakaran heterogen dalam pembakaran katalitik telah menjadi bidang yang semakin penting dalam beberapa tahun terakhir, dan hubungannya dengan pembakaran homogen telah banyak dibahas. Akhirnya, sebuah metode untuk simulasi pembakaran turbulen diusulkan. Untuk menghitung fenomena di atas, digunakan kode numerik yang tersedia. Pelajari lebih lanjut tentang metode numerik untuk menyelesaikan persamaan diferensial parsial.

Bagaimana cara kerja kursus ini? Mata kuliah ini diawali dengan ikhtisar pembakaran dan persamaan kimia, meletakkan dasar bagi analisis campuran fasa gas homogen, difusi laminar, dan nyala api pra-campuran. Pembakaran katalitik dan penggabungannya dengan pembakaran homogen dibahas secara rinci, dan metode pemodelan untuk pembakaran turbulen diusulkan. Kode numerik yang tersedia digunakan untuk pemodelan. Tanggal: 6 Agustus 2023 12:55 Semester Musim Semi 2022 Halaman 1821 tahun 2189 Teori Pembakaran Terarah dan Aplikasi Numerik Isi Analisis praktis sistem aliran reaktif memerlukan penggunaan metode yang dikembangkan berdasarkan prinsip pertama (misalnya termodinamika, fluida) sistem. Model komputer terperinci. Secara mekanis). . Mulailah dengan struktur, kinetika kimia, perpindahan panas dan massa. Mata kuliah ini fokus pada teori dan pemodelan pembakaran. Pertama, persamaan dan proses reaksi pembakaran kimia yang relevan diberikan, yang menjadi dasar untuk analisis campuran fase gas seragam, difusi laminar, dan api pra-campuran. Pembakaran heterogen dalam pembakaran katalitik telah menjadi bidang yang semakin penting dalam beberapa tahun terakhir, dan hubungannya dengan pembakaran homogen telah banyak dibahas. Akhirnya, sebuah metode untuk simulasi pembakaran turbulen diusulkan. Untuk menghitung fenomena di atas, digunakan kode numerik yang tersedia. Pelajari lebih lanjut tentang metode numerik untuk menyelesaikan persamaan diferensial parsial.

Bagaimana cara kerja kursus ini? Kursus ini berfokus pada aspek klinis dan industri dari teknologi maju dan implementasinya dalam rehabilitasi saraf dari perspektif teoritis dan praktis. Siswa mempelajari dasar-dasar rehabilitasi saraf dan koneksi ke teknologi, mendapatkan wawasan tentang perkembangan di bidang teknologi medis, dan merasakan penggunaan teknologi dalam pengaturan klinis. Tujuan Siswa akan: – Mempelajari pengetahuan dasar dan prinsip-prinsip ilmu saraf klinis dan rehabilitasi saraf. – Dapatkan pemahaman lebih dalam tentang dasar teknis teknologi maju dan transfer ke dalam proses pengembangan produk. – Pemahaman komprehensif tentang penerapan, pengembangan dan integrasi teknologi canggih dalam pengaturan klinis. Ini termasuk keuntungan dan keterbatasan karena perbedaan patologi dan tujuan pengobatan. – Kemampuan untuk menguji teknologi canggih di lingkungan dunia nyata. – Belajar menerapkan konsep teoretis ke dalam praktik di berbagai bidang pekerjaan. Tujuan utama: – Dasar neurobiologis dari bidang neurorehabilitasi. – Penerapan klinis teknologi rehabilitasi canggih. – Kunjungi perusahaan teknologi medis, pusat rehabilitasi dan laboratorium untuk mendapatkan wawasan tentang pengembangan, penerapan dan evaluasi teknologi maju

Bagaimana cara kerja kursus ini? Kursus ini berfokus pada aspek klinis dan industri dari teknologi maju dan implementasinya dalam rehabilitasi saraf dari perspektif teoritis dan praktis. Siswa mempelajari dasar-dasar rehabilitasi saraf dan koneksi ke teknologi, mendapatkan wawasan tentang perkembangan di bidang teknologi medis, dan merasakan penggunaan teknologi dalam pengaturan klinis. Tanggal: 6 Agustus 2023 12:55 Semester Musim Semi 2022 Halaman 1878 tahun 2189 Tujuan Mahasiswa: – Mempelajari pengetahuan dasar dan prinsip ilmu saraf klinis dan rehabilitasi saraf. – Dapatkan pemahaman lebih dalam tentang dasar teknis teknologi maju dan transfer ke dalam proses pengembangan produk. – Pemahaman komprehensif tentang penerapan, pengembangan dan integrasi teknologi canggih dalam pengaturan klinis. Ini termasuk keuntungan dan keterbatasan karena perbedaan patologi dan tujuan pengobatan. – Kemampuan untuk menguji teknologi canggih di lingkungan dunia nyata. – Belajar menerapkan konsep teoretis ke dalam praktik di berbagai bidang pekerjaan. Tujuan utama: – Dasar neurobiologis dari bidang neurorehabilitasi. – Penerapan klinis teknologi rehabilitasi canggih. – Kunjungi perusahaan teknologi medis, pusat rehabilitasi dan laboratorium untuk mendapatkan wawasan tentang pengembangan, penerapan dan evaluasi teknologi maju

