Apa saja ? • Pendahuluan: Pengertian, Manfaat dan Evolusi RPL. • Paradigma RPL • Pendekatan Tradisional • Pendekatan Berorientasi Objek • Manajemen Proyek Perangkat Lunak Persyaratan: Lulusan Sistem Informasi.

Panduan Pemrograman API JTF 3102 3 SKS • Konsep dasar pemrograman API • Merancang aplikasi menggunakan API • Arsitektur MAPI, SAPI dan TAPI serta implementasinya • Pembuatan DLL Prasyarat: Lulusan BP-2.

Apa saja  kecerdasan buatan? ISI 3109 3 SKS TF – Buku Pedoman Akademik Rencana Penelitian RTI TF – RTI Buku Pedoman Akademik Rencana Penelitian ISI 3110 Analisis Desain Terstruktur 3 SKS Analisis Sistem dan Analisis Sistem. proses pemodelan. Pemodelan Data: Pemodelan logis (inti sistem), panduan konvensi ERD, analisis sistem menggunakan DRD. Studi pascasarjana.

Bagaimana proses pemodelannya: DFD Logis, Konvensi dan Pedoman DFD Logis, Analisis Sistematis DFD Logis. Contoh DFD yang logis. Tentukan persyaratan data dan informasi logis dalam kamus proyek. Tentukan strategi dan metode logis dalam kamus proyek analisis sistem. Menentukan strategi logika dan spesifikasi proses serta implementasi kamus, desain dan output serta kontrol prototipe. Perancangan Metode, Prosedur, dan Pengendalian Berbasis Komputer: (Metode, Prosedur, dan Pengendalian pada Sistem Informasi Baru, Dokumentasi Instalasi dan Evaluasi Metode, Prosedur, dan Sistem Pengendalian. Gelar Dan program pascasarjana di  .

Bagaimana Anda menerapkan dan mengevaluasi sistem informasi baru? Bagaimana cara membangun sistem informasi baru? Bagaimana Anda menginstal dan mengevaluasi sistem informasi baru? Analisis teknis dan kekuatan. Keterampilan di luar yang diperlukan untuk merancang dan menganalisis sistem: manajemen proyek, teknik dan alat manajemen proyek, teknik pengumpulan fakta yang ada, keterampilan komunikasi analis. Prasyarat: Rekayasa Perangkat Lunak – Magang Sistem Operasi ISI 4105. 1 SKS mencakup modul penugasan terkait pengenalan lulusan tentang sistem operasi, proses, sistem file, daemon, sinyal, dan server klien.

Apa saja syarat modalnya: Sistem Operasi ISI 2108 Ilmu Teknologi Informasi 3 SKS Persiapan pengetahuan dasar dan metode karya ilmiah, termasuk dasar-dasar berpikir ilmiah, identifikasi masalah, pemecahan masalah dan pengkodean teks ilmiah. Struktur mata kuliah ini didasarkan pada sistem umum penulisan akademik dan menggunakan contoh-contoh topik penulisan di bidang teknologi informasi. Prasyarat: Kuliah Kerja Praktek UPN 5001 70 SKS, 2 SKS sebelum lulus.

Bahkan, mahasiswa mendapat pelatihan praktis dan faktual untuk mengidentifikasi permasalahan pembangunan yang kompleks dan memberikan alternatif solusi berdasarkan disiplin ilmu. Prasyarat: Setidaknya 100 SKS mata kuliah. Referensi: UPN “Veteran” UPN Jawa Timur 2013 Kuliah Kerja Praktek (KKN) Panduan Metode Penelitian 2 SKS • Pengertian dan Jenis-Jenis Berpikir, Berpikir Ilmiah, Karya Ilmiah. • Topik, mata pelajaran, tesis dan judul. • Klasifikasi, konseptualisasi dan operasionalisasi untuk mahasiswa pascasarjana.

Apa saja ? Sistem, model, kohesi dan koherensi, sistematika. • Arti, isi dan pengertian; kata-kata dan maknanya; kamus dan fungsinya; definisi. • Evaluasi, makna dan sifat yang benar. • Kalimat valid dan variabel pendukung. • Arti, terminologi dan jenis paragraf. • Sebuah paragraf penjelasan atau argumen untuk kesimpulan.

Isinya mencakup: • Ide/kalimat penjelasan: analogi kesaksian, statistik, contoh berulang. • Alasan, menggambarkan, menceritakan, menguraikan, alasan, membujuk. • Tanda baca dan ejaan. • Kutipan • Referensi/Daftar Pustaka. Persyaratan: – Lulusan.

Petunjuk Analisis Perancangan Berorientasi Objek menurut ISI 3112 3 sks Apa yang dimaksud dengan paradigma berorientasi objek dan mengapa OOA dan OOD diperlukan (ikhtisar dari sudut pandang ekonomi dan kualitas perangkat lunak). Konsep pengembangan perangkat lunak berorientasi objek, metodologi objek. Simbol dan diagram OO. OO – Implementasi diagram OOPL dan/atau pemrograman visual. Memperkenalkan persyaratan pemodelan OOA dan membuat objek dan model OOA berdasarkan metode VMT. Studi pascasarjana.

Cara mencari kelas dan objek, mengidentifikasi struktur, mengidentifikasi topik, dan menentukan properti. model dinamis. Objek persisten (OODB vs. RDB), memetakan objek ke skema relasional (RDB), memetakan kelas objek ke tabel, memetakan asosiasi dan serangan ke tabel, memetakan generalisasi ke tabel. OOD didasarkan pada pendekatan VMT. Merancang sistem, merancang objek, merancang persistensi objek, merancang akses ke database. Studi kasus pelatihan: Merancang sistem, merancang objek, merancang keputusan dan strategi implementasi, merancang persistensi objek menggunakan RDB, menyempurnakan model objek menggunakan diagram OO. Studi pascasarjana.

Apa saja  Teknologi Objek: Sistem Terdistribusi, Masalah dan Metode dalam Sistem Terdistribusi, Penempatan dan Fungsi Data, Objek Terdistribusi (Metode dan Aplikasi), PC < SOM dan DSOM, Tinjauan CORBA. Rancang objek terdistribusi menggunakan metode VMT. Desain (arsitektur, teknologi, subsistem desain dan tata letaknya), objek desain, dan persistensi objek desain menggunakan SOM. Prasyarat: Rekayasa Perangkat Lunak ISI 3113 Database Tingkat Lanjut 3 sks • Pendahuluan: Entitas, subtipe, supertipe, atribut, hubungan, konsep, dan model fisik. diploma.

Apa saja ? • Basis Data Aktif: Konsep Basis Data Aktif, Pemicu, Manajemen Integritas, Pemeliharaan Data Turunan, Aturan Bisnis • Studi Kasus: Manufaktur, Layanan Kesehatan, Jasa Keuangan, Perjalanan • Pemrosesan Kueri dan Manajemen Basis Data: Kueri Kompleks, Optimasi Kueri, Pemulihan Cadangan • Basis data sementara • Database terdistribusi • Gudang data dan lulusan OLAP.

Apa brosur akademik program TF-FTI? Buku Pedoman Akademik TF – Program Penelitian FTI Prasyarat: Database ISI 4106 Magang Jaringan Komputer 1 SKS Meliputi tugas-tugas yang berkaitan dengan aplikasi jaringan berbasis TCP/IP dan UDP serta penggunaan soket antar komputer. Transfer file, transfer file menggunakan RPC, setting TCP/IP, 1P Masqurade dan filtering. Prasyarat: Jaringan Komputer ISI 3111 Interaksi Manusia dan Komputer 3 SKS untuk kelulusan.

Apa yang dimaksud dengan manusia sebagai suatu sistem? Sistem komputer, model kerja sistem interaktif, ergonomi, prinsip dan paradigma. Proses desain: siklus hidup perangkat lunak, aturan desain, rekayasa kegunaan, iterasi dan prototipe desain, rasionalisasi desain. Pemodelan dalam desain: model kognitif, tujuan dan hierarki kerja, model bahasa, masalah dengan sistem berbasis tampilan, model dan alat fisik, arsitektur kognitif. Analisis pekerjaan. Desain dan simbol percakapan. Studi pascasarjana.

Bagaimana dan sistem apa yang dimodelkan: standar formal, model interaksi, analisis keadaan dan peristiwa. Implementasi: Elemen sistem jendela, aplikasi pemrograman, alat penggunaan, sistem manajemen antarmuka pengguna. Evaluasi: Pentingnya evaluasi, tujuan evaluasi, teknik evaluasi, evaluasi desain, evaluasi pelaksanaan dan pemilihan metode evaluasi. Dokumentasi: persyaratan pengguna, metode pengguna, sistem bantuan cerdas, desain bantuan pengguna. Prasyarat: Tamat Bahasa Pemrograman Lanjutan UPN 5002 Kewirausahaan 2 SKS.

Bagaimana mata kuliah kewirausahaan membekali mahasiswa dengan pelatihan profesional di bidang teknologi informasi dan komputer serta bidang kewirausahaan secara umum? Prasyarat: – UPN 4007 Praktek Kerja Lapangan 2 SKS minimal satu bulan praktek kerja lapangan di perusahaan yang telah disetujui sebelumnya. Melaporkan hasil kerja sebenarnya sesuai format yang ditentukan dalam kursus. Pelaksanaan ujian lisan doktor dan laporan kerja praktek

Apa saja persyaratannya: Setidaknya 80 SKS mata kuliah. Pemrograman Nirkabel ISI 3114 3 sks • Dasar-dasar transmisi: sinyal pembawa informasi, transmisi analog dan digital, kapasitas saluran, media transmisi, multiplexing • Jaringan komunikasi: LAN, MAN dan WAN, teknologi switching • Rangkaian protokol dan TCP/IP: arsitektur protokol CSI , Arsitektur Protokol, TCP/IP • Antena dan Propagasi: Studi pascasarjana tentang antena, mode propagasi, transmisi garis pandang, lingkungan seluler.

