- KAMI SIAP MENGERJAKAN TESIS, DISERTASI, JURNAL SCOPUS, PAPER DAN MAKALAH

Berapa lebar dan bentuk saluran yang dibentuk oleh sungai aluvial? Teori hidrolika sungai dan transportasi sedimen dirangkum. Prinsip proyek ramah lingkungan dan hemat air ini dimulai dari bentuk sungai. Perhatian khusus diberikan pada aplikasi dalam proyek pengendalian banjir dan peremajaan sungai. Tujuan: Untuk mengetahui proses-proses utama pembentukan saluran aluvial. Teori hidrolika sungai dan transportasi sedimen dirangkum. Prinsip dasar perlindungan lingkungan dan teknologi perlindungan air berasal dari elemen-elemen ini.

Ciri-ciri sistem traksi: – Sistem kelistrikan dan komponennya – Sistem propulsi termal – Integrasi sistem kendaraan dengan sistem penyimpanan baterai: – Pengendalian kereta api – Konsumsi energi – Kesesuaian sistem kelistrikan dengan tujuannya – Pengetahuan tentang desain dan kereta api teknologi Dasar-dasar sistem traksi – Ikhtisar tugas sistem keseluruhan terkait dengan integrasi sistem kelistrikan, pengendalian kereta api, konsumsi energi – Pengetahuan mendalam tentang industri kereta api Swiss dan aktivitas sistem kelistrikan operator kereta api – EST Rolling Stock Manufacturing, insinyur muda dari perusahaan Infrastruktur Energi dan pelatihan operasional untuk memulai karir mereka. Ringkasan Bisnis Semester Musim Semi Edisi Kedua – Penjelasan rinci tentang penggerak sistem dan masalah sistem 1 Peralatan traksi: 1.1 Konsep sistem penggerak traksi 1.2 Trafo utama 1.3 Motor traksi 1.4 Konverter daya 1.5 Sirkuit tegangan tinggi dan grounding 1.6 Desain termal 1.7 Sistem penggerak mesin diesel 1.8 Baterai 2 Integrasi sistem 2.1 Kontrol kereta api 2.2 Konsumsi energi 2.3 Struktur catu daya traksi 2.4 Kompatibilitas sistem kelistrikan Rencana kunjungan ke: – Laboratorium Teknik dan Kinerja ABB Turgi – Sistem Keselamatan Siemens Wallisellen – 2 – Perjalanan hari terakhir: Tur jalan-jalan dan taksi pertemuan rutin. Karena COVID-19, peserta hanya dapat berkunjung sebentar

Ciri-ciri sistem traksi : – Sistem kelistrikan dan komponen-komponennya – Sistem penggerak thermal – Integrasi sistem kendaraan dengan sistem penyimpanan baterai : – Pengendalian kereta api – Konsumsi energi – Tujuan kesesuaian sistem kelistrikan – Memahami prinsip-prinsip traksi sistem traksi kereta api desain dan Desain – Sistem kelistrikan, pengendalian kereta api, proteksi kebakaran, konsumsi energi, integrasi sistem – Pengetahuan mendalam tentang industri perkeretaapian dan proses operator kereta api Swiss – Memotivasi para insinyur muda untuk memulai karir di industri perkeretaapian. Produsen dan Operator Infrastruktur Rel EST Musim Semi Ringkasan Semester 2 – Sistem Propulsi Studi Mendalam, Sistem Pertanyaan 1 Peralatan Traksi: 1.1 Konsep Driveline Traksi 1.2 Transformator Utama 1.3 Motor Traksi 1.4 Konverter Daya 1.5 Sirkuit Tegangan Tinggi dan Pembumian 1.6 Desain Termal 1.7 Sistem propulsi diesel berkendara 1.8 Baterai 2 Integrasi sistem 2.1 Kontrol kereta 2.2 Konsumsi energi 2.3 Struktur arus traksi 2.4 Kompatibilitas sistem kelistrikan Rencana kunjungan ke: – Laboratorium Teknik dan Kinerja ABB Turgi – Sistem Keselamatan Siemens Wallisellen – 2 – Tur hari terakhir, tur tamasya, dan taksi memiliki akses yang lebih pendek kali karena COVID-19, terutama untuk peserta konferensi reguler

Ciri-ciri sistem penggerak traksi: – Sistem kelistrikan dan komponennya – Sistem penggerak termal – Integrasi sistem kendaraan dengan sistem penyimpanan baterai: – Pengendalian kereta api – Konsumsi energi – Tujuan kemudahan servis sistem kelistrikan – Memahami prinsip desain dan pembangunan sistem penggerak traksi Sistem Traksi Kereta Api – Ikhtisar Tugas Sistem Secara keseluruhan, ini adalah tentang pengintegrasian sistem kelistrikan, pengendalian kereta api dan konsumsi energi. – Dapatkan wawasan tentang industri kereta api Swiss dan aktivitas operator kereta api. – Untuk menginspirasi para insinyur muda untuk memulai karir di pabrik kereta api, infrastruktur kereta api dan bidang lainnya. Tanggal Operasi Perusahaan: 6 Agustus 2022 12:55 Semester Musim Semi 2022 Halaman 1777 of 2189 EST II Ringkasan Semester Musim Semi – Detail Sistem Penggerak, Versi Sistem 1 Peralatan Traksi: 1.1 Konsep Sistem Tenaga Traksi 1.2 Transformator Utama 1.3 Motor Traksi 1.4 Konverter Daya 1.5 Sirkuit Tegangan Tinggi dan Pembumian 1.6 Desain Termal 1.7 Sistem Penggerak Diesel 1.8 Penyimpanan Baterai 2 Integrasi Sistem 2.1 Kontrol Kereta 2.2 Konsumsi Energi 2.3 Struktur Pasokan Traksi 2.4 Kompatibilitas Sistem Kelistrikan Rencana Kunjungan: – ABB Turgy Engineering Kunjungan Terakhir Performance Lab – Sistem Keamanan, Siemens Wallise llen – Tur 2 Hari dan Taksi, dirancang untuk peserta konferensi reguler. Dalam hal ini, keputusan mengenai kemungkinan perjalanan hanya dapat dibuat dalam waktu singkat.

“Teknik Kimia” adalah mata kuliah pengantar produksi dan desain proses. Selain berbagai jenis dan metode pengoperasian reaktor kimia atau biologi, masalah peningkatan skala, metode sintetik baru, dan masalah produksi industri juga dibahas. Pengantar katalisis heterogen dan momentum, massa, dan transportasi energi menggabungkan konsep-konsep baru dengan pelatihan kimia dasar dan biologi. Difusi dan reaksi obyektif dalam bahan berpori; pertukaran panas dan reaksi kimia: reaktor adiabatik, kondisi operasi optimal untuk reaksi kesetimbangan eksotermik dan endotermik, pelarian termal, ukuran reaktor dan pengotoran.

“Teknik Kimia” adalah mata kuliah pengantar produksi dan desain proses. Selain berbagai jenis dan metode pengoperasian reaktor kimia atau biologi, masalah peningkatan skala, metode sintetik baru, dan masalah produksi industri juga dibahas. Pengantar katalisis heterogen dan momentum, massa, dan transportasi energi menggabungkan konsep-konsep baru dengan pelatihan kimia dasar dan biologi. Reaksi difusi dan target dalam bahan berpori; pertukaran panas dan reaksi kimia: reaktor adiabatik, kondisi operasi optimal untuk reaksi kesetimbangan eksotermik dan endotermik, pelarian termal, ukuran reaktor dan pengotoran.

“Teknik Kimia” adalah mata kuliah pengantar produksi dan desain proses. Selain berbagai jenis dan metode pengoperasian reaktor kimia atau biologi, masalah peningkatan skala, metode sintetik baru, dan masalah produksi industri juga dibahas. Pengantar katalisis heterogen dan pengangkutan momentum, massa, dan energi, menggabungkan konsep baru dengan pelatihan dasar difusi dan reaksi dalam bahan berpori; pertukaran panas dan reaksi kimia: kondisi operasi optimal untuk reaktor adiabatik, reaksi kesetimbangan eksotermik dan endotermik, pelarian termal , ukuran dan skala reaktor.

Apa Itu Kimia II : Reaksi Redoks, Dasar-Dasar Kimia, Pengantar Kimia Organik. Dalam kursus Kimia II, keterampilan di berbagai bidang seperti pemahaman proses, pemahaman sistem, pemodelan, pengembangan konsep, serta analisis dan interpretasi data diajarkan, diterapkan, dan diuji. Tujuan Memahami prinsip umum kimia anorganik dan organik. Abstrak 1. Reaksi oksidasi-reduksi 2. Kimia anorganik Aturan tata nama senyawa anorganik. Penjelasan sistematis tentang golongan unsur dalam tabel periodik dan senyawa terpenting unsur tersebut. Senyawa terbentuk karena struktur elektronik unsur. 3. Pengantar Kimia Organik Mendeskripsikan gugus utama dan gugus fungsi senyawa. Reaktivitas utama gugus fungsi ini. Stereokimia. Mekanisme reaksi: reaksi SN1 dan SN2, substitusi aromatik elektrofilik, eliminasi E1 dan E2, reaksi adisi ikatan rangkap C=C dan C=O. Kimia gugus karbonil dan karboksil.

Penyakit kronis manakah yang memerlukan model intervensi bertarget? Topiknya meliputi: 1. Tinjauan desain dan kerangka evaluasi 2. Persiapan DHI 3. Optimalisasi DHI 4. Evaluasi DHI Konferensi ini dibagi menjadi dua bagian dan mengikuti filosofi berikut: Terdiri dari sesi di tempat dan kursus online tambahan. Terdiri dari perawatan campuran. Pada bagian pertama, peserta mengeksplorasi dan mendiskusikan topik pembelajaran. Materi pembelajaran tambahan seperti klip video dan audio, soal pilihan ganda dan latihan tersedia online. Pada bagian kedua, peserta bekerja dalam tim dan menggunakan pengetahuan yang diperoleh pada bagian pertama kursus untuk mengevaluasi DHI secara kritis, mengidentifikasi kebutuhan yang belum terpenuhi dan mengusulkan DHI, termasuk model bisnis untuk mengatasi kebutuhan yang belum terpenuhi. Setiap tim kemudian mempresentasikan hasilnya dan mendiskusikannya dengan teman sekelas yang melakukan peer review. Selain itu, pelatihan online tambahan tersedia untuk membantu tim mempersiapkan presentasi. 2. Setidaknya dua tahun pengalaman profesional di bidang terkait. 3. Keterampilan bahasa Inggris tingkat lanjut. 4. Kemampuan memahami dan mendiskusikan publikasi ilmiah. 5. Bersedia dan mampu membayar biaya proyek dan biaya tambahan. 6. Anda dapat mengikuti seminar di Swiss dan menginap di hotel untuk beristirahat. 7. Untuk rapat online, disarankan untuk menggunakan komputer dengan monitor eksternal besar (disarankan 15 inci atau lebih besar) dan koneksi Internet yang mendukung streaming video dan audio. Tanggal: 6 Agustus 2023 12:55 Semester Musim Semi 2022 Halaman 409 (Total 2189)

Pengantar elektronika kuantum klasik dan semiklasik. Kursus wajib untuk mata kuliah pilihan lain dalam elektronika kuantum. Bidang elektronika kuantum menggambarkan perambatan cahaya dan interaksinya dengan materi. Fokusnya adalah pada propagasi linier pulsa dan berkas dalam media dispersif, bahan anisotropik optik, serta pandu gelombang dan laser. Tujuannya adalah untuk mentransfer elemen dasar elektronik kuantum. Pada akhir mata kuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan perambatan cahaya pada media dispersif dan nonlinier serta prinsip kerja laser optik dan terpolarisasi. Perambatan cahaya abstrak dalam media dispersif, interferensi koheren, perambatan cahaya antarmuka dan interferometri optik Fourier, perambatan berkas, rongga optik, resonator, pandu gelombang optik, laser, dasar-dasar, polarisasi cahaya nonlinier