Bagaimana cara kerja kursus ini? Kursus ini berfokus pada metode formal untuk memodelkan dan menganalisis protokol keamanan untuk sistem kritis, mulai dari protokol otentikasi untuk keamanan jaringan hingga protokol untuk pemungutan suara elektronik dan perbankan online. Kami juga memperkenalkan konsep pemantauan dan runtime tanpa hit. Objective mendukung pemodelan formal dan analisis protokol ini. Secara khusus, kami membahas semantik operasional, formalisasi properti keamanan, serta teknik dan algoritma verifikasi. Bagian kedua dari kursus ini mencakup beberapa topik lanjutan dalam protokol keamanan, seperti: B. Otentikasi yang efisien, teknologi mana yang digunakan untuk komunikasi aman antar manusia, hubungan antara model protokol simbolik dan model kriptografi, dan konten utama protokol RFID. IoT dan protokol pemungutan suara elektronik, termasuk fitur privasi terkait. Selain itu, kami memperkenalkan dua topik tambahan: konsep umum non-interferensi sebagai bahasa pemrograman dalam sistem dan tipe sistem yang aman secara semantik, dan pemeriksaan/monitor runtime (dinyatakan sebagai properti jejak) untuk mendeteksi pelanggaran kebijakan keamanan. 263-4656-00L Tanda tangan digital W 5 poin 2V+2A D. Hofheinz

Bagaimana cara kerja kursus ini? Kursus ini berfokus pada metode formal untuk memodelkan dan menganalisis protokol keamanan untuk sistem kritis, mulai dari protokol otentikasi untuk keamanan jaringan hingga protokol untuk pemungutan suara elektronik dan perbankan online. Kami juga memperkenalkan konsep pemantauan dan runtime tanpa hit. Tujuan Siswa mempelajari ide-ide paling penting dan landasan teoretis dari pemodelan formal dan analisis protokol keamanan. Bagian kedua dari kursus ini mencakup beberapa topik lanjutan dalam protokol keamanan, seperti: apa itu teknologi ion untuk otentikasi yang efisien, komunikasi yang aman dengan manusia, hubungan antara model protokol simbolik dan model kriptografi, dan protokol RFID untuk Internet of Things. dan aspek penting dari catatan pemungutan suara elektronik, termasuk atribut privasi terkait. Selain itu, kami memperkenalkan dua topik tambahan: konsep umum non-interferensi sebagai bahasa pemrograman dalam sistem dan tipe sistem yang aman secara semantik, dan pemeriksaan/monitor runtime (dinyatakan sebagai properti jejak) untuk mendeteksi pelanggaran kebijakan keamanan. 263-4656-00L Tanda tangan digital W 5 poin 2V+2A D. Hofheinz

Bagaimana cara kerja kursus ini? Kursus ini berfokus pada metode formal untuk memodelkan dan menganalisis protokol keamanan untuk sistem kritis, mulai dari protokol otentikasi untuk keamanan jaringan hingga protokol untuk pemungutan suara elektronik dan perbankan online. Selanjutnya, kami mengusulkan konsep bebas runtime dan bebas interferensi yang mendukung pemodelan formal dan analisis protokol tersebut. Secara khusus, kami membahas semantik operasional, formalisasi properti keamanan, serta teknik dan algoritma verifikasi. Bagian kedua dari kursus ini mencakup beberapa topik lanjutan dalam protokol keamanan, seperti: B. Otentikasi yang efisien, teknologi mana yang digunakan untuk komunikasi aman antar manusia, hubungan antara model protokol simbolik dan model kriptografi, dan konten utama protokol RFID. IoT dan protokol pemungutan suara elektronik, termasuk fitur privasi terkait. Selain itu, kami memperkenalkan dua topik tambahan: konsep umum non-interferensi sebagai bahasa pemrograman dalam sistem dan tipe sistem yang aman secara semantik, dan pemeriksaan/monitor runtime (dinyatakan sebagai properti jejak) untuk mendeteksi pelanggaran kebijakan keamanan. Minor Subject System Software Nomor Judul Jenis ECTS Jumlah Dosen 227-0558-00L Prinsip Komputasi Terdistribusi W 7 SKS 2V+2U+2A R. Wattenhofer, M. Dory, G. Zuzic