Apa saja ? Teknologi pengkodean sinyal: standar pengkodean sinyal, data digital, sinyal analog, data analog, sinyal analog, data analog, sinyal digital. • Spektrum penyebaran: konsep spektrum penyebaran, spektrum penyebaran frekuensi hopping, spektrum penyebaran urutan langsung, akses ganda pembagian kode, pembuatan urutan spektrum penyebaran. • Pengodean dan kontrol kesalahan: deteksi kesalahan, blok kode koreksi kesalahan, kode konvolusional, permintaan coba ulang otomatis. • Komunikasi Satelit: Parameter dan konfigurasi satelit, VSAT, Alokasi Kapasitas – Pembagian Frekuensi, Alokasi Kapasitas – Pembagian Waktu. • Jaringan Seluler: Prinsip jaringan seluler, analog generasi ke-1, TDMA generasi ke-2, CDMA generasi ke-2, sistem generasi ke-3. • Sistem nirkabel dan akses lokal nirkabel: Klasifikasi sistem nirkabel, akses lokal nirkabel, broadband tetap menurut IEEE 802.16, standar akses nirkabel.

Apa saja ? IP Seluler dan Protokol Akses Nirkabel: IP Seluler, Protokol Aplikasi Nirkabel. • Teknologi LAN Nirkabel: Ikhtisar, LAN Inframerah, LAN Spread Spectrum, LAN Microwave Pita Sempit. • Standar LAN Nirkabel IEEE 802.11: arsitektur protokol IEEE 802, arsitektur dan layanan IEEE 802.11, kontrol akses media IEEE 802.11, lapisan fisik IEEE 802.11. • Bluetooth: Ikhtisar, Spesifikasi Radio, Spesifikasi Baseband, Spesifikasi Link Manager, Kontrol Tautan Logis, dan Protokol Adaptasi. Prasyarat: Jaringan Komputer ISI 3115 Pemrograman Berbasis Jaringan 3 SKS.

Apa saja ? • Pendahuluan • Konsep Client-Server dalam Pemrograman Web • Objek dalam HTML • Pemrograman HTML Sisi Klien dengan JavaScript • Halaman Server Aktif (ASP) 1 • Variabel, Cookie, Sesi, Aplikasi Pascasarjana.

Cara kerjanya • Pengontrol: Loop, Cabang, Prosedur • Objek ASP: Respon, Permintaan, Server, Kesalahan • Halaman Server Aktif (ASP) 2 • Variabel, Cookie, Sesi, Aplikasi • Pengontrol: Loop, Cabang, Prosedur – Objek ASP: Respon, Permintaan, Server, Kesalahan • Mendemonstrasikan tugas ASP untuk lulusan.

Bagaimana dengan studi kasus penerapan aplikasi ASP pada sistem informasi? PHP • Demonstrasi Pemetaan PHP Studi Kasus untuk Implementasi Aplikasi PHP pada Sistem Informasi • XML • Java Server Graduate Page.

Isinya sebagai berikut: • Mendemonstrasikan implementasi aplikasi JSP pada studi kasus Sistem Informasi Kerja JSP. • ASP.NET. • Mendemonstrasikan implementasi aplikasi ASP.NET dalam studi kasus Sistem Informasi Pekerjaan ASP.NET. • Layanan Jaringan Pascasarjana.

Apa brosur akademik program TF-FTI? TF – Rencana Studi RTI – Panduan Akademik • Tugas Demonstrasi Web Services Prasyarat Implementasi Aplikasi Web Services: Bahasa Pemrograman Tingkat Lanjut Proyek Perangkat Lunak JTF3103 3 sks • Persiapan akhir.

Bagaimana Apa Apa • Perencanaan pengembangan • Analisis • Desain • Pengkodean • Pengujian • Menyelesaikan tugas akhir.

Bagaimana melanjutkan Apa saja persyaratannya: Analisis dan Desain Berorientasi Objek Pra Tugas Akhir UPN 3001 1 jam Konsolidasi komprehensif dari semua pengetahuan yang diperoleh dalam perkuliahan, menganalisis dan memecahkan masalah spesifik sesuai dengan bidang minat yang dipilih. Makalah akhir harus ditulis menurut kaidah penulisan akademik yang ditetapkan selama masa perkuliahan, kemudian diilustrasikan dengan ujian seminar (terbuka) dan ujian tertutup. Prasyarat: Persyaratan kelulusan minimal 100 SKS (minimal 3 mata kuliah pilihan) UPN 3003 Tesis/Tugas Akhir 4 SKS.

Bagaimana mengintegrasikan dan mengkonsolidasikan semua pengetahuan yang diperoleh dalam perkuliahan untuk menganalisis dan memecahkan masalah tertentu sesuai dengan bidang minat yang dipilih. Makalah akhir harus ditulis menurut kaidah penulisan akademik yang ditetapkan selama masa perkuliahan, kemudian diilustrasikan dengan ujian seminar (terbuka) dan ujian tertutup. Prasyarat: Setidaknya 130 SKS kursus, termasuk setidaknya tiga mata pelajaran pilihan. ISI 4007 Komputer dan Masyarakat 2 sks Pendahuluan, kaidah mata kuliah, silabus/materi, kaidah penilaian, dan lain-lain. Risiko terhadap departemen TI timbul dari risiko terhadap sistem komputer. Kejahatan Komputer, Komputer dan Kejahatan. Aplikasi komputer di berbagai bidang pendidikan tinggi.

Topik yang dibahas meliputi: • Penggunaan komputer di industri • Penggunaan komputer di layanan kesehatan • Penggunaan komputer di perbankan • Penggunaan komputer di bidang pendidikan • Penggunaan komputer di wilayah militer • Penggunaan komputer di sektor kesehatan medis Sekolah Pascasarjana Pemerintahan.

bagaimana dengan ini? Apa yang ada di dalamnya? • Pemanfaatan komputer dalam bidang telekomunikasi • Pemanfaatan komputer dalam bidang entertainment/hiburan • Pemanfaatan komputer dalam bidang politik • Pemanfaatan komputer dalam bidang lain • Kesimpulan Prasyarat: Gelar Pengantar Teknologi Informasi.

Bagaimana ISI 4008 Etika Profesi 2 sks Tinjauan etis Etika profesional TI dan pengguna TI Komputer dan kejahatan komputer Perlindungan data saat menggunakan komputer dan Internet Ekspresi bebas di Internet Gelar pascasarjana.

Hak kekayaan intelektual apa yang dimiliki mahasiswa dalam memberikan tugas kuliah, ujian semester, dan tugas? Prasyarat : – Pengantar Teknologi Informasi UPN 5001 Interpersonal Skill 2 sks. Definisi dan ruang lingkup keterampilan interpersonal, sejarah perkembangan keterampilan interpersonal, dan proses dimana mahasiswa pascasarjana memahami keterampilan interpersonal.

Bagaimana cara melanjutkan Apa saja persyaratannya: – ISI 3117 Pengolahan Citra Digital 3 SKS Tujuan: • Memahami pemrosesan dan analisis citra untuk berbagai aplikasi. • Memberikan teori dan teknik pengolahan citra digital. • Memperkenalkan mahasiswa pada teori pengambilan sampel gambar dua dimensi, transformasi diskrit dua dimensi, peningkatan informasi gambar, pemulihan distorsi gambar dan kompresi gambar multi-level.

Metode: Peserta kursus mempelajari dasar-dasar menampilkan, mengolah, dan menganalisis gambar digital dua dimensi. • Peserta kursus akan mampu menguasai dan menguasai materi terapan teori pengolahan citra digital: • Dasar-dasar pengolahan citra digital, • Penyempurnaan citra, • Restorasi citra pasca pascasarjana.

Apa saja ? • Kompresi Gambar • Segmentasi Gambar • Pengenalan Objek Prasyarat: Analisis 2, Panduan Akademik Statistika Komputasi TF-FTI Panduan Akademik Rencana Studi TF-FTI ISI 3118 Wisuda Keamanan Siber 3 SKS.

Apa saja ? • Kriptografi klasik: model kriptografi simetris, substitusi, transposisi, rotor, steganografi • Sandi blok dan DES • Pengantar sistem hingga: grup, cincin, bidang, aritmatika modular, aritmatika Euclidean, aritmatika polinomial • Sandi simetris kontemporer : Triple DES, Blowfish, RC5-Lulusan.

Apa prinsipnya? • Penggunaan enkripsi simetris: penempatan fungsi kriptografi, kerahasiaan lalu lintas, distribusi kunci, pembangkitan bilangan acak dalam kriptografi.

Apa saja  • Otentikasi Pesan dan Fungsi Hash • Algoritma Hash • Tanda Tangan Digital dan Protokol Verifikasi Persyaratan: – Magang Jaringan Komputer, Pemrograman Internet IF8602L 1 program pascasarjana.

Bagaimana  Apa saja  Sistem Terdistribusi IF8604 3 Total 18 semester 8 EKT8801 Teknik Industri 2 IF8801 Kewirausahaan dan Etika Bisnis 2 KM8800 Terintegrasi 1 Gelar Pascasarjana.