Cara mengklasifikasikan reaksi organik dan zat antara: radikal bebas, karbokation, karbanion, asam dan basa, substitusi aromatik elektrofilik, adisi ikatan rangkap elektrofilik, konsep HSAB, nukleofilisitas pusat karbon hibridisasi sp3 pada reaksi SN1/SN2 Substitusi, nukleofilisitas aromatik [2]] ] Carey/Sundberg, “Kimia Organik Tingkat Lanjut”, Bagian A dan B, edisi ke-3, Plenum Press, New York, 1990/1991. Jerman: Kimia Organik. [3] Vollhardt/Schore, Kimia Organik, edisi ke-2, Freeman, New York, 1994. Versi Jerman: Kimia Organik 1995, Verlag Chemie, Weinheim, 1324 halaman. Juga: N. Schore, Vollhardt Workbook, Organic Chemistry, 2nd OK Verlag Chemie, Weinheim, 1995, sekitar 400 halaman. [4] J. March, Kimia Organik Tingkat Lanjut, Reaksi, Mekanisme, dan Struktur, edisi ke-5, Wiley, New York, 1992. [5] Streitwieser/Heathcock, Kimia Organik, edisi ke-2, Verlag Chemie, Weinheim, 1994. [6 ] Streitwieser/Heathcock/Kosower, Pengantar Kimia Organik, edisi ke-4, MacMillan Publishing Company, New York, 1992. [7] PY Brucee, Kimia Organik, Edisi ke-5, Pearson, 2007. 529-0012-01L Kimia Fisika I: Termodinamika O 4 SKS 3V +1U A.Barnes, Sekawa

Cara mengklasifikasikan reaksi organik dan zat antara: radikal bebas, karbokation, karbanion, asam dan basa, substitusi elektrofilik aromatik, adisi ikatan rangkap elektrofilik, konsep HSAB, pusat karbon hibridisasi sp3 pada reaksi SN1/SN2 Substitusi nukleofilik nukleofil aromatik [2 ] ] ] Carey/Sundberg, “Kimia Organik Tingkat Lanjut”, Bagian A dan B, edisi ke-3, Plenum Press, New York, 1990/1991. Jerman: Kimia Organik. [3] Vollhardt/Schore, Kimia Organik, edisi ke-2, Freeman, New York, 1994. Versi Jerman: Kimia Organik 1995, Verlag Chemie, Weinheim, 1324 halaman. Juga: N. Schore, Vollhardt Workbook, Organic Chemistry, 2nd OK Verlag Chemie, Weinheim, 1995, sekitar 400 halaman. [4] J. March, Kimia Organik Tingkat Lanjut, Reaksi, Mekanisme, dan Struktur, edisi ke-5, Wiley, New York, 1992. [5] Streitwieser/Heathcock, Kimia Organik, edisi ke-2, Verlag Chemie, Weinheim, 1994. [6 ] Streitwieser/Heathcock/Kosower, Pengantar Kimia Organik, edisi ke-4, Macmillan, New York, 1992. [7] PY Brucee, Kimia Organik, Edisi ke-5, Pearson, 2007. Kursus laboratorium, makalah, seminar, tamasya. Permohonan tertulis oleh mahasiswa dan persetujuan oleh Direktur Studi. Nomor Judul Jenis ECTS Jumlah Guru 529-0054-01L Fisika Kimia W+ 6 SKS 8P EC Master

Cara mengklasifikasikan reaksi organik dan zat antara: radikal bebas, karbokation, karbanion, asam dan basa, substitusi elektrofilik aromatik, adisi ikatan rangkap elektrofilik, konsep HSAB, pusat karbon hibridisasi sp3 pada reaksi SN1/SN2 Substitusi nukleofilik nukleofil aromatik [2 ] ] ] Carey/Sundberg, “Kimia Organik Tingkat Lanjut”, Bagian A dan B, edisi ke-3, Plenum Press, New York, 1990/1991. Jerman: Kimia Organik. [3] Vollhardt/Schore, Kimia Organik, edisi ke-2, Freeman, New York, 1994. Versi Jerman: Kimia Organik 1995, Verlag Chemie, Weinheim, 1324 halaman. Juga: N. Schore, Vollhardt Workbook, Organic Chemistry, 2nd OK Verlag Chemie, Weinheim, 1995, sekitar 400 halaman. [4] J. March, Kimia Organik Tingkat Lanjut, Reaksi, Mekanisme, dan Struktur, edisi ke-5, Wiley, New York, 1992. [5] Streitwieser/Heathcock, Kimia Organik, edisi ke-2, Verlag Chemie, Weinheim, 1994. [6 ] Streitwieser/Heathcock/Kosower, Pengantar Kimia Organik, edisi ke-4, MacMillan Publishing Company, New York, 1992. [7] PY Brucee, Kimia Organik, Edisi ke-5, Pearson, 2007. 529-0012-01L Kimia Fisika I: Termodinamika O 4 SKS 3V +1U A.Barnes, Sekawa

Bagaimana krisis iklim, kepunahan spesies, dan pandemi telah menjadikan penelitian lingkungan sebagai salah satu topik terpenting dalam sains kontemporer. Namun kapan penelitian ilmu lingkungan dimulai? Bagaimana perubahan sosial dan pergolakan politik pada abad ke-19 dan ke-20 mengubah pandangan masyarakat terhadap lingkungan dan ekologi? Tujuan: Melalui perkuliahan, mahasiswa memahami pengetahuan dasar perkembangan ilmu lingkungan modern. Melalui analisis singkat namun komprehensif terhadap sumber-sumber terpilih, mereka menerapkan pengetahuan yang mereka peroleh pada topik tertentu dan mengevaluasinya secara kritis. Isi pengajaran berfokus pada perkembangan ilmu lingkungan interdisipliner pada abad ke-19 dan ke-20 serta munculnya kesadaran lingkungan dalam bidang arsitektur, humaniora, dan bidang terkait lainnya. Penekanannya diberikan pada transisi dari sejarah alam kuno ke ekologi modern, peran faktor politik seperti kolonialisme dan Perang Dingin dalam geografi, dampak infrastruktur terhadap ilmu lingkungan modern, dan pentingnya gerakan sosial dan inisiatif mempopulerkan ilmu pengetahuan. 851-0434-00L Dokumen Sejarah W 3 menit 2S I. Barner

Bagaimana krisis iklim, kepunahan spesies, dan pandemi telah menjadikan penelitian lingkungan sebagai salah satu topik terpenting dalam sains kontemporer. Namun kapan penelitian ilmu lingkungan dimulai, dan bagaimana masyarakat terbentuk? Tanggal: 6 Agustus 2023 12:55 Semester Musim Semi 2022 Halaman 971 tahun 2189 851-0299-00L

Dampak krisis iklim, kepunahan spesies, dan pandemi telah lama menjadi subjek penelitian di bidang humaniora. Penekanannya diberikan pada transisi dari sejarah alam kuno ke ekologi modern, peran faktor politik seperti kolonialisme dan Perang Dingin dalam geografi, dampak infrastruktur terhadap ilmu lingkungan modern, dan pentingnya gerakan sosial dan inisiatif mempopulerkan ilmu pengetahuan. 851-0015-00L Kewarganegaraan yang Baik: Perspektif Sejarah Dunia oleh W 3 SKS 1S E. Valdameri 1800 – 2000 Kewarganegaraan

Bagaimana membangun kasus klinis untuk mengidentifikasi gejala spesifik untuk diagnosis banding utama. Gejala-gejala ini berhubungan dengan penyebab penyakit yang paling relevan dan umum. Siswa menggunakan penalaran klinis untuk membenarkan dan menjelaskan pemilihan prosedur dan tes diagnostik yang tepat untuk membuat diagnosis klinis tingkat lanjut berdasarkan bukti diagnostik fungsional. Tujuan Semester Musim Semi 2022 Halaman 1069 dari 2189 Daftar Isi Modul “Diagnosis Gejala Muntah” memperkenalkan siswa pada metode diagnosis banding, yang merupakan landasan kedokteran klinis. Diagnosis banding melibatkan pembuatan daftar kondisi yang mungkin dan masuk akal yang mungkin menyebabkan gejala pada pasien. Dalam kursus ini, kami mengintegrasikan pengetahuan sejarah, pemeriksaan fisik, dan pengujian diagnostik dari kursus sebelumnya untuk mengajarkan metode diagnostik diferensial. Dalam kasus klinis, adanya gejala spesifik dapat menyebabkan diagnosis banding yang penting. Gejala yang ditangani didasarkan pada penyebab yang paling relevan secara klinis dan umum. Siswa menggunakan pendekatan berbasis bukti untuk diagnosis pekerjaan dan menerapkan metode pemeriksaan yang paling tepat untuk sampai pada diagnosis yang benar. Mata kuliah ini diawali dengan pengenalan konsep umum diagnosis banding, termasuk definisi tanda dan gejala. Selain itu, siswa memperoleh keterampilan penting dalam menganalisis dan menangani kasus klinis. Ini berarti mengidentifikasi, menganalisis, dan mengkomunikasikan informasi penting dalam manajemen kasus klinis. Istilah ini menggambarkan gejala yang paling penting dan diagnosis bandingnya masing-masing. Kami memiliki empat bagian utama: gejala umum; kemudian gejala yang berkaitan dengan dada, perut, dan sistem saraf/organ muskuloskeletal. Selain itu, kami telah memasukkan kuliah analisis gejala dan diagnosis banding yang canggih untuk memberikan wawasan tambahan tentang topik yang dibahas setiap sore. Ada ujian di akhir semester yang mencakup pilihan ganda, jawaban singkat, dan analisis kasus klinis, serupa dengan apa yang dilatih fakultas untuk dilakukan pada semester itu. Persyaratan/Informasi Prasyarat: LE 377-0105-00L Sistem Muskuloskeletal LE 377-0107-00L Sistem Saraf LE 377-0201-00L Sistem Kardiovaskular LE 377-0203-00L Sistem Pernafasan LE 377-0205-00L Ginjal dan Homeostasis LE Bab 377 – 0301 -01L Darah, Sistem Kekebalan Tubuh LE 377-0301-02L Nutrisi dan Pencernaan LE 377-0301-03L Endokrinologi, Metabolisme LE 377-0211-00L Pemeriksaan Fisik LE 377-0411-00L Pemeriksaan Internal Tahun Ketiga Nomor kursus tambahan ECTS Jenis judul – Waktu dosen 377 -0601-00L Psikiatri dan Psikiatri Komputasi O 2 sks 2G K. Stephan, H. Schmidt, Sarjana Kedokteran Manusia saja J. Siemerkus

Apa yang dimaksud dengan pemeriksaan klinis pada sistem muskuloskeletal dan saraf? Tujuan: Mahasiswa mampu melakukan pemeriksaan aktif dan pasif terhadap sendi perifer, tulang belakang, serta sistem saraf pusat dan tepi individu sehat. Artinya: • Siswa memahami proses ujian. • Anda memahami pengujian umum dan benar-benar dapat melaksanakannya. • Mereka mengenali temuan normal dan mengidentifikasi temuan patologis. Konten mencakup pengetahuan klinis aktif dan pasif, termasuk pemeriksaan, palpasi, manipulasi null netral, dan pengujian fungsional disfungsi pria: • Gerakan ekstensor ekstremitas bawah: sendi pinggul, lutut, dan pergelangan kaki, termasuk gerakan sumbu L dan kaki. Analisis • Tungkai atas: sendi bahu, siku, dan pergelangan tangan • Sendi serviks, toraks, lumbal, dan sakroiliaka • Sistem saraf pusat dan perifer, termasuk fungsi sensorik, motorik, koordinasi, dan otonom/Persyaratan Pengujian: Leaflet LE 377 -01 05 – 00L Sistem Muskuloskeletal LE 377-0107-00L Sistem Saraf 551-1304-01L Patobiokimia O 2 Cr 2G W. Kovacs, RC Dechant, BS Kedokteran Manusia saja. C.Wolfrum

Apa itu komputasi awan? Ini menampung berbagai layanan online yang kami gunakan setiap hari, termasuk pencarian web, jejaring sosial, dan streaming video. Dalam kursus ini, Anda akan mempelajari cara merancang perangkat keras pusat data, perangkat lunak sistem, dan kerangka aplikasi untuk cloud. Tujuan Setelah berhasil menyelesaikan kursus ini, siswa akan mampu: 1. Memberikan argumen mengenai kinerja, efisiensi energi, dan trade-off ketersediaan dalam desain perangkat lunak sistem cloud, 2. Menjelaskan bagaimana perangkat keras pusat data diatur dan alasannya. , 3. Mengimplementasikan, menganalisis, dan mengoptimalkan kinerja aplikasi cloud. Konten Dalam kursus ini, kami mengeksplorasi cara merancang perangkat keras pusat data skala besar, perangkat lunak sistem, dan aplikasi untuk cloud. Kursus ini mencakup topik-topik seperti desain server, manajemen cluster, sistem penyimpanan besar, komputasi tanpa server, kerangka analisis data, dan analisis kinerja.