bagaimana dengan ini? Kursus ini berfokus pada metode formal untuk memodelkan dan menganalisis protokol keamanan untuk sistem kritis, mulai dari protokol otentikasi untuk keamanan jaringan hingga protokol untuk pemungutan suara elektronik dan perbankan online. Kami juga memperkenalkan konsep pemantauan dan runtime tanpa hit. Tujuan Siswa mempelajari ide-ide paling penting dan landasan teoretis dari teknik formal dan algoritma verifikasi. Bagian kedua dari kursus ini mencakup beberapa topik lanjutan dalam protokol keamanan, seperti: B. Otentikasi yang efisien, teknologi mana yang digunakan untuk komunikasi aman antar manusia, hubungan antara model protokol simbolik dan model kriptografi, dan konten utama protokol RFID. IoT dan protokol pemungutan suara elektronik, termasuk fitur privasi terkait. Selain itu, kami memperkenalkan dua topik tambahan: konsep umum non-interferensi sebagai bahasa pemrograman dalam sistem dan tipe sistem yang aman secara semantik, dan pemeriksaan/monitor runtime (dinyatakan sebagai properti jejak) untuk mendeteksi pelanggaran kebijakan keamanan. 263-4656-00L Tanda tangan digital W 5 poin 2V+2A D. Hofheinz

APA Bagaimana Kursus ini berfokus pada pemilihan material dan strategi energi untuk membatasi dampak lingkungan dari industri konstruksi. Kursus ini mencakup topik-topik spesifik seperti teknologi konstruksi, kebijakan lingkungan dan konsekuensi sosial dari konsumsi material. biaya tambahan. Tujuan dari kursus ini adalah untuk menyoroti pilihan-pilihan berkelanjutan untuk mengatasi tantangan global dan untuk menunjukkan bahwa kita belum terlambat. Tujuan Setelah serangkaian perkuliahan, mahasiswa akan memahami tantangan utama yang terkait dengan produksi dan penggunaan bahan konstruksi. Mereka memahami berbagai teknologi/saran yang tersedia dan dampak lingkungan dari keputusan mereka. Mereka memahami kondisi/konteks dimana suatu sumber daya/teknologi lebih tepat dibandingkan sumber daya/teknologi lainnya. Pengenalan umum terhadap keseluruhan konteks konten mengidentifikasi tujuan yang harus dicapai oleh seorang insinyur, ilmuwan material, atau arsitek untuk menciptakan lingkungan binaan yang berkelanjutan. Kursus ini dilanjutkan dengan serangkaian kuliah tamu yang berfokus pada aspek-aspek spesifik dalam mengatasi tantangan global ini dan menunjukkan bahwa kita belum terlambat. Siklus perkuliahan dibagi menjadi beberapa bagian berikut: – Pengenalan umum – Konsep-konsep seperti penipisan sumber daya, ketahanan, kekritisan, pemisahan. – Kuliah tamu mencakup berbagai sumber daya dan memberikan pilihan untuk membangun atau memelihara lingkungan binaan yang berkelanjutan.

APA Bagaimana Kursus ini berfokus pada pemilihan material dan strategi energi untuk membatasi dampak lingkungan dari industri konstruksi. Kursus ini mencakup topik-topik spesifik seperti teknologi konstruksi, kebijakan lingkungan dan konsekuensi sosial dari konsumsi material. biaya tambahan. Tujuan dari kursus ini adalah untuk menyoroti pilihan-pilihan berkelanjutan untuk mengatasi tantangan global dan untuk menunjukkan bahwa kita belum terlambat. Tanggal: 6 Agustus 2023 12:55 Semester Musim Semi 2022 Halaman 2077 dari 2189 Tujuan Setelah rangkaian perkuliahan, mahasiswa menjadi sadar akan tantangan utama terkait produksi dan penggunaan bahan konstruksi. Mereka memahami berbagai teknologi/saran yang tersedia dan dampak lingkungan dari keputusan mereka. Mereka memahami kondisi/konteks dimana suatu sumber daya/teknologi lebih tepat dibandingkan sumber daya/teknologi lainnya. Pengenalan umum terhadap keseluruhan konteks konten mengidentifikasi tujuan yang harus dicapai oleh seorang insinyur, ilmuwan material, atau arsitek untuk menciptakan lingkungan binaan yang berkelanjutan. Kursus ini dilanjutkan dengan serangkaian kuliah tamu yang berfokus pada aspek-aspek spesifik dalam mengatasi tantangan global ini dan menunjukkan bahwa kita belum terlambat. Siklus perkuliahan dibagi menjadi beberapa bagian berikut: – Pengenalan umum – Konsep-konsep seperti penipisan sumber daya, ketahanan, kekritisan, pemisahan. – Kuliah tamu mencakup berbagai sumber daya dan memberikan pilihan untuk membangun atau memelihara lingkungan binaan yang berkelanjutan.