Apa saja  penelitian? Tugas Mahasiswa KKM880 2 TA8800 Makalah/Disertasi 4 Total 11 Bandung, 5 Januari 2017 Ketua Jurusan Teknologi Informasi Mohamad . Konsultasi tesis , ST., M.Kom NIP. Studi pascasarjana.

Bagaimana? 198310232009121005 Jadwal kerja aktual yang aneh 2011/2012 2011 2012 Istirahat 9 Juni 11 Agustus 1 Januari 3 Februari : Batas waktu penyampaian laporan KP 16-20.1an : Pemeriksaan akhir KP.

Bagaimana kalau tanggal 21 November: Penyerahan Surat Permohonan Penilaian Aktivitas Proses Kimberley • 4 November: Batas Waktu Penyerahan Sertifikat Penerimaan Proses Kimberley • Mahasiswa PhD.

Bagaimana kalau tanggal 10 Oktober: batas waktu persetujuan proposal reguler Proses Kimberley. • 14 September: Pengarahan dan pengumuman Reguler Proses Kimberley. 1 hingga 27 Agustus: Pengenalan CP liburan pascasarjana.

Apa yang aneh? • 28 Juli: Batas waktu persetujuan proposal cuti Proses Kimberley. 22 Juni : Laporan kelulusan KP dan pemberitahuan hari libur.

Apa sajakah program Level 3 dan pascasarjana Teknik Terapan? 1 Mata Kuliah Teknologi Mekanisasi Pertanian – Jenjang Diploma 3 2 Mata Kuliah Studi Teknik Sipil – Mata Kuliah Studi Jenjang Diploma 3 Teknik Sipil – Mata Kuliah Dasar Terapan 4 Mata Kuliah Teknik Jalan dan Jembatan – Mata Kuliah Pascasarjana Jenjang Diploma 3.

Misalnya 5 mata kuliah teknologi konstruksi jalan dan jembatan – 6 mata kuliah dasar terapan teknologi kedap air konstruksi – 7 mata kuliah teknologi kedap air teknik sipil – mata kuliah tingkat diploma 3 – 8 mata kuliah teknik elektro – mata kuliah dasar terapan – 9 mata kuliah mekanik teknologi rekayasa – Kursus Diploma Level 3 10 Kursus Teknik Manufaktur – Bagian III. Kursus diploma pascasarjana.

Apa saja ? 11 Mata Kuliah Mekatronika – Mata Kuliah Diploma 3 12 Mata Kuliah Teknik Mesin Berat – Mata Kuliah Diploma 3 13 Mata Kuliah Teknik Pertambangan – Mata Kuliah Diploma 3 Mata Kuliah pascasarjana, Magister dan Doktor Teknik 1 Mata Kuliah Teknik Pertanian dan Biosistem (Teknik) – Mata Kuliah Pascasarjana.

Apa saja ? 2 Proyek Penelitian Teknologi Pertanian dan Biosistem (Teknik) – Proyek Magister 3 Proyek Penelitian Teknologi Pertanian dan Biosistem (Teknik) – Proyek PhD 4 Proyek Penelitian Teknologi Pangan – Proyek pascasarjana 5 Proyek Penelitian Teknik Kimia (Teknik) – Proyek pascasarjana 6 Jurusan Teknik Kimia (Teknik) – Magister 7 Jurusan Teknik Kimia (Teknik) – Program Doktor.

Apa saja 8 program pascasarjana Teknik Sipil (Teknik)? 9 Kursus Teknik Sipil – Gelar Magister? (Teknik) Teknik Elektro – Program pascasarjana Teknik Elektro (Teknik) – Program Magister 13 mata kuliah.

14 Proyek Penelitian Teknik Elektro (Teknik) – Proyek PhD 15 Proyek Penelitian Teknologi Lingkungan (Teknik) – Proyek pascasarjana 16 Proyek Penelitian Teknologi Lingkungan (Teknik) – Proyek Magister 17 Proyek Penelitian Teknologi Lingkungan (Teknik) – Proyek PhD 18 Penelitian Rekayasa Proyek (Teknik) ) ) ) Geologi – pascasarjana – Bagian 19 Bidang Studi Teknik Industri (Teknik) – Pascasarjana pascasarjana Bagian.

20 Program Gelar Teknik Industri – Program Magister 21 Program Gelar Teknik Industri – Program Doktor 22 Program Gelar Teknik Mesin (Teknik) – Program pascasarjana 23 Program Gelar Teknik Mesin (Engineering) – Program Magister 24 Program Gelar Teknik Mesin (Engineering) Sains Teknik (Teknik) Teknik Mesin Program Gelar Teknik – Program Doktor 25 Program Gelar di bidang Teknologi Manufaktur (Teknik) – Program pascasarjana Pascasarjana.

26 Mata Kuliah Teknik Pertambangan (Sarjana) 27 Mata Kuliah Teknik Pertambangan (Master) 28 Mata Kuliah Teknik Pertambangan (Ph.D.) 29 Mata Kuliah Teknik Arsitektur Perkapalan (Sarjana) 30 Mata Kuliah Teknik (Teknik) Magister Jurusan Kelautan 31 Mata Kuliah Teknik (Engineering) Diklat Magister Maritim Proyek Penelitian Titik.

Apa saja  Diploma Tingkat 3 di bidang Pertanian dan Sains Terapan? 1 Studi Produksi Tanaman Hortikultura – Level 3 Diploma Mata Pelajaran 2 Studi Produksi Tanaman – Level 3 Diploma Mata Pelajaran 3 Studi Teknologi Hasil Produksi Perkebunan – Level 3 Diploma Mata Pelajaran 4 Studi Hortikultura dan Ekonomi Pertanian – Program pascasarjana Terapan Pascasarjana.

6 Proyek Penelitian Peternakan – 3 Proyek Diploma 7 Proyek Penelitian Budidaya Ikan – 3 Proyek Diploma Bagaimana membuktikan bahwa pengajaran, hasil penelitian dan penerapannya dalam kehidupan masyarakat dapat diakui secara andal oleh pihak-pihak terkait di dalam dan luar negeri? Semua pihak setuju. Latar Belakang Bidang teknik elektro secara umum terdiri dari dua subdisiplin dasar, yaitu: pembahasan terkait sumber daya energi listrik (sering disebut bidang ilmu energi/teknik elektro arus tinggi) dan pembahasan terkait komunikasi data (sering disebut bidang ilmu energi/teknik elektro) dan pembahasan terkait komunikasi data (sering disebut bidang ilmu energi/teknik elektro). ke sebagai daerah arus rendah). ). Ilmu Energi/Teknik Elektro). ). ). Teknik elektro saat ini)). Jika digali lebih dalam, salah satu pembahasan terkait lemahnya teknologi saat ini adalah: penggunaan algoritma genetika untuk mengembangkan telekomunikasi seluler nirkabel bagi mahasiswa pascasarjana.

Apakah penggunaan algoritma genetika sebagai sarana untuk memajukan ilmu komunikasi nirkabel seluler merupakan pengembangan dari pekerjaan yang dilakukan oleh David Goldberg dalam bukunya tahun 1988 Genetic Algorithms in Search, Optimization, and Machine Learning? Dalam buku ini, Goldberg menjelaskan dasar-dasar aplikasi ini. Penerapan algoritma genetika dalam kehidupan masyarakat. Dengan mengembangkan lebih lanjut ide dasar yang dikemukakan oleh Goldberg, penerapan algoritma genetika dapat menyelesaikan berbagai permasalahan yang berkaitan dengan lapisan fisik dan lapisan data link sistem telekomunikasi pada lapisan protokol jaringan telekomunikasi. Dua lapisan terbawah dari protokol jaringan telekomunikasi berisi parameter yang dapat secara mandiri menyesuaikan tingkat perkembangan teknologi telekomunikasi di kemudian hari (menurut penelitian pemohon, pengembangan algoritma genetika di bidang jaringan telekomunikasi dapat memakan waktu hingga 20 tahun). ). Metodologi Implementasi Unggul Ketersediaan perangkat keras dan perangkat lunak merupakan bagian yang sangat penting dalam proses mencapai kematangan teknologi. Studi pascasarjana.

Bagaimana agar pelamar tahap awal berhasil diakui sebagai pembicara terbaik pada “Lokakarya Peningkatan Hasil Penelitian” Badan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (Bagian Penguatan Penelitian dan Pengembangan Kemenristekdikti)? Research Skills (2015) merupakan bagian dari program penelitian PhD yang diadakan di Tangerang pada tanggal 22-23 Februari 2016. Pada tanggal 22 Oktober 2014, Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia Republik  terutama di Jakarta melalui Direktorat Jenderal – Hak Cipta, Desain Industri, Desain Tata Letak Sirkuit Terpadu, dan Rahasia Dagang – mendaftarkan Kantor Kekayaan Intelektual (Karya Cipta). Nomor registrasinya adalah 06999. Penghargaan ini terbuka untuk pelamar. Mengingat kebaruan penemuan ini, kami bertujuan untuk menemukan solusi terhadap kemacetan lalu lintas yang dihadapi dalam sistem telekomunikasi nirkabel seluler; penekanan ditempatkan pada pengembangan algoritma genetika. Pengakuan selanjutnya diperoleh dari publikasi perkembangan algoritma genetika di beberapa jurnal internasional ternama (terindeks Scopus), yaitu: Journal of Technology (Science and Engineering) – Universiti Teknologi Malaysia (Vol. 78, No. 5- 9, No. 7 ). Halaman – 11 Juni 2016), Seri Konferensi Physics Press (IOP): Sains dan Rekayasa Material (Volume 105, Edisi 1, 2016), Jurnal Pascasarjana Penelitian dan Penerapan ICT – Institut Teknologi Bandung (Volume 8, edisi 1) ) 1 halaman). Mahasiswa.