Apa itu awan? Ini adalah fenomena atmosfer menarik yang memainkan peran penting dalam siklus air dan iklim bumi. Interaksi antar partikel awan dapat menyebabkan pengendapan, pembekuan, atau penguapan awan, bergantung pada struktur mikro dan proses mikrofisika awan. Tujuan Tujuan pembelajaran mata kuliah ini adalah agar mahasiswa memahami pembentukan awan dan curah hujan serta mampu menerapkan prinsip-prinsip yang dipelajari untuk menginterpretasikan pengamatan atmosfer terhadap awan dan curah hujan. Untuk kontennya, lihat: http://www.iac.ethz.ch/edu/courses/master/modules/cloud-microphysicals.html dan: https://moodle-app2.let.ethz.ch/course/view . PHP? id=17019 Tanggal: 6 Agustus 2023 12:55 Semester Musim Semi 2022 Halaman 173 (total 2189 halaman)

Konferensi apa yang diadakan untuk mahasiswa MA dan PhD yang menulis tesis sejarah teknologi? Tujuan: Untuk mengidentifikasi, mendiskusikan dan menyelesaikan masalah metodologis yang muncul ketika menulis tesis master atau doktoral. Semester/Masa Kedua dimulai, 1 Maret 2022, Bagian 14. Alamat email Rachele Delucchi: rachele.delucchi@history.gess.ethz.ch. Pengumuman proyek Ethz: www.tg.ethz.ch Tesis master Tesis master dibimbing oleh seorang dosen yang berwenang mengawasi, yang namanya tercantum dalam uraian tesis. Nomor Judul Tipe ECTS Jam Guru

Misalnya apa yang dimaksud dengan fungsi kompleks variabel tunggal, persamaan Cauchy-Riemann, teorema dan rumus integral Cauchy, titik singular, teorema sisa, fungsi eksponensial kurva tertutup, kelanjutan analitik, pemetaan konformal, teorema pemetaan Riemann.

Metode: Ketika tim karyawan bekerja sama secara efektif dan memiliki orientasi tujuan yang jelas, mereka dapat berhasil mengelola interaksi kompleks antara proses pengembangan, keputusan sulit, dan tugas operasional dan sosial yang kompleks. Kursus ini memberikan pengetahuan dan keterampilan untuk merancang dan memimpin lokakarya dan negosiasi yang ditargetkan dan efektif untuk mencapai solusi jangka panjang. Peserta kelompok sasaran mampu: – merencanakan dan memimpin pertemuan dan acara pembelajaran – menentukan peran dan menetapkan tugas – menggunakan bahasa dan bahasa tubuh secara konsisten di depan kelompok – memvisualisasikan konsep dan informasi 865 -0000-11L Fragile Environments – Human Relations W 3G F.2 Brugger, SJA Mason Bantuan, Perdamaian dan Pembangunan kredit hanya tersedia untuk siswa MAS/CAS dan spesialis pengembangan dan kerjasama dengan setidaknya 24 bulan pengalaman praktis dalam kerjasama internasional. Mahasiswa PhD di ETH Zurich yang mengerjakan topik terkait pengentasan kemiskinan di negara-negara berpenghasilan rendah dan menengah juga memenuhi syarat. Pendaftaran hanya dapat dilakukan melalui kantor NADEL.

Apa yang dimaksud dengan metodologi survei untuk pengenalan komprehensif terhadap perencanaan transportasi dan pemodelan perilaku perjalanan menggunakan model pilihan diskrit tingkat lanjut? Tujuannya adalah untuk memungkinkan siswa memahami dan menerapkan berbagai metode dan model pengukuran untuk memodelkan perilaku perjalanan. Pemodelan perilaku dan pengukuran konten; pelaporan perjalanan, proses desain, pasar hipotetis, model pilihan terpisah, estimasi parameter, model perilaku perjalanan, segmentasi pasar, simulasi, model pilihan terpisah tingkat lanjut

Pengenalan komprehensif tentang metode survei perencanaan transportasi dan kelebihannya. Catatan tentang seminar dan makalah seminar: Tempat seminar terbatas dan harus digunakan prosedur seleksi khusus untuk memudahkan pengalokasian tempat daripada berdasarkan waktu pendaftaran. Siapapun yang ingin mendaftar lokakarya di myStudies akan dimasukkan ke dalam daftar tunggu terlebih dahulu. DAN: Anda hanya diperbolehkan mengikuti satu seminar matematika per semester. Jika Anda ingin mengikuti 2 seminar pada semester ini, silakan menghubungi Departemen Manajemen Pembelajaran melalui email: studiensekretariat@math.ethz.ch. Judul No Wilayah Tipe Guru ECTS 401-3370-17L Kisi Aritmatika W 4 SKS 2S Pak Akka Ginosar Jumlah peserta dibatasi 12 orang. Pendaftaran seminar ini telah selesai dan peserta telah dipilih. Tidak ada daftar tunggu.

Metode simulasi komputer apa yang tersedia dalam fisika statistik? Simulasi Monte Carlo klasik: penskalaan ukuran terbatas, algoritma pengelompokan, metode histogram, grup renormalisasi. Aplikasi pada mesin Boltzmann. Simulasi sistem non-ekuilibrium. Simulasi dinamika molekul: interaksi jarak jauh, jumlah Ewald, elemen diskrit, paralelisasi. Tujuan dari perkuliahan ini adalah untuk mengembangkan pemahaman tentang metode simulasi komputer dalam fisika statistik. Oleh karena itu, ini merupakan kelanjutan yang ideal dari mata kuliah pengantar fisika komputasi di semester musim gugur. Pada bagian pertama, siswa mempelajari cara menggunakan metode berikut: simulasi klasik Monte Carlo, penskalaan ukuran terbatas, algoritma pengelompokan, metode histogram, grup renormalisasi. Selain itu, siswa dilibatkan dalam penerapan metode fisika statistik pada mesin Boltzmann dan simulasi sistem non-ekuilibrium. Metode perhitungan yang disarankan. Lembar Informasi 465-0958-00L Mendengarkan Akustik W 1 Cr 1V Tidak mengambil semester ini.

Metode simulasi komputer apa yang tersedia dalam fisika statistik? Simulasi Monte Carlo klasik: penskalaan ukuran terbatas, algoritma pengelompokan, metode histogram, grup renormalisasi. Aplikasi pada mesin Boltzmann. Simulasi sistem non-ekuilibrium. Simulasi dinamika molekul: interaksi jarak jauh, jumlah Ewald, elemen diskrit, paralelisasi. Tujuan dari perkuliahan ini adalah untuk mengembangkan pemahaman tentang metode simulasi komputer dalam fisika statistik. Oleh karena itu, ini merupakan kelanjutan yang ideal dari mata kuliah pengantar fisika komputasi di semester musim gugur. Pada bagian pertama, siswa mempelajari cara menggunakan metode berikut: simulasi klasik Monte Carlo, penskalaan ukuran terbatas, algoritma pengelompokan, metode histogram, grup renormalisasi. Selain itu, siswa dilibatkan dalam penerapan metode fisika statistik pada mesin Boltzmann dan simulasi sistem non-ekuilibrium. Metode perhitungan yang disarankan. Catatan 402-1782-00L Fisika II W 7 SKS 4V+2U R. Wallny

Metode simulasi komputer apa yang tersedia dalam fisika statistik? Simulasi Monte Carlo klasik: penskalaan ukuran terbatas, algoritma pengelompokan, metode histogram, grup renormalisasi. Aplikasi pada mesin Boltzmann. Simulasi sistem non-ekuilibrium. Simulasi dinamika molekul: interaksi jarak jauh, jumlah Ewald, elemen diskrit, paralelisasi. Tujuan dari perkuliahan ini adalah untuk mengembangkan pemahaman tentang metode simulasi komputer dalam fisika statistik. Oleh karena itu, ini merupakan kelanjutan yang ideal dari mata kuliah pengantar fisika komputasi di semester musim gugur. Pada bagian pertama, siswa mempelajari cara menggunakan metode berikut: simulasi klasik Monte Carlo, penskalaan ukuran terbatas, algoritma pengelompokan, metode histogram, grup renormalisasi. Selain itu, siswa dilibatkan dalam penerapan metode fisika statistik pada mesin Boltzmann dan simulasi sistem non-ekuilibrium. Metode perhitungan yang disarankan. Pesan 402-0810-00L Fisika Kuantum Komputasi W 8 SKS 2V+2U K. Pakrouski UZH Mahasiswa harus memesan modul PHY522 langsung dari UZH.

Metode simulasi komputer apa yang tersedia dalam fisika statistik? Simulasi Monte Carlo klasik: penskalaan ukuran terbatas, algoritma pengelompokan, metode histogram, grup renormalisasi. Aplikasi pada mesin Boltzmann. Simulasi sistem non-ekuilibrium. Simulasi dinamika molekul: interaksi jarak jauh, jumlah Ewald, elemen diskrit, paralelisasi. Tujuan dari perkuliahan ini adalah untuk mengembangkan pemahaman tentang metode simulasi komputer dalam fisika statistik. Oleh karena itu, ini merupakan kelanjutan yang ideal dari mata kuliah pengantar fisika komputasi di semester musim gugur. Pada bagian pertama, siswa mempelajari cara menggunakan metode berikut: simulasi klasik Monte Carlo, penskalaan ukuran terbatas, algoritma pengelompokan, metode histogram, grup renormalisasi. Selain itu, siswa dilibatkan dalam penerapan metode fisika statistik pada mesin Boltzmann dan simulasi sistem non-ekuilibrium. Pada bagian kedua, siswa menerapkan metode simulasi dinamika molekul. Bagian ini mencakup interaksi jangka panjang, jumlah Ewald, dan elemen diskrit. Konten Metode simulasi komputer dalam fisika statistik. Simulasi Monte Carlo klasik: penskalaan ukuran terbatas, algoritma pengelompokan, metode histogram, grup renormalisasi. Aplikasi pada mesin Boltzmann. Simulasi sistem non-ekuilibrium. Simulasi dinamika molekul: interaksi jarak jauh, jumlah Ewald, elemen diskrit, paralelisasi.