Mata kuliah ini dirancang untuk memberikan pemahaman dasar dan pengetahuan terapan teknik analisis mikroskop elektron transmisi pada ATEM: analisis sinar-X dispersif elektron pada EDX, TEM terfilter energi, dan spektroskopi kehilangan energi elektron pada EELS. Konferensi dilanjutkan dengan demonstrasi instrumen TEM dan sesi akuisisi. Kursus tentang persiapan statistik dan penggunaan kumpulan data asli. • Menentukan kondisi pengoperasian optimal untuk analisis dan kuantifikasi EDX yang andal. • Ciptakan kondisi pengoperasian optimal untuk analisis EFTEM yang andal. • Menentukan kondisi pengoperasian optimal untuk analisis EELS yang andal. • Akuisisi data EDX, analisis dan kuantifikasi online. • Akuisisi dan analisis data EFTEM. • Analisa hasil tangkapan belut. Isi 1. Menganalisis pengetahuan dasar TEM. 2. Instrumentasi optik dan elektronik. Pencitraan spektral. 3. Spektroskopi sinar-X kuantitatif 4. Belut. 5. Mikroskop elektron transmisi. 6. Pengolahan statistik data asli. 7.EDX. Kuantifikasi dan evaluasi data. 8. Demonstrasi akuisisi data EDX, EELS dan EFTEM. 9. Berikan siswa latihan praktis dengan menggunakan contoh. Mintalah siswa berlatih menggunakan latihan mereka sendiri. 10. Pertanyaan, dll.: Terbuka untuk diskusi. 11. Siswa berbicara.

Bagaimana Kursus ini berfokus pada aspek hukum perjanjian perdagangan pertanian. Tujuan 1. Mahasiswa dapat memahami kerangka hukum perjanjian perdagangan pertanian. 2. Tujuan mata kuliah ini adalah menganalisis aspek hukum, politik dan ekonomi dalam regulasi perdagangan pertanian. 3. Memberikan perhatian khusus pada negosiasi perjanjian perdagangan bebas pertanian yang sedang berlangsung antara Swiss dan UE. Tanggal: 6 Agustus 2023 12:55 Semester Musim Semi 2022 Halaman 48 of 2189 Daftar Isi Kebijakan dan Ekonomi Pertanian – Tinjauan Sistem Ekonomi Internasional – Isu Politik dan Hukum Perjanjian Perdagangan Pertanian – Motif dan Alasan Munculnya Ekonomi dan Perdagangan Pertanian Dampak perjanjian terhadap implementasi dan dampak perjanjian perdagangan pertanian – Analisis dampak hambatan perdagangan pemerintah, kuasi-pemerintah dan swasta – Pengurangan dan penghapusan hambatan perdagangan pemerintah, kuasi-pemerintah dan swasta – Studi kasus 1: Putaran Doha WTO – Kasus studi 2: Perjanjian Perdagangan Bebas Produk Pertanian Swiss dengan UE – Studi Kasus 3: Penerapan Prinsip Cassis-Dijon di Swiss