Mei 2014, 49 – 63). Selain pengakuan atas publikasi pada jurnal internasional yang terindeks Scopus, juga diakui publikasi pada beberapa seminar internasional ternama (terindeks Scopus), yaitu: International Conference on Intelligent Green Technologies for Electrical and Information Systems (ICSGTEIS 2014), hal. 37 – 42, Bali,  terutama di Jakarta, 5 hingga 7, November 2014, IEEE Symposium on Wireless Technologies and Applications (ISWTA 2014),” halaman 14. 36 – 40, Kinabalu, Malaysia, 28.-10 Januari 2014, Institute of Electrical dan Insinyur Elektronika (IEEE) Tencon 2013,” halaman 17. 72-77, Xi’an, Tiongkok, 22-25. Oktober 2013, “The 3rd Makassar International Conference on Electrical Engineering and Informatics (MICEEI 2012)”, halaman 205-211, Makassar,  terutama di Jakarta, masa studi pascasarjana: 28 November s/d 1 Desember 2012 hari.

Pelamar bekerja sebagai peneliti tamu di laboratorium Departemen Teknik Elektro (dibimbing oleh Departemen Teknik Elektro) Dan program pascasarjana di   Sains dan Teknologi Selatan dari Agustus 2013 hingga Desember 2013. Apakah pelamar memiliki pemahaman yang lebih luas tentang pengembangan algoritma genetika? Profesor Dr. Chen Yifan, pakar pengembangan algoritma genetika di Dan program pascasarjana di   Newcastle di Inggris, telah meneliti bidang ini selama beberapa dekade. Pada tahun 2013, selain menjadi peneliti tamu di Southern University of Science and Technology, pelamar juga menerima posisi penelitian tamu di School of Electrical, Electronic and Computer Engineering di Western University (dipimpin oleh Profesor David Huang). Pada bulan September 2014, ia berangkat ke Australia untuk belajar PhD.

Bagaimana? Berdasarkan berbagai informasi terkait cara-cara mencapai keunggulan tersebut di atas: Pembicara Terbaik pada Seminar Penelitian yang diselenggarakan oleh Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi (2016), dan Pembicara Terbaik pada Seminar Penelitian yang diselenggarakan oleh Kementerian Kekayaan Intelektual dan Sumber Daya Manusia. Kekayaan Sumber Daya Republik  terutama di Jakarta (2014), menerbitkan artikel (Scopus Index) di tiga jurnal ternama internasional (Scopus Index) (2014-2016), menerbitkan artikel (Scopus Index) di empat simposium internasional bergengsi (2012 ) – 2014) dan mewakili Bumi sebagai ilmuwan tamu (2013-2014) di dua negara (China – mewakili kehidupan di dunia Timur, Australia – mewakili kehidupan di dunia Barat) di dua peradaban di lokasi berbeda. Pelamar sangat optimistis mampu berkembang lebih jauh lagi di masa depan. Bidang penelitiannya adalah algoritma genetika. Prestasi luar biasa Sejumlah prestasi luar biasa telah dicapai dalam pengembangan algoritma genetika terkait teknologi komunikasi nirkabel bergerak, yaitu: Ilmuwan tamu asing: Setiyo Budiyanto adalah ilmuwan tamu di laboratorium Departemen Teknik Elektro Southern University of Science and Teknologi (mentornya adalah profesor pascasarjana).

Bagaimana dengan PhD? Chen Yifan (seorang ahli pengembangan algoritma genetika di Newcastle University, Inggris, yang telah meneliti bidang ini selama beberapa dekade) menjabat sebagai ilmuwan tamu di Sekolah Teknik Elektro Setiyo Budiyanto dari Agustus 2013 hingga Desember 2013. Teknik Elektro dan Komputer di University of Western Australia (dipimpin oleh Profesor David Huang, diterbitkan di jurnal terkenal internasional (indeks Scopus) pada bulan September 2014: Mahasiswa PhD.

Bagaimana dengan PhD? Setiyo Budiyanto, “Improving the Performance of Hybrid Algorithms for 3G – WiFi Offloaded Networks”, Jurnal Teknis (Ilmu Pengetahuan dan Teknik) – Universiti Teknologi Malaysia, Volume 78, Issue 5-9, Halaman 7-11, Juni 2016 Setiyo Budiyanto , “Kinerja Analisis “Genetic Area Routing Protocol Dikombinasikan dengan Algoritma 3G Vertical Handover – WiFi Offloading”, Jurnal Penelitian dan Penerapan ICT, Volume 8, Kesimpulan 1 halaman.

49.–63. Pada bulan Mei 2014, Dr. Setiyo Budiyanto, “Performance Testing of Different Types of Antenna Arrays in Real Propagation Environments,” Seri Konferensi Institute of Physics Publishing (IOP): Materials Science and Engineering, Volume 105, Issue 1, 2016 Setiyo Budiyanto, “IP over Radio: Performance Evaluating Sistem Internet of Things Menggunakan Berbagai Teknologi Transfer Data,” Advanced Science Letters diterima untuk dipublikasikan, Scientific American, 2016, mahasiswa PhD.

Setiyo Budiyanto, “Transmisi Data yang Kuat dan Stabil melalui Jaringan Berbasis MPLS-TP Menggunakan Perlindungan Lingkungan” diterima untuk dipublikasikan di Jurnal Ilmu dan Teknologi Pertanian, Universiti Putra Malaysia, 2016. Setiyo Budiyanto, “Mengoptimalkan kapasitas backhaul jaringan menggunakan teknologi berbasis Ethernet untuk LTE.” Diterima untuk publikasi di Jurnal Informasi dan Komunikasi, Universiti Utara Malaysia, 2016 Setiyo Budiyanto, “Meningkatkan kinerja jaringan offloaded UMTS 802.11g melalui perutean genom baru protokol dan Pertukaran Vertikal, “Ulasan Jurnal Prosiding Konferensi Rekayasa & Teknologi Komunikasi (IET).” Hak Kekayaan Intelektual (HAKI) – Pascasarjana, Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia Republik  terutama di Jakarta.

Bagaimana dengan PhD? Setiyo Budiyanto, “Rancangan penyeimbangan lalu lintas data dan offloading radio kognitif Wi-Fi sebagai alternatif solusi kemacetan lalu lintas pada sistem komunikasi seluler”, Hak cipta dilindungi undang-undang. 069994, 22 Oktober 2014, Direktur Badan Kekayaan Intelektual Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia Republik  terutama di Jakarta. Makalah disampaikan pada 1st International Symposium on Scopus Index Setiyo Budiyanto, “Implementation of Dedicated Sensing Receiver (DSR) in 3G – WiFi Offloading,” International Conference on Intelligent Green Technologies in Electrical and Information Systems (ICSGTEIS 2014), pp.14. Studi pascasarjana.

How 37 – 42, Bali,  terutama di Jakarta, 5 – 7 November 2014 1 Dr. Setiyo Budiyanto, “Smart Load Balancing and Offloading in 3G – WiFi Offloading Networks Menggunakan Hybrid dan Distance Vector Algorithms,” Workshop Teknologi dan Aplikasi Nirkabel IEEE (ISWTA 2014 ), hal. 36 – 40, Kinabalu, Malaysia, 28 September – 1 Oktober 2014 1 Dr. Setiyo Budiyanto, “3G-WiFi Offloading Implementation of Genetic Zones Routing Protocol (GZRP),” Institute of Electrical and Electronics Engineers ( IEEE) Tencon 2013, halaman PhD.

How Is 72 – 77, Xi’an, China, 22 – 25 Oktober 2013 1 Dr. Setiyo Budiyanto, “Load Balancing dan Wi-Fi offloading untuk radio kognitif sebagai media pemanfaatan kapasitas trafik antar Node-B secara efisien”, 3 Makassar International Conference on Electrical Engineering and Informatics (MICEEI 2012) 2012, pp. 205-211, Makassar –  terutama di Jakarta, 28 November-1 Desember 2012, diberikan penghargaan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi terkait pengembangan algoritma genetika di bidang telekomunikasi nirkabel seluler: 1 mahasiswa PhD.

Bagaimana Setiyo Budiyanto menjadi pembicara terbaik pada Workshop Hasil Penelitian Peningkatan Kapasitas Penelitian Melalui Program Penelitian Tesis Doktor (Selesai Tahun 2015) yang diselenggarakan di Tangerang pada tanggal 22-23 Februari 2016. 1 Bagaimana kabar Dokter? Apakah Setiyo Budiyanto pembicara terbaik? Setiyo Budiyanto adalah peneliti proyek penelitian pendidikan tinggi terkemuka yang penelitian multi-tahunnya bertajuk “Merancang Penyeimbangan Beban Lalu Lintas Data dan Pembongkaran Radio Kognitif melalui Wi-Fi sebagai Solusi Alternatif Kemacetan Lalu Lintas pada Sistem Komunikasi Seluler”. Proyek (2 tahun – 2013 dan 2014) 1 PhD Setiyo Budiyanto merupakan proyek penelitian doktoral yang berjudul “Improving the Performance Efficiency of Wireless Communication Systems Used Load Balancing and Wi-Fi Offloading on Mobile Advanced Delivery Networks” (MADNET). ), 1 mahasiswa S3 pada tahun 2015.