Metode simulasi komputer apa yang tersedia dalam fisika statistik? Simulasi Monte Carlo klasik: penskalaan ukuran terbatas, algoritma pengelompokan, metode histogram, grup renormalisasi. Aplikasi pada mesin Boltzmann. Simulasi sistem non-ekuilibrium. Simulasi dinamika molekul: interaksi jarak jauh, jumlah Ewald, elemen diskrit, paralelisasi. Tujuan dari perkuliahan ini adalah untuk mengembangkan pemahaman tentang metode simulasi komputer dalam fisika statistik. Oleh karena itu, ini merupakan kelanjutan yang ideal dari mata kuliah pengantar fisika komputasi di semester musim gugur. Pada bagian pertama, siswa mempelajari cara menggunakan metode berikut: simulasi klasik Monte Carlo, penskalaan ukuran terbatas, algoritma pengelompokan, metode histogram, grup renormalisasi. Selain itu, siswa dilibatkan dalam penerapan metode fisika statistik pada mesin Boltzmann dan simulasi sistem non-ekuilibrium. Metode perhitungan yang disarankan. Pesan 402-0810-00L Fisika Kuantum Komputasi W 8 SKS 2V+2U K. Pakrouski UZH Mahasiswa harus memesan modul PHY522 langsung dari UZH.

Apa konsep kendali? Pemodelan sistem dinamis. Deskripsi ruang negara, linearisasi. Transformasi Laplace, respons sistem. Kontrol loop tertutup – gagasan umpan balik. kontrol PID. Stabilitas, kriteria Routh-Hurwitz, respon frekuensi, plot Bode. Penghapusan maju, kontrol kaskade. Sistem multivariabel. Aplikasi kontrol reaktor. Kontrol obyektif dari proses kimia. Otomatisasi proses, konsep kontrol. Pemodelan sistem dinamis – contoh. Deskripsi ruang keadaan, linearisasi, solusi analitis/numerik. Matriks transfer, representasi ruang keadaan, kontrol multi-loop, masalah penggandengan, tabel penguatan relatif, pemisahan, sensitivitas terhadap ketidakpastian model. Aplikasi dalam distilasi dan kontrol reaktor.

Apa konsepnya: Apa itu pencitraan molekuler? Diskusi/perbandingan berbagai modalitas pencitraan yang digunakan dalam pencitraan molekuler. Desain probe spesifik target: spesifisitas, penyampaian, strategi amplifikasi. Aplikasi biomedis. Pencitraan molekuler obyektif adalah disiplin ilmu yang berkembang pesat yang menerjemahkan konsep yang dikembangkan dalam biologi molekuler dan pencitraan seluler menjadi pencitraan in vivo pada hewan dan bahkan manusia. Teknik pencitraan molekuler memungkinkan studi proses molekuler dalam keseluruhan konteks biologis organisme utuh, menjadikannya alat yang sangat diperlukan dalam penelitian biomedis. Konsep isi: Apa itu pencitraan molekuler? Diskusi/perbandingan berbagai modalitas pencitraan yang digunakan dalam pencitraan molekuler. Desain probe spesifik target: spesifisitas, penyampaian, strategi amplifikasi. Aplikasi biomedis. 227-0948-00L Pencitraan Resonansi Magnetik MedisW 4 sks 3G S. Kozerke, M. Weiger Senften

Apa konsepnya: Apa itu pencitraan molekuler? Diskusi/perbandingan berbagai modalitas pencitraan yang digunakan dalam pencitraan molekuler. Desain probe spesifik target: spesifisitas, penyampaian, strategi amplifikasi. Aplikasi biomedis. Pencitraan molekuler obyektif adalah disiplin ilmu yang berkembang pesat yang menerjemahkan konsep yang dikembangkan dalam biologi molekuler dan pencitraan seluler menjadi pencitraan in vivo pada hewan dan bahkan manusia. Teknik pencitraan molekuler memungkinkan studi proses molekuler dalam keseluruhan konteks biologis organisme utuh, menjadikannya alat yang sangat diperlukan dalam penelitian biomedis. Konsep isi: Apa itu pencitraan molekuler? Diskusi/perbandingan berbagai modalitas pencitraan yang digunakan dalam pencitraan molekuler. Desain probe spesifik target: spesifisitas, penyampaian, strategi amplifikasi. Aplikasi biomedis. 227-0970-01L Dasar-dasar Teori Resonansi MagnetikW 2 sks 2V Urutan Pencitraan CJ Günthner-Stimm

Apa konsepnya: Apa itu pencitraan molekuler? Diskusi/perbandingan berbagai modalitas pencitraan yang digunakan dalam pencitraan molekuler. Desain probe spesifik target: spesifisitas, penyampaian, strategi amplifikasi. Aplikasi biomedis. Pencitraan molekuler obyektif adalah disiplin ilmu yang berkembang pesat yang menerjemahkan konsep yang dikembangkan dalam biologi molekuler dan pencitraan seluler menjadi pencitraan in vivo pada hewan dan bahkan manusia. Teknik pencitraan molekuler memungkinkan studi proses molekuler dalam keseluruhan konteks biologis organisme utuh, menjadikannya alat yang sangat diperlukan dalam penelitian biomedis. Konsep isi: Apa itu pencitraan molekuler? Diskusi/perbandingan berbagai modalitas pencitraan yang digunakan dalam pencitraan molekuler. Desain probe spesifik target: spesifisitas, penyampaian, strategi amplifikasi. Aplikasi biomedis. 327-2125-00L Pelatihan Mikroskopi SEM I – Pengenalan SEM. Jumlah peserta terbatas. Mahasiswa master memiliki prioritas di atas mahasiswa doktoral. Mahasiswa pascasarjana masih dapat mendaftar tetapi harus membayar biaya. URL: http://www.scopem.ethz.ch/education/MTP.html. Formulir pendaftaran: https://docs.google.com/forms/d/1G_u3MEdmfWrG_zrEG YWVi_XTkqaIUXQ1rknhGcp_998/edit, W 2 Ucapan Terima Kasih 3P P. Zeng, AG Bittermann, S. Gerstl, L. Grafulha Morales, K. Kunze, J. Reute

Apa konsepnya: Apa itu pencitraan molekuler? Diskusi/perbandingan berbagai modalitas pencitraan yang digunakan dalam pencitraan molekuler. Desain probe spesifik target: spesifisitas, penyampaian, strategi amplifikasi. Aplikasi biomedis. Pencitraan molekuler obyektif adalah disiplin ilmu yang berkembang pesat yang menerjemahkan konsep yang dikembangkan dalam biologi molekuler dan pencitraan seluler menjadi pencitraan in vivo pada hewan dan bahkan manusia. Teknik pencitraan molekuler memungkinkan studi proses molekuler dalam keseluruhan konteks biologis organisme utuh, menjadikannya alat yang sangat diperlukan dalam penelitian biomedis. Konsep isi: Apa itu pencitraan molekuler? Diskusi/perbandingan berbagai modalitas pencitraan yang digunakan dalam pencitraan molekuler. Desain probe spesifik target: spesifisitas, penyampaian, strategi amplifikasi. Aplikasi biomedis. 376-1624-00L Metode Praktikum Biomanufaktur W 5 SKS 4P M. Zenobi-Wong, SJ Ferguson, jumlah peserta dibatasi 16 orang. S.Schuler-Fink

Apa konsep dan indikator pembangunan berkelanjutan, paradigma keberlanjutan yang lemah dan paradigma keberlanjutan yang kuat? Model pertumbuhan neoklasik dan endogen; pertumbuhan ekonomi menggunakan sumber daya yang dapat habis dan terbarukan; polusi, kebijakan dan pertumbuhan lingkungan; peran pengganti dan kemajuan teknologi; kurva lingkungan Kuznet; kebijakan pembangunan berkelanjutan. Tujuannya adalah untuk mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam mengenai dampak pembangunan berkelanjutan terhadap pembangunan ekonomi jangka panjang. Tujuannya adalah untuk menunjukkan sejauh mana potensi pertumbuhan berkelanjutan bergantung pada alternatif, perkembangan teknologi, dan kebijakan lingkungan. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa akan mampu 1. Memahami penyebab pembangunan ekonomi jangka panjang, 2. Menganalisis dampak sumber daya alam dan polusi terhadap kesejahteraan sosial dan model pertumbuhan seperti pertumbuhan endogen, polusi dan kebijakan polusi; kemungkinan alternatif dan kemajuan teknologi Peran; Kurva Kuznets Lingkungan: Konsep, Teori dan Hasil Empiris; Penipisan Sumber Daya dan Pembaruan dalam Pertumbuhan Ekonomi, Hukum Hartwick, Perubahan Teknologi Penghematan Sumber Daya.

Apa konsep dan indikator pembangunan berkelanjutan, paradigma keberlanjutan yang lemah dan paradigma keberlanjutan yang kuat? Model pertumbuhan neoklasik dan endogen; pertumbuhan ekonomi menggunakan sumber daya yang dapat habis dan terbarukan; polusi, kebijakan dan pertumbuhan lingkungan; peran pengganti dan kemajuan teknologi; kurva lingkungan Kuznet; kebijakan pembangunan berkelanjutan. Tujuannya adalah untuk mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam mengenai dampak pembangunan berkelanjutan terhadap pembangunan ekonomi jangka panjang. Penting untuk menunjukkan sejauh mana potensi pertumbuhan berkelanjutan bergantung pada alternatif, pengembangan teknologi, dan kebijakan lingkungan. Setelah berhasil menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa akan mampu 1. Memahami penyebab pembangunan ekonomi jangka panjang, 2. Menganalisis dampak pencemaran sumber daya alam dan lingkungan terhadap pembangunan kesejahteraan sosial. Kurva Kuznets: Konsep, Teori dan Hasil dari Bukti Empiris; Pertumbuhan Ekonomi Secara Keseluruhan. Sumber daya terbarukan, aturan Hartwick, perubahan teknologi yang menghemat sumber daya.

Langkah-langkah konseptual dan struktural apa yang tersedia untuk menghindari atau mengurangi kerusakan akibat banjir, dan metode perencanaan apa yang tersedia untuk pelaksanaan proyek sebenarnya. Tujuan: Memahami proses mana yang menyebabkan kerusakan akibat banjir, konsep dan tindakan struktural apa yang ada untuk menghindari atau mengurangi kerusakan akibat banjir, dan apa implikasi praktis dari metode tertentu dalam merencanakan dan melaksanakan tindakan perlindungan banjir. Deskripsi proses penting: banjir, agradasi, sedimentasi, erosi dan aliran puing. Tujuan konservasi bervariasi menurut penggunaan lahan, mulai dari kawasan pedesaan hingga kawasan industri. Opsi perlindungan/pengendalian banjir secara umum. Perencanaan wilayah berdasarkan bidang risiko. Metode klasik untuk memerangi kerusakan akibat banjir seperti peningkatan limpasan air, tindakan bantuan, kolam retensi, polder, dll. Perlindungan properti sebagai tindakan permanen. Penjaga. Tindakan darurat untuk menghadapi situasi kelebihan beban. Penilaian kerusakan dan analisis risiko. Manajemen risiko sisa. Konflik tujuan dalam implementasi rencana. Sesuaikan instruksi dengan kondisi setempat. Presentasikan studi kasus dalam kerja kelompok. bepergian.