Bagaimana Mata kuliah ini bertujuan untuk memahami dampak perubahan iklim terhadap sistem keuangan dan dampak sistem keuangan terhadap perubahan iklim. Laporan ini mengeksplorasi bagaimana perusahaan, bank, pemerintah, perusahaan asuransi dan dana pensiun berinvestasi pada aset keuangan yang terkait dengan perubahan iklim serta risiko dan peluang yang terkait. Panduan ini terdiri dari tiga bagian: Bagian 1 memberikan gambaran umum tentang hubungan antara pendanaan dan iklim. Hal ini dimulai dengan pengenalan sifat fenomena perubahan iklim dan implikasi finansialnya. Pertimbangkan berbagai risiko finansial terkait perubahan iklim, termasuk risiko fisik perubahan iklim, risiko finansial terkait bencana alam, risiko transisi terkait transisi menuju ekonomi rendah karbon, kebijakan dan peraturan iklim, aset yang terbengkalai, dll. Risiko dan Peluang Bank, dana investasi, dana pensiun, asuransi dan sektor kelembagaan lainnya, berbagai entitas pasar dan perekonomian riil semuanya menghadapi tantangan transisi menuju perekonomian rendah karbon. Bagian Kedua memberikan peserta pemahaman tentang metode dan alat penilaian risiko iklim keuangan yang ada, termasuk metode penelitian akademis terkemuka dan praktik industri saat ini. Selain itu, alat-alat yang digunakan oleh para pelaku pasar untuk membiayai transisi menuju perekonomian rendah karbon juga dibahas, seperti: B. Obligasi ramah lingkungan, dana iklim, pinjaman berbunga rendah dan langkah-langkah yang ada untuk menilai dampak investasi pada negara-negara dengan emisi karbon rendah. ekonomi karbon. ekonomi karbon. lingkungan. Peserta kursus mempunyai kesempatan untuk menerapkan metode ini pada portofolio kasus nyata dari pelaku pasar terpilih. Bagian III membahas dampak ekonomi dan keuangan dari kebijakan iklim dan peraturan lingkungan hidup. Bagian ini dimulai dengan tinjauan kebijakan iklim yang diterapkan dan membahasnya secara rinci. Model pembangunan sektor ekonomi yang mempertimbangkan gas rumah kaca dalam berbagai kebijakan iklim dan target emisi gas rumah kaca kemudian dibahas. Terakhir, kursus ini mengeksplorasi dampak kebijakan iklim terhadap lembaga keuangan, ekonomi riil, dan investor individu, serta memberikan argumen penting untuk perdebatan sengit mengenai pihak yang diuntungkan dan dirugikan dalam perjalanan menuju dekarbonisasi.

Bagaimana Mata kuliah ini bertujuan untuk memahami dampak perubahan iklim terhadap sistem keuangan dan dampak sistem keuangan terhadap perubahan iklim. Panduan ini menjelaskan bagaimana perusahaan, bank, pemerintah, perusahaan asuransi dan dana pensiun berinvestasi pada aset keuangan yang berkaitan dengan perubahan iklim, risiko dan peluang yang ada, dan bagaimana kebijakan iklim mempengaruhi investasi keuangan dan stabilitas keuangan. Tujuan Tujuan dari kursus ini ada tiga. Tujuan awalnya adalah untuk mengedukasi peserta mengenai dampak iklim terhadap keuangan dan dampak keuangan terhadap lingkungan. Kedua, tantangan-tantangan terkini di bidang keuangan berkelanjutan, pendanaan lingkungan hidup, dan pendanaan iklim akan disajikan dan para peserta akan belajar tentang pendekatan-pendekatan yang ada untuk mengatasi tantangan-tantangan ini. Ketiga, hal ini memberikan peserta pengetahuan dan alat untuk menganalisis data pendanaan iklim dan menerapkannya pada kasus-kasus dunia nyata dengan mengukur risiko dan manfaat yang terkait dengan perubahan iklim bagi pelaku pasar tertentu. Konten ini dibagi menjadi tiga bagian: Bagian 1 memberikan gambaran umum tentang hubungan antara keuangan dan iklim. Hal ini dimulai dengan pengenalan sifat fenomena perubahan iklim dan implikasi finansialnya. Pertimbangkan berbagai risiko finansial terkait perubahan iklim, termasuk risiko fisik perubahan iklim, risiko finansial terkait bencana alam, risiko transisi terkait transisi menuju ekonomi rendah karbon, kebijakan dan peraturan iklim, aset yang terbengkalai, dll. Risiko dan Peluang Bank, dana investasi, dana pensiun, asuransi dan sektor kelembagaan lainnya, berbagai entitas pasar dan perekonomian riil semuanya menghadapi tantangan transisi menuju perekonomian rendah karbon. Bagian Kedua memberikan peserta pemahaman tentang metode dan alat penilaian risiko iklim keuangan yang ada, termasuk metode penelitian akademis terkemuka dan praktik industri saat ini. Selain itu, alat-alat yang digunakan oleh para pelaku pasar untuk membiayai transisi menuju perekonomian rendah karbon juga dibahas, seperti: B. Obligasi ramah lingkungan, dana iklim, pinjaman berbunga rendah dan langkah-langkah yang ada untuk menilai dampak investasi pada negara-negara dengan emisi karbon rendah. ekonomi karbon. ekonomi karbon. lingkungan. Peserta kursus mempunyai kesempatan untuk menerapkan metode ini pada portofolio kasus nyata dari pelaku pasar terpilih. Bagian III membahas dampak ekonomi dan keuangan dari kebijakan iklim dan peraturan lingkungan hidup. Bagian ini dimulai dengan tinjauan kebijakan iklim yang diterapkan dan membahasnya secara rinci. Model pembangunan sektor ekonomi yang mempertimbangkan gas rumah kaca dalam berbagai kebijakan iklim dan target emisi gas rumah kaca kemudian dibahas. Terakhir, kursus ini mengeksplorasi dampak kebijakan iklim terhadap lembaga keuangan, ekonomi riil, dan investor individu, serta memberikan argumen penting untuk perdebatan sengit mengenai pihak yang diuntungkan dan dirugikan dalam perjalanan menuju dekarbonisasi. Tanggal: 6 Agustus 2023, 12:55, Semester Musim Semi 2022, Halaman 1892 tahun 2189