Bagaimana Setiyo Budiyanto menerima pendanaan dari Program Hibah Penelitian Produk Terapan bertajuk “Optimalisasi Kinerja Jaringan Telekomunikasi untuk Mewujudkan Kota Hijau di Jakarta”? Ini adalah rencana multi-tahun (2 tahun – 2016 dan 2017). Pendekatan algoritmik digunakan sebagai solusi kemacetan data pada jaringan seluler nirkabel. Kemacetan lalu lintas ini disebabkan oleh ketidakseimbangan antara evolusi teknologi telekomunikasi dan evolusi routing yang dilakukan oleh penyedia layanan telekomunikasi. Algoritma genetika menggunakan ruang penyimpanan kosong yang masih tersedia pada jaringan telekomunikasi di luar jaringan telekomunikasi yang ada, metode yang digunakan berdasarkan pada sistem loadbalancing dan sistem offloading Wi-Fi. Algoritma genetika dalam sistem telekomunikasi nirkabel seluler dapat secara proaktif dan cerdas mentransfer data bisnis dari jaringan telekomunikasi yang ada dengan masalah kemacetan data bisnis ke jaringan telekomunikasi lain yang masih mampu melakukan komunikasi data yang ada, sehingga mengakibatkan masalah kemacetan dan kemacetan data bisnis. . Hal ini sangat mudah diterapkan, tidak memerlukan infrastruktur tambahan, dan tentunya akan menghasilkan penghematan yang signifikan dari sudut pandang pendanaan pascasarjana.

Apa saja  komunikasi? Sebagaimana disebutkan pada Bagian 4 (Prestasi Luar Biasa), komunikasi ilmiah berbentuk: 7 publikasi (terindeks Scopus) pada (tujuh) jurnal internasional bergengsi, 1 (satu) kekayaan intelektual, publikasi pada seminar internasional bergengsi. memberikan pidato. Menerbitkan 4 (empat) publikasi (Scopus Index). ) dan 4 (empat) penghargaan dari Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi. Selain itu, pelamar juga dipertimbangkan untuk aplikasi jaringan seluler dari Kementerian Pertahanan Republik  terutama di Jakarta dan Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik  terutama di Jakarta. Melakukan penelitian bersama dengan pihak dalam dan luar negeri; Dan program pascasarjana di   Mercu Buana-Dan program pascasarjana di    terutama di Jakarta-Dan program pascasarjana di   Nasional-Dan program pascasarjana di   Pertahanan Nasional dan Dan program pascasarjana di   Telkom (Bandung) melakukan penelitian bersama dengan pihak dalam negeri. Pada saat yang sama, Southern University of Science and Technology Mercubana Branch (Shenzhen, China) dan University of Western Australia (Perth, Western Australia) sedang melakukan penelitian bersama dengan pihak asing. Kelompok Minat Mahasiswa PhD setuju.

Caranya kita menjalin kerjasama dengan luar negeri yaitu dengan Professor Chen Yifan (Southern University of Science and Technology) dan Professor Huang Defeng (David) Huang (University of Western Australia). Kolaborasi dengan ilmuwan Tiongkok dan Australia menandai pengangkatannya sebagai peneliti tamu di Southern University of Science and Technology pada tahun 2013 dan sebagai peneliti tamu di University of Western Australia pada tahun 2014 untuk studi pascasarjana.

Bagaimana dinobatkan sebagai pembicara terbaik (2016) pada Seminar Hasil Penelitian Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi serta mendapat pendanaan penelitian ilmiah selama lima tahun berturut-turut sejak tahun 2013 hingga 2011. Di lingkungan Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia ditandai dengan diterbitkannya Sertifikat Kekayaan Intelektual (2014). Pada tahun 2016, ia dinobatkan sebagai Rekan Terhormat UMB. Ruang Lingkup Pelatihan, Volume 1, 1 Juli 2015 ISSN: 2460 – 4844 Konsep Filsafat dalam Program Pascasarjana Pengajaran Biologi.

Nanang Purwanto KH Wahab Dan program pascasarjana di   Hasbullah npurwanto_pbio@yahoo.co.id Abstrak Bagaimana dengan PhD?

Sejauh mana pendidikan merupakan upaya terencana dan sadar untuk menciptakan suasana dan proses pembelajaran yang mampu mengembangkan potensi diri peserta didik secara aktif, menanamkan kekuatan spiritual, budi pekerti, kebijaksanaan, sikap dan keluhuran agama, serta mampu mengendalikan diri? Keterampilan yang diperlukan untuk diri sendiri dan masyarakat. Biologi adalah studi tentang organisme hidup, lingkungannya, dan kehidupan. Dalam arti sebenarnya, pendidikan biologi adalah pengenalan tentang organisme, lingkungan hidup, dan kehidupan kepada peserta didik, dengan tujuan agar peserta didik dapat memahami, menguraikan, dan menerapkan nilai-nilai yang terkandung dalam ilmu tersebut untuk kepentingan umat manusia. Mahasiswa. Diri dan komunitas. Para pendidik, calon pendidik, pengembang kurikulum, dan pemerhati hendaknya memahami bahwa pendidikan mencakup seluruh kegiatan belajar mengajar yang diarahkan pada kebutuhan peserta didik dan tujuan pendidikan. Kata Kunci: Filsafat, Filsafat Pengajaran Biologi Filsafat Pengajaran Biologi merupakan filsafat yang didasarkan pada kajian hakikat dan makna konsep-konsep pengajaran biologi. Studi pascasarjana.

Bukankah istilah pendidikan biologi merupakan istilah baru dalam dunia pendidikan tinggi? Istilah ini erat kaitannya dengan sebutan program studi Jenjang 1 (S1), Jenjang 2 (S2) dan Jenjang 3 (S3). Lalu apa inti dan perbedaan S1, S2 dan S3? Sekarang kita sudah paham, apa peranan pemahaman konsep program pascasarjana, magister, dan doktoral dalam pendidikan biologi? Penting dan perlu bagi dosen, pengembang kurikulum, dan praktisi pendidikan untuk memahami konsep rencana pembelajaran agar penyampaian isi belajar mengajar (perkuliahan) selaras dengan tujuan pendidikan. Jika tujuan mata kuliah tersebut adalah untuk memajukan ilmu pengetahuan, maka kurang cocok untuk mahasiswa jenjang 1 (S1), karena pengembangan keilmuan lebih cocok untuk mahasiswa pascasarjana jenjang 2 (S2).

bagaimana dengan ini? Dalam kamus bahasa  terutama di Jakarta arti lapisan sederhana. S1 adalah jenjang pendidikan tinggi yang mengarah ke gelar pascasarjana setelah ± 4 tahun studi. Gelar master adalah jenjang pendidikan lanjutan setelah gelar pascasarjana dan diberikan setelah kurang lebih dua tahun studi. PhD adalah pelatihan lanjutan setelah gelar master dan diberikan setelah ±3 tahun studi. memimpin. Selama masa studinya, mahasiswa mempelajari berbagai mata pelajaran yang akan berguna dalam karirnya sebagai pendidik, pengembang kurikulum atau pengamat pendidikan. Pada artikel ini, kami menjelaskan apa arti istilah pedagogi dan biologi, serta perbedaan keterampilan yang dibutuhkan antara program pascasarjana, magister, dan pascasarjana.

Cara: Konsep Filsafat Penelitian Program Pendidikan Biologi Artikel ini memperkenalkan kepada pembaca tentang hakikat pendidikan biologi dan kompetensi yang harus dimiliki oleh mahasiswa program pascasarjana, magister, dan doktoral sebagai modal untuk memahami dan mengelola kegiatan perkuliahan. MetodologiMetodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah model penelitian kepustakaan, yang dilakukan dengan cara meneliti dan mengumpulkan data dan informasi terkait bahan kajian berupa buku-buku dan sumber informasi pascasarjana lainnya yang ada di perpustakaan.

Hasil dan Pembahasan Penggunaan istilah biopedagogi ketika menamai suatu proyek penelitian memerlukan pertimbangan makna istilah dan sifatnya. Studi pascasarjana.

Apa saja  rencana penelitian? Ini adalah program akademik yang didirikan untuk bidang studi tertentu. Tujuannya adalah: (1) untuk menguasai, menggunakan, menyebarkan, mentransformasikan dan mengembangkan penelitian ilmiah, teknis dan artistik dalam bidang tertentu (Ilmu Pengetahuan dan Teknologi) (2) untuk mempelajari, memperjelas dan melindungi budaya yang terkait dengan bidang studi tertentu, ( 3) untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat yang terkait dengan bidang studi tertentu. Lalu bagaimana kita menjelaskan keterampilan apa saja yang dibutuhkan untuk belajar biologi dan memperoleh gelar pascasarjana, magister, dan doktoral? Menurut Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan, pendidikan adalah usaha sadar dan terencana yang bertujuan untuk menciptakan suasana dan proses pembelajaran yang memungkinkan peserta didik secara aktif mengembangkan potensi lulusannya.

Artinya ia mempunyai kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kebijaksanaan, akhlak mulia dan kemampuan yang dibutuhkan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. Secara filosofis, penggunaan kata “pendidikan” sebagai nama program studi mengacu pada program studi yang mengajarkan ilmu pendidikan, meliputi perencanaan kurikulum, pembelajaran, pengembangan media, dan penilaian/evaluasi pembelajaran. Perguruan tinggi mempunyai hak untuk memilih dan memutuskan mata kuliah mana yang hendak diambil mahasiswanya. Biologi adalah ilmu yang mempelajari makhluk hidup dan kehidupannya. Biologi sendiri terbagi menjadi sekitar 150 bidang keilmuan, antara lain botani, zoologi, ekologi, mikrobiologi, dan lain-lain. Studi pascasarjana.