Langkah-langkah konseptual dan struktural apa yang tersedia untuk menghindari atau mengurangi kerusakan akibat banjir, dan metode perencanaan apa yang tersedia untuk pelaksanaan proyek sebenarnya. Tujuan: Memahami proses mana yang menyebabkan kerusakan akibat banjir, konsep dan tindakan struktural apa yang ada untuk menghindari atau mengurangi kerusakan akibat banjir, dan apa implikasi praktis dari metode tertentu dalam merencanakan dan melaksanakan tindakan perlindungan banjir. Tanggal: 06 Agustus 2023 12:55 Semester Musim Semi 2022 Halaman 1962 2189 Daftar Isi Uraian Proses: Banjir, pendangkalan, sedimentasi, erosi, aliran reruntuhan. Tujuan konservasi bervariasi menurut penggunaan lahan, mulai dari kawasan pedesaan hingga kawasan industri. Opsi perlindungan/pengendalian banjir secara umum. Perencanaan wilayah berdasarkan bidang risiko. Metode klasik untuk memerangi kerusakan akibat banjir seperti peningkatan limpasan air, tindakan bantuan, kolam retensi, polder, dll. Perlindungan properti sebagai tindakan permanen. Penjaga. Tindakan darurat untuk menghadapi situasi kelebihan beban. Penilaian kerusakan dan analisis risiko. Manajemen risiko sisa. Konflik tujuan dalam implementasi rencana. Sesuaikan instruksi dengan kondisi setempat. Presentasikan studi kasus dalam kerja kelompok. bepergian.

Konsep dan alat apa saja yang ada dalam fisika: mekanika titik dan benda tegar, teori elastisitas, prinsip hidrostatika dan dinamika fluida, gerak periodik dan gelombang mekanik. Pemikiran fisik dan metodologi. Magnetisme, refraksi dan difraksi gelombang, prinsip mekanika kuantum dan penerapannya dalam spektroskopi, termodinamika, perubahan fasa, fenomena transpor. Pengenalan objektif terhadap metode ilmiah. Siswa harus mengembangkan kemampuan menerjemahkan pengamatan fisika ke dalam model matematika dan menyelesaikannya. Siswa harus memiliki gambaran konsep dasar dalam teori mekanik, termal, dan listrik. Isi buku: Fisika untuk Ilmuwan dan Insinyur, Douglas C. Giancoli, Pearson Education, 2009, ISBN: 978-0-13-157849-4 Bab: 1, 2, 3, 4, 5, 6 Hilang: 6 -5, 6 – 6, 6-8, 7, 8 tidak termasuk 8-9, 9, 10 tidak termasuk 10-10, 11 tidak termasuk 11-7, 13 tidak termasuk 13-13, 13-14 artinya, 14 artinya 14 -6 artinya, 15 artinya 15-3, 15-5 artinya, 17 artinya 17-5, 17-10 artinya, 18 artinya 18-5, 18-6, 18 artinya -7, 19, 20 artinya tidak ada, 20- 7, 20 -8 , 20-9, 20-10, 20-11 ini, 21 tidak ada 21-12 ini, 23, 25 tidak ada 25-9, 25-10 ini, 26 dari 26 – 4, 26- 5, 26 – 7, 27, 28 (total 28-4, 28-5, 28-8). 28-9, 28-10 ini, 29 tidak punya ini, 29-5, 29-8 ini, 32 tidak punya ini, 32-8 ini, 33 tidak punya ini, 33-4, 33-5, 33 -9, 33-10 ini, 34 dia memiliki ‘ 1 orang berusia antara 34-4, 34-6 dan 34-7 tahun, dan tidak ada yang berusia antara 35 dan 35-2, 35-3, 35-9 , 35-11, 35-12 dan 35-13 tahun antara.

Apa saja konsep mata kuliah Jaringan dan Sirkuit I dan II? Studi eksperimental parameter rangkaian ekivalen, karakteristik transmisi dan resonansi sistem transmisi energi induktif – Transmisi energi induktif, topik: parameter rangkaian ekivalen, karakteristik transmisi, kompensasi resonansi dan tegangan pembangkitan tinggi; – Topik fotovoltaik: karakteristik dan kinerja modul surya, Penyesuaian aliran daya dan titik operasi konverter daya elektronik, konversi energi elektromekanis. Dalam setiap percobaan, setelah mengukur dan mengamati masing-masing komponen dan subsistem di atas, dibahas struktur dan fungsi sistem secara keseluruhan untuk memudahkan penelitian tingkat yang lebih tinggi.

Apa itu Ilmu Material Beton? Pelajari bagaimana struktur mikro beton mempengaruhi kinerjanya dan bagaimana struktur mikronya dapat dikontrol melalui perawatan. 1. Pengantar ilmu material konkrit. 2. Model termodinamika hidrasi semen dan signifikansi industrinya. Holcim Group didirikan oleh Dr. Holcim. Holchim mendukung hal ini. Thomas Matschei 3. Teknologi karakterisasi bahan semen I 4. Teknologi karakterisasi bahan semen II 5. Teknologi karakterisasi bahan semen III: resonansi magnetik nuklir keadaan padat. Menurut Profesor Jean-Baptiste d’Espinose dari ESPCI 6. Sifat baru beton – reologi 7. Bahan tambahan kimia 8. Transportasi dalam media berpori 9. Daya tahan I 10. Pengikat alternatif 11. Daya tahan II – Respon seksual silika. Menurut Dr. Andreas Lehmann, EMPA 12. Latihan Praktek I 13. Latihan Praktek II 14. Latihan Praktek III

Bagaimana hubungan mata kuliah ini dengan posisi teoritis yang dibahas dalam seminar Teori Perkotaan? Ini membantu siswa menulis artikel berkualitas publikasi 3.000 kata untuk mempresentasikan penelitian mereka dan menyusun proyek desain. Melalui latihan penulisan langkah demi langkah, diskusi, dan peer review, tesis akan dibuat dan dipublikasikan di platform online pada akhir tahun akademik. Tujuannya adalah untuk menciptakan kerangka pendidikan di mana siswa belajar mendiskusikan karya desain perkotaan dan regional dalam kaitannya dengan karya teoritis yang dibahas dalam seminar teori perkotaan yang menyertainya. Teks yang dihasilkan bertujuan untuk menjelaskan konteks teoritis, disiplin ilmu, geografis dan sosio-kultural proyek yang lebih luas dan kontribusi spesifiknya terhadap desain. Siswa mendapatkan pengalaman praktis di berbagai bidang seperti menulis, berpikir kritis, dan tinjauan sejawat. Nomor mata pelajaran pilihan Anda Jenis judul Waktu Dosen ECTS 751-2102-00L Sejarah Pangan dan Pertanian W 3 SKS 2V P. Aerni

Bagaimana perkembangan konsolidasi pengetahuan geodesi satelit dan penerapannya di GNSS? Siswa sasaran memahami latar belakang teknis GNSS. Anda akan dapat menafsirkan dan memvalidasi hasil GNSS dan melakukan estimasi kesalahan. Penelitian independen tentang topik GNSS. Konten Pengembangan independen, perencanaan dan implementasi proyek GNSS skala kecil. Memberikan informasi geodesi satelit tambahan sesuai kebutuhan, termasuk posisi dan navigasi GNSS, orbit satelit, pengetahuan GNSS tingkat lanjut, persamaan observasi, prinsip pengukuran, interferensi, pengoperasian praktis, dll.

Topiknya antara lain: Pengenalan Beton Pratekan, Sistem Pratekan, Respon Deformasi Beban, Gambar Detil, Balok, Pelat, Pengenalan Pelat, Kriteria Aliran, Penyelesaian Kesetimbangan, Analisa Aliran, Geser dan Patahan, Perawatan. Tujuan: Memahami respons kelompok; memahami prinsip dan teknik offset; mampu menentukan dimensi dan detail struktur bangunan secara umum secara akurat. Isi : Pengenalan Beton Pratekan, Sistem Pratekan, Respon Deformasi Beban, Gambar Detil, Balok, Pelat, Pengenalan Pelat, Kriteria Aliran, Solusi Kesetimbangan, Analisa Aliran, Geser dan Perforasi, Pelayanan yang Tersedia.

Apa itu Mata Kuliah Lanjutan I Fisika Benda Padat dan Kimia Material? Tujuan: Sifat elektronik dan teori pita energi padatan tradisional. Deskripsi kopling jaringan elektronik dan dampaknya terhadap material fungsional. Kopling spin-orbit elektron pada bahan fungsional dan konsekuensinya. Menghasilkan pulsa magnetik menggunakan material dengan fungsi baru. Terakhir, kami mempelajari semua detail teori pita partikel tunggal pada material yang disebut sangat berkorelasi, termasuk material dengan fermion berat, magnet frustrasi, material dengan sambungan isolator logam yang tidak biasa, dan superkonduktor fermion tinggi.

“How to” adalah sekuel dari “Special Education I”, yang berfokus pada hubungan guru-siswa. Perencanaan mata pelajaran, pelaksanaan dan evaluasi di bidang pendidikan jasmani tertentu di sekolah menengah. Mempersiapkan tugas proyek dalam berbagai olahraga dan tema. Tujuan Siswa: – Sebuah studi mendalam tentang masalah yang timbul dalam hubungan guru-siswa dari perspektif praktis dan teoritis. – Tahu bagaimana menangani masalah disiplin dan situasi khusus. – Mampu kompeten mengelola kompetisi olahraga. – Kemampuan untuk merespons secara berbeda terhadap heterogenitas dalam struktur kelas. Anda akan mendapatkan gambaran tentang persiapan yang diperlukan untuk memenuhi beragam kebutuhan guru pendidikan jasmani menengah, khususnya di bidang pendidikan umum. – Cobalah struktur kursus yang berbeda. – Jelaskan kemungkinan untuk mengimplementasikan pekerjaan pedoman. -Anda mengetahui cara memanfaatkan teknologi informasi untuk mendukung proses pembelajaran. -Anda adalah wasit yang memenuhi syarat untuk kompetisi olahraga besar. -Anda dapat memberikan informasi yang valid tentang hubungan antara teori dan praktik selama ujian lisan/praktik. Konten – Penerapan praktis konsep teoretis. -Manajemen proyek sekolah. – Bersiaplah untuk kursus dan unit yang lebih panjang. -Dapatkan pengalaman dalam struktur pengajaran yang berbeda.

Apa selanjutnya untuk topik Matematika I yang fokus utamanya pada kalkulus multivariabel? Matematika objektif menjadi semakin penting dalam ilmu pengetahuan alam dan teknik. Kuncinya terletak pada apa yang disebut siklus pemodelan matematika, yang mengubah permasalahan di luar matematika menjadi matematika. Paket matematika tingkat lanjut sering kali digunakan untuk mengeksplorasi masalah matematika dan menafsirkan hasil asli dalam konteks. Tujuan Matematika I dan II adalah memberikan landasan matematika yang relevan dengan paradigma ini. Persamaan diferensial sejauh ini merupakan alat pemodelan yang paling penting dan oleh karena itu merupakan subjek dari kedua mata kuliah tersebut. Isi – Diferensiasi Multivariabel: Fungsi multivariabel, diferensial parsial, kurva ruang dan permukaan, bidang skalar dan vektor, gradien, kelengkungan dan divergensi. – Integral multivariabel: integral berganda, integral garis dan luas, kerja dan aliran, teorema Gauss dan Stokes, aplikasi.

Apa soal matematika selanjutnya? 1. Fokus: perhitungan multivariat dan persamaan diferensial parsial. Matematika objektif menjadi semakin penting dalam ilmu pengetahuan alam dan teknik. Kuncinya terletak pada apa yang disebut siklus pemodelan matematika, yang mengubah permasalahan di luar matematika menjadi matematika. Paket matematika tingkat lanjut sering kali digunakan untuk mengeksplorasi masalah matematika dan menafsirkan hasil asli dalam konteks. Tujuan Matematika I dan II adalah memberikan landasan matematika yang relevan dengan paradigma ini. Persamaan diferensial sejauh ini merupakan alat pemodelan yang paling penting dan oleh karena itu merupakan subjek dari kedua mata kuliah tersebut. Isi – Diferensiasi Multivariabel: Fungsi multivariabel, diferensial parsial, kurva ruang dan permukaan, bidang skalar dan vektor, gradien, kelengkungan dan divergensi. – Integral multivariabel: integral berganda, integral garis dan luas, kerja dan aliran, teorema Gauss dan Stokes, aplikasi. – Persamaan diferensial parsial : pemisahan variabel, deret Fourier, persamaan konduksi panas, persamaan gelombang, persamaan Laplace, transformasi Fourier.