Bagaimana Kursus ini menjelaskan berbagai aspek manajemen proyek klasik dan tangkas. Konsep dan metode yang telah ditetapkan untuk memulai, merencanakan dan melaksanakan proyek disajikan dan tantangan utama dibahas. Kursus ini juga mencakup berbagai konsep manajemen proyek tangkas dan hybrid. Proyek sasaran tidak hanya menjadi landasan kerja perusahaan modern, tetapi juga merupakan bentuk inti kerjasama dengan pelanggan. Siswa ETH Zurich sering berpartisipasi atau memimpin proyek sepanjang karir mereka. Keterampilan manajemen proyek yang baik tidak hanya menjadi jaminan kesuksesan pribadi, tetapi juga jaminan kesuksesan seluruh perusahaan. Tujuan dari kursus ini adalah untuk memperkenalkan manajemen proyek secara rinci, khususnya – untuk memahami dasar-dasar manajemen proyek klasik dan tangkas yang sukses – untuk dapat menerapkan konsep dan metode manajemen proyek dalam pekerjaan sehari-hari – untuk dapat memperoleh hasil. diusulkan untuk berbagai tujuan Sistem Proyek Saran Tindakan. Perbaikan manajemen. Anda memberikan kontribusi positif terhadap proyek organisasi. Anda dapat berhasil merencanakan dan mengimplementasikan proyek. Daya saing perusahaan konten bergantung pada pengembangan strategi yang ringkas dan keberhasilan implementasinya. Penerapan strategi ini menimbulkan beberapa tantangan, terutama bagi manajemen: komunikasi tujuan yang jelas, pemantauan kegiatan yang berkelanjutan, dan sistem pemantauan yang kuat. Semua aspek ini dapat tercakup melalui keberhasilan implementasi dan penerapan manajemen program dan proyek. Sebagai kursus pengantar, kami fokus terutama pada manajemen proyek. Dalam beberapa dekade terakhir, manajemen proyek telah menjadi disiplin penting dalam manajemen, dan beberapa metodologi manajemen proyek yang diakui secara internasional telah muncul: PMBOK, IPMA ICB, PRINCE 2, dll. Framework ini terbukti sangat berguna dalam pekerjaan sehari-hari. Kebijakan, Pengakhiran dan Dokumentasi. Bagian II mencakup topik konseptual dasar Manajemen Proyek Agile seperti Agile Manifesto, SCRUM, Lean, Kanban, XP, Rapid Results. Kursus ini dirancang dengan menggunakan pendekatan yang sangat interaktif, membangun pengetahuan peserta yang sudah ada dan menggabungkan diskusi kelas, latihan singkat dan studi kasus.