Jika mengacu pada penggunaan kata “Biologi” tidak mungkin mempelajari semua cabang Biologi tetapi dapat diterapkan pada tingkat buku teks untuk SMP/MTS sederajat dan SMA/MA sederajat. Peran pengembang dan instruktur kursus penting dalam menentukan judul kursus dan cakupan materi yang dibutuhkan. Dalam penentuan judul mata kuliah dan isi materi perkuliahan, pengembang mata kuliah tersebut adalah EDUSCOPE Vol.1, 1 Juli 2015, Magister.

Nanang: Konsep Filsafat dan Pendidikan Biologi, Mata kuliah 11, Bagaimana dengan proyek penelitian pendidikan? Guru harus menganalisis tujuan pendidikan, kompetensi dan topik biologi pada mata kuliah pada jenjang SMP/MT dan sederajat serta jenjang SMA/MA dan sederajat. Dengan menjelaskan filosofi pengajaran dan konsep biologi, maka dapat disimpulkan bahwa mata kuliah pendidikan biologi adalah mata kuliah yang mengenalkan mahasiswa pada makhluk hidup, lingkungan dan kehidupannya, serta memungkinkan mahasiswa memahami, mende tesis/disertasikan dan mengapresiasi penerapannya. Berisi ilmu-ilmu yang bermanfaat bagi pelajar dan masyarakat. Perbedaan antara S1, S2 dan S3 adalah fungsionalitasnya. Lihat Tabel Tabel 1 mengacu pada Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 232 Tahun 2000 “Pedoman Evaluasi Kurikulum Perguruan Tinggi dan Hasil Belajar Mahasiswa”, yang merupakan hasil penelitian ilmiah dan filosofis. Riset. Tujuan dan kedudukan sekolah menengah tingkat III dapat dijelaskan sebagai berikut: Tujuan program pendidikan pascasarjana biologi (program sarjana/sarjana) adalah mencetak lulusan yang mempunyai kualifikasi sebagai berikut: (1) Menguasai pengetahuan dan keterampilan dasar biologi . Pendidikan Biologi dan Bidang Pembelajaran Biologi agar mampu menemukan, memahami, menjelaskan dan merumuskan solusi permasalahan yang berkaitan dengan Bidang Pendidikan dan Pembelajaran Biologi, dan (2) pengetahuan dan keterampilan yang diterapkannya dalam kegiatan produktif sesuai dengan wilayahnya. bidang biologi. Pendidikan dan pembelajaran. Di bidang pendidikan dan biologi serta tatanan kehidupan. Sikap dan perilaku yang mengabdi pada masyarakat, (3) kemampuan bertindak dan berperilaku selama bekerja di bidang pendidikan dan biologi serta hidup bersama dalam masyarakat, dan (4) kemampuan mengupayakan pengembangan intelektual lulusan.

Pengetahuan, teknik, dan/atau seni apa (yaitu, bidang pendidikan dan pembelajaran biologi) yang menjadi spesialisasi mereka? Program pascasarjana Sains (S2/Master) Biopedagogi ditujukan bagi lulusan yang: (1) Memiliki kemampuan mengembangkan dan memutakhirkan kompetensi keilmuan, teknik, dan/atau seni yang diperlukan untuk pengembangan bidang yang berkaitan dengan Biopedagogi melalui penguasaan dan pemahaman. pendekatan ilmiah, Metode, prinsip dan keterampilan belajar terapan, (2) kemampuan memecahkan permasalahan dalam bidang pendidikan dan pembelajaran biologi melalui kegiatan penelitian dan pengembangan berdasarkan kaidah ilmiah, dan (3) penguasaan kualifikasi sekolah.

“Bagaimana” mengacu pada kemampuan untuk menunjukkan pengembangan kinerja profesional melalui kepekaan analisis masalah, kelengkapan tinjauan, dan konsistensi penyelesaian masalah, atau kompetensi profesional yang ditentukan dalam EDUSCOPE Vol.1. Edisi 1 1 Juli 2015 12 Nanang: Konsep Filsafat Proyek Penelitian Kelas Biologi.

Sangat mirip, bukan? Tujuan program pascasarjana Pendidikan Biologi (program PhD) adalah menghasilkan lulusan yang: (1) mampu mengembangkan konsep keilmuan, teknik, dan/atau seni baru melalui penelitian di bidang Pendidikan dan Pembelajaran Biologi, (2)) ) mengelola, memimpin dan mengembangkan Kemampuan untuk melakukan proyek penelitian dan (3) menggunakan pendekatan interdisipliner dalam pengajaran biologi. Yang paling penting untuk memperoleh keterampilan ini adalah keberhasilan pemilihan mata kuliah dan analisis mata kuliah. Pengembang kurikulum, pendidik, dan pemerhati pendidikan harus mengadopsi pendekatan berbasis ontologi, epistemologi, dan aksiologi. Pendekatan ontologis didasarkan pada hakikat segala sesuatu. Epistemologi adalah pendekatan yang didasarkan pada cara memperoleh pengetahuan yang benar, sedangkan aksiologi adalah pendekatan yang didasarkan pada nilai manfaat dari pengetahuan. Studi pascasarjana.

Bagaimana? Berikut penjelasan filosofis tentang cara memilih dan mengatur mata kuliah: Pertama, memilih dan mengatur beberapa mata kuliah yang pada hakikatnya perlu dipahami dan dikuasai oleh para pendidik dan pendidik masa depan. Misalnya mata kuliah keterampilan dasar mengajar, strategi pengajaran, biologi sel, struktur tumbuhan, dan lain-lain. Kedua, langkah-langkah (prosedur) untuk memperoleh pengetahuan yang benar berupa konsep, prinsip dan teori diidentifikasi untuk setiap mata kuliah. mahasiswa juga harus memahami materi prosedural (Metode Ilmiah). Ketiga, pendidik (dosen) dan pengembang mata kuliah harus memilih dan mengidentifikasi materi yang akan dibutuhkan mahasiswa di masa depan. Studi pascasarjana.

Oleh karena itu, para pendidik (dosen) dan pengembang kurikulum perlu mencermati perkembangan teknologi dan prakiraan teknologi di tahun-tahun mendatang. Judul mata kuliah harus sesuai dengan tujuan pengajaran, dan isi bahan ajar harus memenuhi kebutuhan peserta didik (dapat dijadikan modal pendidikan). Misalnya saja secara filosofis, mata kuliah manajemen laboratorium memuat materi yang memberikan pedoman dan arahan kepada pengguna laboratorium untuk mencapai tujuan didirikannya laboratorium, seperti mematuhi semua peraturan yang mengatur penggunaan laboratorium. Tergantung pada isi materinya, akan lebih masuk akal jika mata kuliah manajemen laboratorium ditawarkan kepada calon pegawai laboratorium (laboratorium), dan kurang bermanfaat jika ditawarkan kepada calon pelatih (guru atau dosen). Bagaimana dengan nama mata kuliah teknologi laboratorium? Teknologi Laboratorium memuat materi tentang teknis penggunaan dan pemeliharaan peralatan laboratorium. Mata kuliah teknologi laboratorium lebih tepat dibandingkan mata kuliah manajemen laboratorium dan belum tentu merupakan mata kuliah pascasarjana.

Berapa volume EDUSCOPE? Edisi 1 1 Juli 2015 Nan Ang: Konsep Filosofis Biologi Kelas 13 Pengelolaan laboratorium tidak membawa keuntungan apapun. Hal ini konsisten dengan tujuan program pascasarjana dan pascasarjana dan memberikan kejelasan lebih besar mengenai cakupan konten yang diajarkan kepada mahasiswa PhD.

KESIMPULAN DAN SARAN Pendidikan biologi adalah upaya membiasakan peserta didik dengan makhluk hidup, lingkungan dan kehidupannya, dengan tujuan agar peserta didik memahami nilai-nilai yang terkandung dalam ilmunya dalam uraiannya dan penerapannya untuk kepentingan peserta didik dan masyarakat. Pendidik, calon pendidik, pengembang kurikulum, dan pemerhati pendidikan harus memahami bahwa segala sesuatu yang diperlukan bagi kegiatan mengajar mahasiswa selaras dengan tujuan pendidikan pascasarjana.

Cara memilih dan menentukan nama mata kuliah beserta isinya dengan mudah, meliputi: (1) Memilih dan menentukan beberapa mata kuliah yang harus dipahami dan dikuasai oleh calon pendidik dan pendidik; (2) Menetapkan konsep dasar setiap mata kuliah. Langkah-langkah (prosedur) untuk memperoleh pengetahuan yang benar berupa prinsip dan teori; (3) Pendidik (dosen) dan pengembang kurikulum harus memilih dan menentukan materi yang akan dibutuhkan peserta didik di masa depan. Referensi Armen Z. Lulusan.

Bagaimana kabarku, R Ranji? Di manakah 200 program pascasarjana, magister, dan doktoral yang berbeda ditawarkan? on line. Diakses pada 12 April 201. Perbedaan gaya berpikir mahasiswa (Sarjana), mahasiswa Magister (Master) dan mahasiswa Doktor (Ph.D). Studi pascasarjana.

Bagaimana dengan Jurnal Komunitas Teknik Elektro Edisi Online 201? Tanggal akses: 12 April 2011. Ifdhal. Ada 20 bobot berbeda untuk pendidikan pascasarjana, magister, dan menengah online. Silakan mengacu pada Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik  terutama di Jakarta Nomor 232/U/2000 tanggal 12 April 2011 tentang Pedoman Penyusunan Mata Kuliah Perguruan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Pascasarjana.