Apa soal matematika selanjutnya ? 1. Fokus: perhitungan multivariat dan persamaan diferensial parsial. Matematika objektif menjadi semakin penting dalam ilmu pengetahuan alam dan teknik. Kuncinya terletak pada apa yang disebut siklus pemodelan matematika, yang mengubah permasalahan di luar matematika menjadi matematika. Paket matematika tingkat lanjut sering kali digunakan untuk mengeksplorasi masalah matematika dan menafsirkan hasil asli dalam konteks. Tujuan Matematika I dan II adalah memberikan landasan matematika yang relevan dengan paradigma ini. Persamaan diferensial sejauh ini merupakan alat pemodelan yang paling penting dan oleh karena itu merupakan subjek dari kedua mata kuliah tersebut. Isi – Diferensiasi Multivariabel: Fungsi multivariabel, diferensial parsial, kurva ruang dan permukaan, bidang skalar dan vektor, gradien, kelengkungan dan divergensi. – Integral multivariabel: integral berganda, integral garis dan luas, kerja dan aliran, teorema Gauss dan Stokes, aplikasi. – Persamaan diferensial parsial : pemisahan variabel, deret Fourier, persamaan konduksi panas, persamaan gelombang, persamaan Laplace, transformasi Fourier.

Apa teknologi terkini di Galen Pharmacy? Teknologi tablet dan lapisan kompresi melarutkan dan melepaskan bahan aktif. Kapsul gelatin keras dan kapsul gelatin lunak. Supositoria. Pengantar pemberian obat dan penargetan. Sistem penghantaran obat untuk pembubaran dan pelepasan oral, transdermal, parenteral dan mukosa. Kapsul gelatin keras dan kapsul gelatin lunak. Pengantar pemberian obat dan penargetan. Sistem penghantaran obat untuk pemberian oral, transdermal, parenteral dan mukosa. membungkus. musim. Tanggal: 6 Agustus 2023 12:55 Semester Musim Semi 2022 Halaman 547 tahun 2189

Apa yang dimaksud dengan teori sistem linier waktu kontinu dan diskrit, metode ruang keadaan, metode domain frekuensi, kemampuan pengendalian, kemampuan observasi dan stabilitas? Tujuan: Untuk memperkenalkan konsep dasar teori sistem. Pemodelan konten dan klasifikasi sistem dinamis. Modelkan sistem linier invarian waktu menggunakan persamaan keadaan. Selesaikan persamaan keadaan menggunakan domain waktu dan metode Laplacian. Analisis stabilitas, pengendalian dan observasi. Deskripsi rentang frekuensi, plot Bode, dan plot Nyquist. Contoh data dan sistem waktu diskrit. Topik lanjutan: sistem nonlinier, kekacauan, sistem kejadian diskrit, sistem hibrid.

Apa itu optimasi cembung? Ini merevolusi pengambilan keputusan modern dan meletakkan dasar bagi banyak disiplin ilmu pengetahuan dan teknologi. Agar dapat digunakan dalam aplikasi modern berskala besar, kita memerlukan metode analisis baru yang mempertimbangkan keterbatasan solusi yang ada. Tujuan dari kursus ini adalah untuk memberikan gambaran komprehensif tentang metode analitik konveks dan numerik untuk optimasi skala besar. Tujuan Siswa harus dapat menerapkan hasil dasar analisis cembung dan metode numerik untuk menganalisis dan memecahkan masalah optimasi cembung skala besar. Tanggal: 6 Agustus 2023 12:55 Semester Musim Semi 2022 Halaman 337 of 2189 Daftar Isi Analisis Cembung dan Metode Optimasi Skala Besar. Topik meliputi: himpunan dan fungsi cembung; teori ganda; kondisi optimal dan tidak mencukupi; masalah optimasi terstruktur; metode berbasis gradien; metode pemisahan operator; optimasi terdistribusi dan terdesentralisasi; aplikasi di berbagai bidang penelitian.

Apa itu optimasi cembung? Ini merevolusi pengambilan keputusan modern dan meletakkan dasar bagi banyak disiplin ilmu pengetahuan dan teknologi. Agar dapat digunakan dalam aplikasi modern berskala besar, kita memerlukan metode analisis baru yang mempertimbangkan keterbatasan solusi yang ada. Tujuan dari kursus ini adalah untuk memberikan gambaran komprehensif tentang metode analitik konveks dan numerik untuk optimasi skala besar. Tujuan Siswa harus dapat menerapkan hasil dasar analisis cembung dan metode numerik untuk menganalisis dan memecahkan masalah optimasi cembung skala besar. Analisis konten cembung dan metode pengoptimalan skala besar. Topik meliputi: himpunan dan fungsi cembung; teori ganda; kondisi optimal dan tidak mencukupi; masalah optimasi terstruktur; metode berbasis gradien; metode pemisahan operator; optimasi terdistribusi dan terdesentralisasi; aplikasi di berbagai bidang penelitian.

Apa saja konsep dasar ilmu komputer dan implementasinya dengan Python? Tujuan Tujuan dari kursus ini adalah, di satu sisi, untuk mengkonsolidasikan pengetahuan bahasa pemrograman Python, dan, di sisi lain, untuk mempelajari konsep inti ilmu komputer yang penting untuk desain algoritma. Fokusnya adalah pada pemikiran komputasi, kemampuan memecahkan masalah secara sistematis dengan mengembangkan algoritma. Berbagai strategi diusulkan, dianalisis secara teoritis, dan diimplementasikan dengan Python. Perpaduan antara teori dan praktik menjadi inti mata kuliah ini. Tanggal: 6 Agustus 2023 12:55 Semester Musim Semi 2022 Halaman 894 of 2189 Daftar Isi – Review konsep dasar pemrograman seperti variabel, daftar, struktur kontrol, dan loop – Membaca dan memvisualisasikan data – Teori kompleksitas – Penyortiran dan Pencarian – Pemrograman Dinamis – Rekursi – Representasi Algoritma

Apa saja konsep dasar ilmu komputer dan implementasinya dengan Python? Tujuan Tujuan dari kursus ini adalah, di satu sisi, untuk mengkonsolidasikan pengetahuan bahasa pemrograman Python, dan, di sisi lain, untuk mempelajari konsep inti ilmu komputer yang penting untuk desain algoritma. Fokusnya adalah pada pemikiran komputasi, kemampuan memecahkan masalah secara sistematis dengan mengembangkan algoritma. Berbagai strategi diusulkan, dianalisis secara teoritis, dan diimplementasikan dengan Python. Perpaduan antara teori dan praktik menjadi inti mata kuliah ini. Isi – Ikhtisar konsep dasar pemrograman seperti variabel, daftar, struktur kontrol, dan loop – Pembacaan dan visualisasi data – Teori kompleksitas – Penyortiran dan pencarian – Pemrograman dinamis – Rekursi – Algoritma grafik

Mata kuliah apa saja yang membahas teori dan aplikasi geomorfologi struktural? Topiknya mencakup respons lanskap terhadap gempa bumi, penggunaan teras sungai, dan kerja lapangan, yang semuanya merupakan hal yang wajib dilakukan. Kerja lapangan terdiri dari pengumpulan data lapangan dari bangunan aktif di Apennines utara. Porsi perkuliahan mencakup latar belakang teoritis dan analisis data dunia nyata.

Apa kursus lima hari “Swiss Engadine: Pengantar Ekologi Taman Nasional Swiss”? Diskusikan penelitian lapangan yang sedang berlangsung di dalam dan sekitar taman. 2,5 hari untuk penilaian di tempat dan pengukuran kelompok, analisis dan presentasi hasil. Tujuan Memahami dasar-dasar desain eksperimen dan pengambilan sampel untuk mengevaluasi data populasi dan vegetasi. Dalam seminar, mahasiswa mempelajari evaluasi data, pengolahan dan analisis data yang benar, serta pelaporan ilmiah. Ketentuan/Pemberitahuan Siswa harus membayar biaya kursus sekitar CHF 190. Biaya harus ditransfer paling lambat tanggal 31 Maret 2022. Informasi akun akan dikirimkan kepada pelamar pada akhir periode pendaftaran. Jumlah peserta maksimal 14 orang. Akomodasi: Hotel Bar & Pos di Zernez. Pengetahuan laboratorium dan lapangan Untitled Dosen tipe ECTS Waktu 551-0216-00L Mata kuliah bidang Mikologi W 3 SKS 5P R. Berndt, MA Garcia Otalora Jumlah peserta dibatasi 8 orang.

Tujuan fenotipe tumbuhan adalah untuk mengukur karakteristik seperti fotosintesis, perkembangan, struktur, biomassa atau massa tumbuhan menggunakan berbagai sensor dan metode analisis. Kursus ini dirancang untuk memberikan dasar-dasar yang diperlukan dalam agronomi dan pemuliaan tanaman serta pengetahuan tentang pengambilan gambar, visi komputer, pembelajaran mesin dan pemodelan tanaman untuk meningkatkan tanaman dan sistem pertanian. Tanggal: 6 Agustus 2023 12:55 Semester Musim Semi 2022 Halaman 57 tahun 2189 Tujuan Kursus ini dirancang untuk membiasakan Anda dengan berbagai aspek fenotipe tumbuhan. Praktis: Ambil contoh gandum untuk memahami pola pertumbuhan tanaman pada empat musim. Pelajari cara memantau perkembangan tanaman menggunakan berbagai teknologi penginderaan, mulai dari pencitraan mata telanjang multi-tampilan hingga pencitraan termal, fluoresensi klorofil, penginderaan hiperspektral, dan pemindaian laser. Dasar-dasar Agronomi, Fisiologi dan Pemuliaan Tanaman: Pemahaman dasar tentang faktor-faktor utama yang mempengaruhi perolehan genetik dalam parameter hasil dan kualitas. Pembawa dan sensor: Kemampuan untuk memilih kombinasi sensor dan sistem transmisi yang sesuai berdasarkan karakteristik target. Ekstraksi Fitur: Pemahaman dasar tentang metode mengekstraksi fitur dari gambar atau data hiperspektral menggunakan teknik pembelajaran mesin. Mendefinisikan Sifat: Pelajari cara mendefinisikan sifat tumbuhan menggunakan Standar Ontologi Tumbuhan di https://cropontology.org/. Deskripsi Eksperimen Fenotipe: Dapatkan informasi minimal tentang eksperimen fenotipe tanaman di https://www.miappe.org/. Pemrosesan data: Pelajari dasar-dasar pengorganisasian metrik dan data menggunakan UID dan pengidentifikasi unik dalam tabel data relasional. Pemrosesan statistik: Belajar menggunakan persamaan seleksi dan menghitung heritabilitas untuk menentukan keunggulan teknik fenotipe modern. Pelajari cara menggunakan model campuran linier untuk membuat dan menganalisis desain eksperimen kompleks guna meningkatkan heritabilitas sifat. Pemodelan Dinamis: Pelajari cara menggunakan spline untuk mensimulasikan dinamika pertumbuhan dan membuat model nonlinier untuk menggambarkan karakteristik perkembangan. Ketergantungan Model Gradien Lingkungan: Memahami hubungan pertumbuhan dan perkembangan dengan faktor lingkungan untuk mengidentifikasi pola respons budaya tertentu. Prediksi Sifat Target: Anda akan memperoleh pemahaman dasar tentang cara menggunakan semua masukan di atas untuk meningkatkan kualitas prediksi hasil dan model tanaman. Kandungan tanaman dipengaruhi oleh berbagai faktor cekaman abiotik selama perkembangannya. Tanaman beradaptasi dengan kondisi lingkungan yang ekstrim selama musim tanam, seperti: B. Stres panas dan dingin, tanah jenuh air atau kering yang disebabkan oleh pemuliaan tanaman selama satu abad terakhir. Namun, fenotip tanaman modern menawarkan potensi optimasi yang sangat besar. Kursus ini menjelaskan mekanisme utama yang digunakan tanaman untuk beradaptasi terhadap stres dan mengidentifikasi periode kritis ketika stres mempunyai dampak terbesar terhadap hasil panen. Kami mengklasifikasikan pertumbuhan dan perkembangan ke dalam tiga kategori besar sifat-sifat yang terkait dengan konsep fenotipik: 1. Waktu fase kritis: pengukuran numerik titik balik dinamis yang mungkin terkait dengan fenologi, misalnya pemanjangan batang, kanopi, titik penutupan, atau permulaan penuaan. 2. Sejumlah titik tertentu dalam waktu atau siklus: karakteristik berdasarkan pengukuran numerik; dalam keadaan stasioner, misalnya antara pembungaan dan awal penuaan, atau selama periode tertentu, misalnya suhu kanopi . B. Saat batang mulai memanjang. Jumlah keturunan. 3. Kurva dosis-respons: Karakterisasi respons perkembangan yang bergantung pada kovariat lingkungan antara tahap-tahap kritis yang terdefinisi dengan baik. Eksperimen dosis-respons biasanya dilakukan dalam kondisi terkendali, seperti respons daun terhadap suhu, namun juga dapat dilakukan di lapangan, seperti respons pemanjangan batang terhadap suhu. Genotipe ditentukan melalui pengukuran berulang menggunakan banyak sensor berbeda. Ala M. Nona Olsen; Cairns JE. Mengubah fenotipe throughput tinggi menjadi keuntungan genetik. Tren Ilmu Tanaman. 2018, Edisi 23, Edisi 5, 451-466. https://doi.org/10.1016/j.tplants.2018.02.001. 3 FA Juvik; Bustos-Colz, D.; Miller, EJ; MP Ball; Kruger, W.; Thompson, A.; Marosetti, M.; Iwata, H. ; Que Ross R, Cooper A, Muller O, Blazakis KN , Yu K, Taldieu F, Chapman SC. Mengevaluasi dan meningkatkan pemuliaan tanaman. Tabel baru mengenai efektivitas teknik pemodelan politik. Ilmu Tumbuhan 2019, 282, 23-39. https://doi.org/10.1016/j.plantsci.2018.06.018. Persyaratan/Catatan: Kursus ini diadakan di Esquicon karena mencakup pelatihan praktis di tempat. Juga akan ada hari lapangan tambahan selama liburan musim panas bulan Juni.