Bagaimana Kursus ini menjelaskan berbagai aspek manajemen proyek klasik dan tangkas. Konsep dan metode yang telah ditetapkan untuk memulai, merencanakan dan melaksanakan proyek disajikan dan tantangan utama dibahas. Kursus ini juga mencakup berbagai konsep manajemen proyek tangkas dan hybrid. Proyek sasaran tidak hanya menjadi landasan kerja perusahaan modern, tetapi juga merupakan bentuk inti kerjasama dengan pelanggan. Siswa ETH Zurich sering berpartisipasi atau memimpin proyek sepanjang karir mereka. Keterampilan manajemen proyek yang baik tidak hanya menjadi jaminan kesuksesan pribadi, tetapi juga jaminan kesuksesan seluruh perusahaan. Tujuan dari kursus ini adalah untuk memperkenalkan manajemen proyek secara rinci, khususnya – untuk memahami dasar-dasar manajemen proyek klasik dan tangkas yang sukses – untuk dapat menerapkan konsep dan metode manajemen proyek dalam pekerjaan sehari-hari – untuk dapat memperoleh hasil. diusulkan untuk berbagai tujuan Sistem Proyek Saran Tindakan. Perbaikan manajemen. Anda memberikan kontribusi positif terhadap proyek organisasi. Anda dapat berhasil merencanakan dan mengimplementasikan proyek. Daya saing perusahaan konten bergantung pada pengembangan strategi yang ringkas dan keberhasilan implementasinya. Penerapan strategi ini menimbulkan beberapa tantangan, terutama bagi manajemen: komunikasi tujuan yang jelas, pemantauan kegiatan yang berkelanjutan, dan sistem pemantauan yang kuat. Keseluruhan aspek tersebut dapat tercakup melalui keberhasilan implementasi dan pelaksanaan manajemen program dan proyek. Sebagai kursus pengantar, kami fokus terutama pada manajemen proyek. Selama dekade terakhir, manajemen proyek telah berkembang menjadi disiplin penting dalam manajemen. Ada banyak metode manajemen proyek yang diakui secara internasional: PMBOK, IPMA ICB, PRINCE 2, dll. Framework ini terbukti sangat berguna dalam pekerjaan sehari-hari. Kebijakan, Pengakhiran dan Dokumentasi. Bagian II mencakup topik konseptual dasar Manajemen Proyek Agile seperti Agile Manifesto, SCRUM, Lean, Kanban, XP, Rapid Results. Kursus ini dirancang dengan menggunakan pendekatan yang sangat interaktif, membangun pengetahuan peserta yang sudah ada dan menggabungkan diskusi kelas, latihan singkat dan studi kasus.

Bagaimana cara kerja kursus ini? Pengantar histopatologi tulang traumatis dan degeneratif. Fokusnya adalah pada tulang, tulang rawan dan cakram. Pendekatan terapeutik yang ada dan yang baru dijelaskan, termasuk terapi sel, gen, dan molekuler, biomaterial, rekayasa jaringan, dan pencegahan infeksi. Model in vitro/in vivo dijelaskan. Tujuan Tujuan dari kursus ini adalah untuk membekali siswa dengan pemahaman dasar tentang 1. Patologi utama jaringan tulang dan dampaknya terhadap kesehatan pasien dan populasi, 2. Metode bedah perbaikan tulang saat ini serta kelebihan dan kekurangannya, 3. Kemajuan terkini dalam bedah perbaikan tulang dalam ortopedi Biologi strategi restoratif seperti terapi sel induk, terapi gen, biomaterial dan rekayasa jaringan 4 Patologi, pencegahan dan pengobatan infeksi terkait implan Pendekatan praktis untuk bioproduksi W 5 SKS 4P Mr. Zenobi-Wong, SJ Ferguson , TIDAK. Jumlah peserta dibatasi 16 orang. S. Schürle-Finke Data: 6 Agustus 2023 12:55 Semester Musim Semi 2022 Halaman 371 tahun 2189

Bagaimana cara kerja kursus ini? Pengantar histopatologi tulang traumatis dan degeneratif. Fokusnya adalah pada tulang, tulang rawan dan cakram. Pendekatan terapeutik yang ada dan yang baru dijelaskan, termasuk terapi sel, gen, dan molekuler, biomaterial, rekayasa jaringan, dan pencegahan infeksi. Model in vitro/in vivo dijelaskan. Tujuan Tujuan dari kursus ini adalah untuk memberikan pemahaman dasar tentang: 1. Patologi utama jaringan tulang dan dampaknya terhadap kesehatan pasien dan populasi, 2. Metode bedah perbaikan tulang saat ini serta kelebihan dan kekurangannya, 3. Metode bedah terkini untuk perbaikan tulang kemajuan Biologi jaringan tulang dalam Ortopedi Memahami biologi strategi perbaikan tulang seperti terapi sel induk, terapi gen, biomaterial dan rekayasa jaringan 4 Pendekatan praktis untuk patologi, pencegahan dan pengobatan infeksi terkait implan W 5 SKS 4P Mr Zenobi-Wong, SJ Ferguson, jumlah peserta dibatasi 16 orang. S.Schuler-Fink