Bagaimana dengan Urwanto di Southport? Mata Kuliah Pengantar Biologi 201. Dan program pascasarjana di   Nasional Malang. Sumantri, Jujun hal.201 Filsafat Ilmu: Pengantar Populer. Perpustakaan Sinar Harapan: Studi Pascasarjana, Jakarta.

apa yang harus dilakukan? Ini adalah tim dari Klub Mahasiswa Teknik Industri Dan program pascasarjana di    terutama di Jakarta. 201 Perbedaan antara gelar pascasarjana, magister, dan S secara online sekilas terlihat jelas. Diakses pada 12 April 201, EDUSCOPE Volume 1, Magister, 1 Juli 2015.

Bagaimana kursusnya? Mata Kuliah pascasarjana Teknik Ilmu Komputer Fakultas Sains dan Komputasi UKRIM 401003 Pengantar Teknologi Informasi 3-1-3 Teori : Sejarah dan Perkembangan Komputer : Pengertian Komputer, Siklus Pengolahan Data, Sistem Komputer, Fungsi Komputer, Perkembangan Software dan Hardware, Klasifikasi Komputer; Pengolahan Data: Alat masukan, alat pengolah, alat keluaran, penyimpanan internal dan eksternal; sistem bilangan dasar: bilangan biner, bilangan oktal, bilangan heksadesimal, konversi antar sistem bilangan; sistem representasi karakter: BCD, EBCDIC, ASCII; instruksi demonstrasi: prinsip algoritma dan diagram alur. Magang: mahasiswa PhD.

Bagaimana hal ini sesuai dengan teori? Referensi: Ralston A, Pengantar Pemrograman dan Ilmu Komputer, 1971 401004 Pemrograman I 4-2-4 Teori: Dasar-dasar Bahasa Pascal: pengidentifikasi, bilangan bulat, dan bilangan real; tipe data sederhana: bilangan bulat, bilangan real, karakter, boolean; deklarasi: konstanta, variabel; ekspresi (ekspresi); tugas; perintah input dan output; membuat diagram alur (flow chart); pernyataan berulang: struktur FOR, WHILE – DO, REPEAT – UNTIL; pernyataan kontrol: struktur IF-THEN-ELSE, CASE , array (array) mahasiswa pascasarjana satu dimensi dan n dimensi.

Konten praktis: Latihan loop, pernyataan kontrol, dan pemrograman array menggunakan Turbo Pascal. Daftar Pustaka: Gottfried BS, Teori dan Permasalahan dalam Pemrograman Pascal, Seri Silabus Schaum, McGraw Hill, 1985 401901 Pendidikan Agama Lulusan 2-0-2.

Apa teorinya: Dibimbing oleh Roh Kudus, kita memahami dan mengalami kasih Tuhan kepada Yesus dan dengan demikian menjadi manusia dewasa yang sepenuhnya, bertanggung jawab terhadap Tuhan, kemanusiaan, dan lingkungan. Bersiaplah untuk mengabdikan hidup Anda demi kesejahteraan umat manusia dan kemuliaan Tuhan. Daftar Pustaka: Millard J. Erickson, Teologi Kristen, Grand Rapids, MI, 1993 Soemanto Martowiryono, Kehidupan Kristiani dalam Perkembangan Pancasila, Ph.D.

Bagaimana dengan Biola? University of California, 1988 1 402006 Statistika 3-0-3 Teori: Distribusi data: mean dan scatter; Probabilitas dan variabel acak: Distribusi probabilitas dan sifat-sifatnya; Distribusi: distribusi binomial, distribusi multinomial, distribusi hipergeometri, Distribusi Pine Poisson Loose; normal distribusi: kurva normal, luas di bawah kurva normal; inferensi statistik: estimasi interval; pengujian hipotesis: pengujian hipotesis umum. Bibliografi: Penelitian Pascasarjana.

Bhattacharrya, GK, RAJhohnson, Konsep dan Metode Statistik, John Wiley and Sons, 1977 402007 Pengantar Aplikasi Komputer 2-2-2 Teori: Pemahaman dasar, ruang lingkup kerja, siklus pengolahan data komputer dan unsur-unsur pengolahan data dan siklus data; pendahuluan fungsi aplikasi pemrosesan teks, numerik, data dan presentasi; komponen perangkat keras komputer, perangkat lunak, sistem operasi, peralatan manusia, kehidupan kerja dan pengembangan; pengembangan aplikasi komputer khusus, etika, keselamatan, kesehatan, prinsip ergonomis dalam aplikasi hidup dan lingkungan kerja; Menjelaskan dan memahami dasar-dasar logika program, diagram alir, fitur bahasa pemrograman, dan berbagai aplikasi teknologi komputer. Magang: Berdasarkan teori pascasarjana.

Apa saja  Ustaka: MS-Office, Gramedia, 2006 MS-Visio, Gramedia, 2006 Catatan Kuliah Pelatihan Aplikasi Komputer 402008 Pemrograman II 3-2-3 Teori: Pascasarjana.

Mengapa array satu dimensi atau array n-dimensi? Membuat program dalam bentuk modular: prosedur, fungsi, variabel lokal dan global, parameter nilai dan referensi, program rekursif, struktur catatan; pengurutan dan pencarian: penyisipan langsung, pengurutan gelembung, pengurutan gabungan, pencarian linier, pencarian biner, pengurutan lainnya dan Temukan Caranya . Magang : Tugas ini merupakan kelanjutan dari materi magang pemrograman. Program yang dibuat meliputi penggunaan bentuk modular, bentuk rekursif dan struktur anotasi akhir.

Bagaimana  Apa saja  Ustaka: Tremblay JP, Bunt RB, Pengantar Ilmu Komputer, Metode Algoritma, Edisi Kedua, McGraw Hill, 1989 402009 Bahasa Majelis 3-1-3 Teori: Pengetahuan Dasar: Struktur Komputer, Struktur Mikroprosesor, Struktur Register; Pengoperasian: logika, aritmatika, saklar, transmisi data; mode pengalamatan data: register, langsung, langsung, indeks; perintah pengontrol 2 lintasan.

Apa saja  stack (JUMP, CALL, RETURN) dan cara menggunakannya; assembler/disassembler; pemrograman dengan bahasa assembly terstruktur: prosedur, variabel lokal dan global, penanganan parameter, kombinasi dengan bahasa pemrograman lain, dokumentasi, struktur Diagram dan flowchart. Praktis: Penggunaan assembler, linker, dan debugger; pemrograman operasi dasar dan pemeriksaan data dalam register dan memori; pemrograman beberapa mode pengalamatan data dan berbagai operasi pengontrol; pemrograman komponen dan program utama; memodifikasi program perakitan. Widget digabungkan dengan widget program dari bahasa lain. Referensi: Borland, Turbo Assembler Manual 402902 Filsafat Agama 2-0-2 Lulusan.

Cara memahami teori: Pendahuluan: Malaikat (angelologi), pelayanan malaikat; Pendahuluan: Setanologi, kasus dan kegiatan, pembelaan orang percaya, Setan; Pendahuluan: Demonologi/roh jahat, aktivitas iblis; Pendahuluan: Dalam Antropologi, “Tuhan” “Yang makna berasal dari “gambar dan pola”, dikotomi, trikotomi, holisme; Pendahuluan: ilusi, dosa; dosa terhadap Roh Kudus, dosa orang percaya, dosa dan penyelesaiannya. Daftar Pustaka: Charles C. Ryre, “Fundamental Theology I”, Andi Offset, Yogyakarta, 1991 402903 Bahasa Inggris 2-0-2 Teori: Pascasarjana.

Cara memperluas kosakata Anda dan mempelajari struktur tata bahasa Inggris yang sederhana dan berkelanjutan untuk masa lalu, sekarang, dan masa depan. Setiap pelajaran yang tersisa dibagi menjadi empat bagian: latihan membaca dan berbicara, latihan struktur dan kalimat, latihan suara dan intonasi, dan latihan umum. Daftar Pustaka: Bruce Tillit, Mary Newton Bruder, Speaking Naturally, Cambridge University Press, London, 1985 B Mendelsshon dan JW Palmer, Corre Your English, Longman Ltd, London, 1977 Robert J Dixon, Modern American English New Edition, Regent Publishing Company Inc. New York, kandidat PhD, 1997.

Suka Ya 403501 Pengolahan Data Statistik 3-1-3 Teori: Landasan teori statistik multivariat; teknologi pengolahan data statistik multivariat; regresi majemuk; analisis faktor; analisis diskriminan; klasifikasi multivariat; implementasi dalam sistem komputer. Magang: Berdasarkan teori pascasarjana.

Apa saja  Ustaka? : Irwin Miller dan Jhon E, Probabilitas dan Statistik untuk Insinyur (Edisi ke-2), Prentice-Hall Inc. Cooley M, Analisis Data Multivariat, John Willey & Son 3 403012 Pemrograman III 3-1-3 Teori: Pascasarjana.

Apa saja teknik membuat program yang menekankan gaya pemrograman yang baik dan benar: Algoritma dan flowchart, pendokumentasian masalah, pembuatan, implementasi, verifikasi dan pengujian (debugging dan pengujian); Struktur file dalam Pascal: file teks, jenis file; pemrosesan string; Unit ;Pemrograman Berorientasi Objek;Delphi (Grafik). Magang: Selama penugasan pemrograman, penekanan ditempatkan pada gaya pemrograman yang baik dan benar, termasuk membuat dokumentasi program yang lengkap. Memperbaiki masalah dengan file dan string. Daftar Pustaka: Tremblay JP, Bunt RB, Pengantar Ilmu Komputer, Metode Algoritma, edisi ke-2, McGraw Hill, Angkatan 1989.