Tujuan fenotipe tumbuhan adalah untuk mengukur karakteristik seperti fotosintesis, perkembangan, struktur, biomassa atau massa tumbuhan menggunakan berbagai sensor dan metode analisis. Kursus ini dirancang untuk memberikan dasar-dasar yang diperlukan dalam agronomi dan pemuliaan tanaman serta pengetahuan tentang pengambilan gambar, visi komputer, pembelajaran mesin dan pemodelan tanaman untuk meningkatkan tanaman dan sistem pertanian. Tanggal: 6 Agustus 2023 12:55 Semester Musim Semi 2022 Halaman 63 tahun 2189 Tujuan Kursus ini dirancang untuk membiasakan Anda dengan berbagai aspek fenotipe tumbuhan. Praktis: Ambil contoh gandum untuk memahami pola pertumbuhan tanaman pada empat musim. Pelajari cara memantau perkembangan tanaman menggunakan berbagai teknologi penginderaan, mulai dari pencitraan mata telanjang multi-tampilan hingga pencitraan termal, fluoresensi klorofil, penginderaan hiperspektral, dan pemindaian laser. Dasar-dasar Agronomi, Fisiologi dan Pemuliaan Tanaman: Pemahaman dasar tentang faktor-faktor utama yang mempengaruhi perolehan genetik dalam parameter hasil dan kualitas. Pembawa dan sensor: Kemampuan untuk memilih kombinasi sensor dan sistem transmisi yang sesuai berdasarkan karakteristik target. Ekstraksi Fitur: Pemahaman dasar tentang metode mengekstraksi fitur dari gambar atau data hiperspektral menggunakan teknik pembelajaran mesin. Mendefinisikan Sifat: Pelajari cara mendefinisikan sifat tumbuhan menggunakan Standar Ontologi Tumbuhan di https://cropontology.org/. Deskripsi Eksperimen Fenotipe: Dapatkan informasi minimal tentang eksperimen fenotipe tanaman di https://www.miappe.org/. Pemrosesan data: Pelajari dasar-dasar pengorganisasian metrik dan data menggunakan UID dan pengidentifikasi unik dalam tabel data relasional. Pemrosesan statistik: Belajar menggunakan persamaan seleksi dan menghitung heritabilitas untuk menentukan keunggulan teknik fenotipe modern. Pelajari cara menggunakan model campuran linier untuk membuat dan menganalisis desain eksperimen kompleks guna meningkatkan heritabilitas sifat. Pemodelan Dinamis: Pelajari cara menggunakan spline untuk mensimulasikan dinamika pertumbuhan dan membuat model nonlinier untuk menggambarkan karakteristik perkembangan. Ketergantungan Model Gradien Lingkungan: Memahami hubungan pertumbuhan dan perkembangan dengan faktor lingkungan untuk mengidentifikasi pola respons budaya tertentu. Prediksi Sifat Target: Anda akan memperoleh pemahaman dasar tentang cara menggunakan semua masukan di atas untuk meningkatkan kualitas prediksi hasil dan model tanaman. Kandungan tanaman dipengaruhi oleh berbagai faktor cekaman abiotik selama perkembangannya. Tanaman beradaptasi dengan kondisi lingkungan yang ekstrim selama musim tanam, seperti: B. Stres panas dan dingin, tanah jenuh air atau kering yang disebabkan oleh pemuliaan tanaman selama satu abad terakhir. Namun, fenotip tanaman modern menawarkan potensi optimasi yang sangat besar. Kursus ini menjelaskan mekanisme utama yang digunakan tanaman untuk beradaptasi terhadap stres dan mengidentifikasi periode kritis ketika stres mempunyai dampak terbesar terhadap hasil panen. Kami mengklasifikasikan pertumbuhan dan perkembangan ke dalam tiga kategori besar sifat-sifat yang terkait dengan konsep fenotipik: 1. Waktu fase kritis: pengukuran numerik titik balik dinamis yang mungkin terkait dengan fenologi, misalnya pemanjangan batang, kanopi, titik penutupan, atau permulaan penuaan. 2. Sejumlah titik tertentu dalam waktu atau siklus: karakteristik berdasarkan pengukuran numerik; dalam keadaan stasioner, misalnya antara pembungaan dan awal penuaan, atau selama periode tertentu, misalnya suhu kanopi . B. Saat batang mulai memanjang. Jumlah keturunan. 3. Kurva dosis-respons: Karakterisasi respons perkembangan yang bergantung pada kovariat lingkungan antara tahap-tahap kritis yang terdefinisi dengan baik. Eksperimen dosis-respons biasanya dilakukan dalam kondisi terkendali, seperti respons daun terhadap suhu, namun juga dapat dilakukan di lapangan, seperti respons pemanjangan batang terhadap suhu. Genotipe ditentukan melalui pengukuran berulang menggunakan banyak sensor berbeda. Ala M. Nona Olsen; Cairns JE. Mengubah fenotipe throughput tinggi menjadi keuntungan genetik. Tren Ilmu Tanaman. 2018, Edisi 23, Edisi 5, 451-466. https://doi.org/10.1016/j.tplants.2018.02.001. 3 FA Juvik; Bustos-Colz, D.; Miller, EJ; MP Ball; Kruger, W.; Thompson, A.; Marosetti, M.; Iwata, H. ; Que Ross R, Cooper A, Muller O, Blazakis KN , Yu K, Taldieu F, Chapman SC. Mengevaluasi dan meningkatkan pemuliaan tanaman. Tabel baru mengenai efektivitas teknik pemodelan politik. Ilmu Tumbuhan 2019, 282, 23-39. https://doi.org/10.1016/j.plantsci.2018.06.018. Persyaratan/Catatan: Kursus ini diadakan di Esquicon karena mencakup pelatihan praktis di tempat. Juga akan ada hari lapangan tambahan selama liburan musim panas bulan Juni.

Tanaman apa saja yang termasuk dalam sistem pangan global? Varietas terpilih dari sistem pertumbuhan berbeda di Swiss dan daerah tropis disajikan dan hubungannya dijelaskan. Pameran seperti ini memberikan gambaran umum tentang prinsip-prinsip budaya umum dan relevansinya dengan sistem pangan global. Tujuan Mata kuliah ini bertujuan untuk memperoleh pemahaman yang lebih mendalam mengenai dasar-dasar, kemungkinan dan keterbatasan sumber pangan serta produksinya. Jenis pameran yang dipilih dirancang untuk membantu meningkatkan kemampuan siswa dalam menganalisis dan mengevaluasi sistem pertanian dalam kerangka ekologi, ekonomi, dan politik. Dengan berhasil menyelesaikan kursus ini, siswa akan memperoleh pengetahuan tentang tanaman budidaya terpenting di Swiss. b Menganalisis sistem pertanian dan hubungan di antara mereka dalam skala global. c Memahami pentingnya sistem pertanian dalam konteks di mana sistem pangan global dihadapkan pada kendala lingkungan dan ekonomi. d Memahami dampak pasar domestik dan berorientasi ekspor serta dampak kendala lingkungan dan politik terhadap intensitas dan metode pertumbuhan tertentu. Saya menemukan lanskap Swiss melalui lansekap dan lansekap Swiss. Sifat morfologi dan perilaku tanaman polong-polongan serta proses produksinya. Atas dasar ini, pengelolaan padang rumput yang intensif dan ekstensif digunakan sebagai contoh untuk memahami bagaimana berbagai metode pengelolaan ini mempengaruhi komposisi tanaman dan kinerja padang rumput.