Bagaimana cara kerja kursus ini? Pengantar Ekologi Tumbuhan Eksperimental. Melalui perkuliahan, kunjungan lapangan, demonstrasi, dan pengalaman praktik, berbagai pengalaman terkait penerapan biologi konservasi dibahas, termasuk penelitian dasar mengenai dampak perubahan global terhadap ekosistem dan koeksistensi tumbuhan dalam ekosistem. Tujuan: Memahami berbagai metode dan alat eksperimen yang digunakan dalam penelitian ekologi tumbuhan, termasuk kelebihan dan kekurangannya. – Memperoleh keterampilan praktis untuk melakukan dan mengevaluasi eksperimen ekologi tanaman. Isi Eksperimen ekologi tumbuhan menjadi semakin penting untuk “mempelajari dampak perubahan dan invasi global.” Menilai fungsi ekosistem dan jasa spesies dalam ekosistem menjadi semakin penting. Banyak proyek retrofit juga ingin menyimpang dari prinsip “trial and error” dan menggunakan eksperimen untuk memprediksi apakah tindakan retrofit akan berhasil. Perilaku perkecambahan? Bagaimana Anda dapat meningkatkan tingkat perkecambahan pada proyek renovasi atau atap hijau? Ilmu Saraf Seluler dan Perilaku memiliki batas 10 peserta. Rekrutmen dilakukan oleh D-BIOL Research Management. Kursus ini tidak dapat diakses oleh siswa mobile. W 6 sks 7P G. Schratt, J. Bohacek

Bagaimana cara kerja kursus ini? Kursus ini memperkenalkan kemasan makanan dan memberikan gambaran tentang berbagai bahan kemasan, sifat-sifatnya, dan dampaknya terhadap kualitas dan keamanan pangan. Kursus ini juga mencakup proses-proses utama yang digunakan untuk memproduksi bahan kemasan utama dan menjelaskan berbagai proses pengemasan untuk berbagai kategori makanan. Selain itu, mahasiswa akan belajar untuk: – Menjelaskan fungsi teknis dan pemasaran kemasan. – Buat daftar bahan pengemas makanan utama dan pahami karakteristik teknis bahan yang mempengaruhi pemasaran dan pengawetan makanan. – Menjelaskan bahan utama yang digunakan dalam produksi bahan kemasan plastik dan proses mengubahnya menjadi bahan kemasan akhir. – Jelaskan proses pengemasan utama dan bahan yang digunakan untuk berbagai jenis produk makanan. – Memahami potensi interaksi dan migrasi makanan dan kemasan. – Menjelaskan tren kemasan masa depan dan tipe baru. Jelaskan teknologi pengemasan. Isi Paket. Bahan kemasan fungsional. Pernapasan bahan kemasan dan dampaknya terhadap kualitas makanan. Teknologi pengolahan makanan polimer. Teknologi pemrosesan pengemasan Teknologi pengemasan makanan. Pengemasan kategori makanan utama dan dampaknya terhadap umur simpan. Dampak pengemasan cerdas yang proaktif terhadap kualitas makanan. Mengembangkan kemasan ramah lingkungan dan bahan berbasis bio dan biodegradable

Bagaimana cara kerja kursus ini? Ini adalah pengenalan topik-topik terpilih dalam ilmu nutrisi manusia. Topik yang dibahas meliputi rekomendasi pola makan dan kebutuhan nutrisi untuk orang dewasa, kekurangan dan kelebihan nutrisi, kebiasaan makan tertentu (termasuk semua tahapan kehidupan), mikrobioma, asam lemak dalam makanan, dan nutrisi dalam genomik. Tujuan Kursus ini memberikan pengenalan singkat tentang berbagai bidang khusus nutrisi manusia. Tujuan pembelajaran mata kuliah ini adalah untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai: 1. Anjuran gizi dan kebutuhan gizi pada semua tahapan siklus hidup, termasuk kehamilan dan menyusui, anak dan remaja, dewasa dan lanjut usia, serta atlet; 2. Gizi kurang dan kelebihan gizi Dan dampak kebiasaan makan tertentu seperti vegetarianisme, vegetarianisme, puasa, dan diet penurunan berat badan terhadap kesehatan; 3 Metabolisme nutrisi tertentu seperti vitamin, mineral, dan asam lemak serta dampaknya terhadap kesehatan; 4 Epigenomik nutrisi, gen, dan lingkungan Interaksi antara mikrobioma dan pengaturannya oleh faktor nutrisi relevan dengan nutrisi dan kesehatan; 5.

Tinggalkan Balasan Batalkan balasan