Apa saja perkembangan dan permasalahan terkini terkait MRI? Apa tujuan untuk mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam tentang topik lanjutan dalam pencitraan resonansi magnetik? 227-0955-00L Seminar Elektromagnetik, Fotonik dan Z 3 SKS 2S J. Leuthold Terahertz

Apa saja perkembangan dan permasalahan terkini terkait MRI? apa alasannya? Pelajari lebih lanjut tentang topik lanjutan dalam pencitraan resonansi magnetik

Apa saja perkembangan dan permasalahan terkini terkait MRI? Apa gunanya? Ikhtisar terperinci tentang topik lanjutan dalam pencitraan resonansi magnetik. 402-0396-00L Fokus Penelitian Saat Ini Astrofisika E- 0 SKS 1S Tanggal Instruktur: 06 Agustus 2023 12:55 Universitas Zurich Semester Musim Semi 2022 Halaman 2189 Halaman 1729 ETH Zurich Tidak diperlukan pendaftaran untuk kursus ini. Sebagai mahasiswa tahun pertama, Anda dapat memesan modul yang relevan langsung dari Universitas Zurich. Kode modul UZH: AST006.1 Harap perhatikan batas waktu penerimaan UZH: https://www.uzh.ch/cmsssl/de/studies/application/deadline s.html

Apa permasalahan terkini dalam mekanika teoretis, numerik, dan eksperimental dalam sains dan industri? Tujuan: Isu terkini dalam mekanika teoritis, numerik dan eksperimental dalam sains dan industri. 252-0220-00L Pengantar Pembelajaran Mesin W 8 SKS 4V+2U+1A A. Krause, F. Yang Jumlah peserta terbatas. Prioritas akan diberikan kepada siswa yang mengambil kursus ini. Semua siswa lainnya akan ditempatkan pada daftar tunggu. Jika Anda memiliki pertanyaan tentang ini, mohon jangan menghubungi Profesor Kraus. Jika perlu, silakan menghubungi studiensekretariat@inf.ethz.ch

Apa isu terkini dalam kesehatan dan produksi hewan, termasuk penemuan ilmiah terkini, isu hukum dan perkembangan praktis? Tujuan: Untuk membiasakan siswa dengan topik saat ini. Anda memahami cara memperoleh informasi secara mandiri dan mendiskusikan topik yang diperlukan. Berpengetahuan 752-2302-00L Ilmu Susu W+ 1 Cr 1V J. Bérard, C. Lacroix

Apa isu terkini dalam kesehatan dan produksi hewan, termasuk penemuan ilmiah terkini, isu hukum dan perkembangan praktis? Tujuan: Untuk membiasakan siswa dengan topik saat ini. Anda memahami cara memperoleh informasi secara mandiri dan mendiskusikan topik tertentu dengan cara yang bermakna. 751-7408-00L One Health W+ 3 sks 2G SE Ulbrich, B. Abraham

Bagaimana mempresentasikan dan mendiskusikan proyek penelitian terkini di Institut Dinamika Fluida. Komunikasikan proyek penelitian internal saat ini secara objektif. Peragakan pelatihan teknis. Abstrak Proyek Penelitian Dinamika Fluida Saat Ini 151-0520-00L Pemodelan Multiskala W 4 SKS 3G D. Kochmann

Bagaimana pembicara dari sains dan industri menyajikan topik terkini di bidang biomekanik. Tujuan Pemahaman yang lebih dalam tentang bidang praktis dan isu-isu dalam biomekanik. 376-1986-00L Analisis Data Bayesian dan Pemodelan Perilaku W 3 SKS 2S R. Polania, Dosen, Universitas Zurich, ETH Zurich Tidak terdaftar untuk kursus ini. Sebagai mahasiswa tahun pertama, Anda dapat memesan modul yang relevan langsung dari Universitas Zurich. Kode modul UZH: DOEC0829 Harap diperhatikan batas waktu pendaftaran UZH: 6 sks 2V+1U BKR Müller

Topik terkini di bidang teknik biomedis disampaikan terutama oleh pembicara eksternal dari sains dan industri. Tujuan unit kursus dan persyaratan masuk tambahan dapat ditemukan di atas. Kursus berikut hanya tersedia untuk siswa MSc dengan persyaratan masuk tambahan. Nomor Judul Jenis Jam Fakultas ECTS 227-0101-AAL Waktu Diskrit dan Pemrosesan Sinyal Statistik E- 6 Jam kredit 8R H.-A Hanya siswa MSc yang telah menerima pemberitahuan yang mengidentifikasi kursus ini sebagai persyaratan penerimaan tambahan yang dapat mendaftar di Löliger. Teori dan berbagai metode praktik, antara lain estimasi LMMSE dan filtering LMMSE, algoritma LMS dan algoritma Viterbi. Tema yang berulang adalah inversi filter linier yang stabil dan kuat. Daftar Isi 1. Sistem dan filter linier waktu diskrit: implementasi ruang keadaan, transformasi dan spektrum Z, penipisan dan interpolasi, desain filter digital, implementasi stabil, dan inversi yang kuat. 2. Transformasi Fourier Diskrit dan penerapannya dalam pemfilteran digital. 3. Perspektif statistik: probabilitas, variabel acak, proses stokastik waktu diskrit; deteksi dan estimasi: MAP, ML, Bayesian MMSE, LMMSE; Filter Wiener, filter LMS adaptif, algoritma Viterbi.

Topik terkini di bidang teknik biomedis disampaikan terutama oleh pembicara eksternal dari sains dan industri. Tujuan Lihat di atas 529-0191-01L Konversi dan Penyimpanan Energi Elektrokimia W 4 SKS 3G L. Gubler, E. Fabbri, Tech. Penulis: J.Holland

Topik terkini apa dalam biologi molekuler tumbuhan yang sedang dibahas oleh para pembicara di dalam dan di luar komunitas ilmiah? Tujuan Untuk mendapatkan pemahaman yang lebih dalam tentang bidang praktis dan tantangan biologi molekuler tumbuhan. Abstrak http://www.impb.ethz.ch/news-and-events/colloquium-impb.html 551-1616-00L Z 1 Kredit 2S AD Metode Gossert NMR untuk mempelajari makromolekul biologis

Bagaimana memperkenalkan topik terkini dalam pengobatan translasi. Tujuan: Mendapatkan pemahaman lebih dalam tentang bidang praktik dan isu-isu dalam pengobatan translasi. Apa: Mahasiswa PhD, peneliti pascadoktoral, ilmuwan senior, dosen, dan tamu eksternal dari akademisi dan industri akan menyampaikan presentasi yang tepat waktu dan ringkas mengenai topik kedokteran translasi yang menarik bagi mereka. Prasyarat/Tidak ada persyaratan, tetapi mahasiswa harus memiliki pengetahuan dasar penelitian biomedis. Perhatian: 376-0306-00L ETHeart Spring Semester Joint Science Colloquium, W 1 SKS 1K N. Cesarovic, V. Falk, pembicara lain

Apa perbedaan antara magang dan magang? Tujuan siswa – Mengintegrasikan keterampilan yang diperoleh ke dalam praktik pertanian di Swiss – Memecahkan masalah yang berkaitan dengan operasi pertanian – Renungkan tindakan Anda – Sajikan konten dari magang Anda menggunakan presentasi poster untuk mempromosikan magang pertanian. Siswa menjalani praktik pertanian langsung dan magang di Swiss. Dalam mengkaji teori dan praktiknya, kami akan fokus pada komponen esensialnya. Dengan cara ini, magang pertanian mendorong pemikiran dan tindakan kritis yang berorientasi pada sistem. Seiring bertambahnya usia siswa, mereka dihadapkan pada masalah pertanian. Anda merenungkan dan mempresentasikan tugas magang dan praktik Anda. Persetujuan Topik Skripsi Jam Tipe Dosen ECTS 751-1020-10L Persetujuan Skripsi O 14 SKS Dosen 30D

Magang profesional apa yang diperlukan untuk gelar master? Magang ini berlangsung selama 16 jam dan merupakan bagian dari kegiatan magang. Tujuannya adalah praktik profesional siswa dan hasil yang dicapai dalam lingkungan praktik profesional. Anda mengerjakan tugas tertentu atau bagian dari proyek di bidang ilmu pertanian. Anda akan menerapkan, mengembangkan dan memperdalam keterampilan teknis, interdisipliner dan metodologis yang diperoleh selama studi Anda dalam pekerjaan sehari-hari. Mereka merefleksikan dan menggambarkan pekerjaan magang yang telah mereka lakukan. Persyaratan/pemberitahuan: Semester Magister, Semester Magister, Semester Magister, Tesis Magister. Pendaftaran; • Semua persyaratan persetujuan telah dipenuhi. Gelar ECTS Jenis Dosen Jam Kursus 751-2904-00L Topik Terkini dalam Kebijakan Ekonomi dan Pertanian W+ 3 SKS 2A R. Finger

Bagaimana menganalisis data mana yang penting untuk berbagai tugas ilmiah dan industri. Python adalah bahasa yang banyak digunakan untuk tugas-tugas ini dan lainnya. Siswa bekerja dalam tim kecil yang terdiri dari dua hingga tiga orang untuk memeriksa berbagai contoh geosains dan belajar menggunakan, mengadaptasi, dan menulis kode Python yang bersih dan dapat digunakan kembali untuk memenuhi kebutuhan spesifik mereka. Di akhir kursus, mereka menemukan solusinya sendiri. Tujuan Dalam kursus ini, siswa akan belajar untuk: • Menggunakan Python untuk memproses dan memvisualisasikan data geosains dan data geosains dalam format peta, • Menggunakan Python untuk menginstal dan mengelola Python di laptop, menggunakan web untuk layanan mandiri, • Menulis tinggi- teks berkualitas Konten: Tanpa pengkodean, dokumentasi, kode teks untuk fungsionalitas yang dapat digunakan kembali. • Berkolaborasi dalam proyek berbagi kode, penyesuaian kode yang ada, kontrol versi Git/kode, dan tantangan baru serta cara mengatasinya. Karena tujuan kami adalah agar siswa belajar menggunakan Python secara mandiri, mereka sangat dianjurkan namun tidak diharuskan menggunakan laptop sendiri dan Internet untuk menyelesaikan masalah. Menyediakan sumber daya dan dukungan TI. Tidak ada skrip yang disediakan.

Bagaimana data mining (mencari ketergantungan statistik dalam database besar) menjadi teknik untuk menghasilkan hipotesis baru. Dalam kursus ini, kami memperkenalkan topik lanjutan dalam penambangan data dan penerapannya dalam biologi komputasi. Daftar topik pertama: 1. Pengurangan dimensi 2. Penambangan aturan asosiasi 3. Penambangan teks 4. Penambangan grafik

Penambangan data, pencarian ketergantungan statistik dalam database yang besar, sangat penting dalam masyarakat modern, terutama dalam penelitian biologi dan medis. Berdasarkan algoritma dasar dan konsep data mining yang disajikan dalam teknik ini, hipotesis baru dapat dihasilkan. Dalam kursus ini, kami memperkenalkan topik lanjutan dalam penambangan data dan penerapannya dalam biologi komputasi. Daftar topik pertama: 1. Pengurangan dimensi 2. Penambangan aturan asosiasi 3. Penambangan teks 4. Penambangan grafik

Apa yang dimaksud dengan hubungan entitas, model data relasional, teori paradigma desain relasional, SQL, integritas basis data, transaksi dan pemodelan data dalam mesin basis data tingkat lanjut? Tujuan: Pengantar database relasional dan manajemen data. Dasar-dasar pemrograman SQL dan manajemen transaksi. Kursus ini mencakup aspek mendasar dari desain dan implementasi database dan sistem informasi. Kursus ini dimulai dengan database relasional, tetapi juga mencakup topik manajemen data di luar database, seperti: konsistensi transaksional, replikasi, pergudangan data, model data lainnya, dan SQL.

Bagaimana kami menggunakan Python untuk mengajarkan tipe data, algoritma dan teori probabilitas, serta keterampilan pemrograman yang diperlukan dalam program sarjana.

Apa itu data? Tanggal: 6 Agustus 2023 12:55 PM Musim Semi 2022 Isi Semester Mata kuliah ini diawali dengan dasar-dasar kognisi manusia serta kalkulus skalar dan vektor. Hal ini kemudian diterapkan pada visualisasi aliran udara dan fluida, termasuk metode geometris, topologi, dan berbasis fitur. Selain itu, visualisasi data volumetrik langsung dan tidak langsung juga dibahas. Pada akhir perkuliahan, data non spasial dan multidimensi akan divisualisasikan “sebagaimana adanya” dengan menggunakan visualisasi informasi. Persyaratan/dasar analisis. Pengetahuan tentang matematika numerik, sistem aljabar komputer, dan persamaan diferensial umum dan diferensial parsial merupakan suatu keuntungan tetapi tidak diperlukan. 227-0560-00L Deep Learning for Autonomous Driving W 6 SKS 3V+2P D. Dai, A. Liniger Jumlah peserta dibatasi 80 orang.

Apa itu data? Tujuan konferensi ini adalah untuk menampilkan visualisasi teknis Tujuan dari perkuliahan ini adalah untuk memperkenalkan metode ilmiah dan metode visualisasi berdasarkan geometri, topologi dan fitur. Selain itu, visualisasi data volumetrik langsung dan tidak langsung juga dibahas.

Tinggalkan Balasan Batalkan balasan