Bagaimana 403014  Apa saja  Pemrograman Berorientasi Objek 3-1-3 Teori: Konsep dasar metode objek. Objek dan kelas: hubungan, identitas. Properti (Properti/Negara) dan perilaku/layanan (Metode/Perilaku): identifikasi. Enkapsulasi (enkapsulasi). Studi pascasarjana.

Apa saja  warisan? Ciri-ciri jamak (polimorfisme). Sistem berorientasi objek: definisi, properti. Metodologi berorientasi objek dan metodologi berorientasi proses. Analisis berorientasi objek: definisi, tujuan, tahapan, metode Coad-Yourdon, metode Rumbaugh, metode Jacobson, metode Booch. Gelar dalam Desain Berorientasi Objek.

Apa saja  Rack: Pemrograman berorientasi objek dengan Pascal: enkapsulasi, pewarisan, polimorfisme. Pemrograman berorientasi objek dengan C++: Enkapsulasi, pewarisan, polimorfisme. Bibliografi: Booch, Grady, Analisis dan Desain Berorientasi Objek, Perusahaan Penerbitan Benjamin Cummins. J. Lulusan.

Martin dan JJ Odell How Do, Analisis dan Desain Berorientasi Objek, Prentice Hall, 1992 403032 Bahasa Pemrograman 3-1-3 Teori: Pendahuluan Bahasa Pemrograman: C++, Visual Basic, Visual FoxPro Praktikum: Pascasarjana.

Cara memprogramnya menggunakan bahasa berikut: C++, Visual Basic, Visual FoxPro. Perpustakaan: Booch, Grady, Analisis dan Desain Berorientasi Objek, Benjamin Commings Publishing Company Inc. 403904 Academic English 2-0-2 Teori: Pelajari semua materi yang telah dipelajari sebelumnya. Praktek perkuliahan ekstensif (Bahasa Inggris I). Studi pascasarjana.

Setiap pelajaran untuk sisa program dibagi menjadi empat bagian. Yaitu: latihan membaca dan berbicara; latihan struktur dan pola; latihan pengucapan dan intonasi; latihan umum. 4 Daftar Pustaka: Ph.D.

Bagaimana Ini Bruce Tillit, Mary Newton Brothers, Natural Language, Cambridge University Press, London, 1985 B. Mendelsshon dan JWPalmer, Correct Your English, Longman Ltd., London, 1977 Robert J Dixon, New English for Modern America Edition”, Regent Publishing Company Inc., New York, 1997 404016 Pemrograman Visual 3-2-3 Teori: Pengantar pemrograman berorientasi objek: pewarisan, enkapsulasi, polimorfisme, abstraksi data; paradigma pemrograman visual; objek dan kelas: metode, properti, Peristiwa, peristiwa pemicu; Pengantar pemrograman berbasis komponen dan pemrograman yang dapat digunakan kembali; Pemrograman komponen standar: Formulir, Label, Edit, Tombol, RadioButton, Kotak Centang, Memo, ComboBox, ListBox, ScrollBar; Pemrograman komponen tingkat lanjut: Timer, Stringgrid, DrawGrid, Formulir, Dialog, multimedia, database; membuat aplikasi antarmuka pengguna: antarmuka data (variabel, array, catatan, pointer, tumpukan, antrian, 1, 2, data n-dimensi), antarmuka grafis (bentuk, teknologi warna, animasi sederhana), Antarmuka basis data (database ). teknologi kontrol); pembuatan komponen: membuat subkelas komponen, membuat komponen baru, dan mengemas komponen akhir.

Apa saja  Raktikum : Menurut Teori Daftar Pustaka : Borland Inc, Borland Delphi 7.0 Developer’s Guide, Borland Inc, 2001 Sintes Tony, Object Oriented Programming in 21 Days, SAM, 2002 Borland Software Corps, Borland Delphi 7 Component Writer’s Guide, Borland Software Corps, Mahasiswa magister pada tahun 2002.

Bagaimana Kotor, Kekristenan, Dasar-dasar Pemrograman Berorientasi Objek, Apress, 2006 Bucknall, Julian, “Buku Algoritma Delphi dan Struktur Data”, Wordware Pub Inc, 2001 404034 Elektronik Terapan 2-2-3 Teori: Pengantar Komponen Elektronik, Alat Reparasi /Toko Perkakas, Catu Daya, Teknologi Pembuatan Filter; Teknologi Deteksi/Kerusakan Radio I, Deteksi/Kerusakan Radio II, Pengenalan Amplifier IC, Pengenalan Amplifier Transistor OCL, Teknologi Perbaikan Amplifier IC, Teknologi Perbaikan Amplifier Transistor OCL, Tape Recorder teknologi perbaikan, tape Teknologi perbaikan mesin, kombinasi kaset teknologi perbaikan radio / kerusakan, manufaktur radio AM, catu daya, manufaktur peralatan berkinerja tinggi I; Peralatan radio AM, catu daya, manufaktur peralatan berkinerja tinggi II Magang: Mahasiswa PhD.

Bagaimana hal ini sesuai dengan teori? Referensi : Indrawan, Teknik Pelayanan Radio Transistor, Pelayanan Bintang Terang, Jakarta, 1990 Tugujono KS, Keterampilan Elektronika Penguat Audio, Tiga Serangkai, Solo, 1990 RM Francis, Manufaktur PCB, M2S, Bandung, 1986 403013 Organisasi Pascasarjana Komputer 3-0 -3 siswa.

Apa prinsipnya: Kode dan sistem bilangan: BCD, Kode abu-abu, Kode Hamming (kode yang dapat mendeteksi dan memperbaiki kesalahan), metode konversi antar sistem bilangan; rangkaian operasi aritmatika: penjumlahan ganda (carry adder) dan BCD, pengurangan ganda / BCD, Perkalian, Pembagian, ALU (Logika Aritmatika – 5 Unit), Prosesor Numerik, Register; Arsitektur Komputer: Jenis Sistem dan Mikroprosesor serta Bahasa Perakitannya (Intel, Motorola, PDP11), Pemrograman Mikro, Otomasi Mealy /Moore Daftar Pustaka: Scragg , Greg W, Organisasi Komputer, Dr. McGraw-Hill. 1992.

How Do Hayes, John P, Arsitektur dan Organisasi Komputer, McGraw-Hill, 1985 Hill FJ, Peterson GR, Logika Digital dan Mikroprosesor, John Wiley & Sons, 1984 404017 Basis Data 3-1-3 Teori: Pengantar Basis Data;Model Data; Model ER; model relasional; SQL dan database relasional, desain database relasional (standardisasi); keamanan dan integritas database; arsitektur sistem database; transaksi; konkurensi database, pemulihan kerusakan. Magang: mahasiswa PhD.

Bagaimana hal ini selaras dengan teori perpustakaan: Silberschatz, Korth, Sudarshan, Database System Concepts, Foxit Software, 2004 Celko Joe, SQL Programming Style, Elsevier, 2005 Rivero, Laura C, Encyclopedia of Database Technology and Applications, IDEA Group, 2005 Akins Marcia, “1001 Hal yang Ingin Anda Ketahui Tentang Visual FoxPro,” Hentzenwerke Publishing, mahasiswa PhD, 2000.

Bagaimana dan apa sistem operasinya 404018 3-0-3 Teori: Sistem Komputer; Sistem Operasi Umum; Manajemen Proses; Perencanaan Proses; Paralelisme; Pengecualian Bersama; Kebuntuan; Manajemen Memori; Manajemen Input/Output; Manajemen File; Keamanan Sistem. Referensi: Silberschatz, Korth, Sudarshan, Operating System Concepts, edisi ke-6; Wiley, Mahasiswa Pascasarjana 2002.

Tanenbaum, Andrew S, Sistem Operasi Modern, Prentice-Hall, 1992 Stalling, William, Sistem Operasi, Prentice-Hall, 1995 Hariyanto, Bambang, Ir, Sistem Operasi Kedua, Informatika, 2001 404101 File System 3-1-3 Teori : Definisi dan penggunaan file; atribut perangkat keras terkait file; teknik manipulasi file: file bersarang, file berurutan, organisasi file langsung, hashing, efek dan penanganan konflik data, pengembangan dan modifikasi file langsung, pengindeksan file bersarang.

Apa yang diharapkan dalam praktiknya: pemrograman file tumpukan dan/atau file berurutan, hashing, pengembangan/modifikasi file langsung. Referensi: Allan L Tharp, Organisasi dan Pemrosesan File, dan Wiley Gio Wiederhold, Organisasi File Desain Basis Data, Mahasiswa Pascasarjana McGraw Hill.

6 Seperti apa rasanya? ; arsitektur prosesor i8080/Z80: register umum, register flag, bus data, bus alamat, bus kontrol; assembler i8080/Z80: instruksi transfer data (langsung, langsung, tidak langsung), instruksi aritmatika, instruksi logika, instruksi khusus; Sistem pembelajaran LSZ80 (panduan pengguna LSZ80); pemrograman sistem i8080: pemanggilan program, bip, tampilan boot, pembacaan dan penulisan data penunjuk tunggal dan ganda, pemindaian keyboard; pemrograman port keluaran; pemrograman port masukan; antarmuka komputer mikro dan sistem kontrol. Magang: Berdasarkan teori pascasarjana.

Apa saja  Ustaka: Belling Hans-Jurgen, Catatan Kuliah tentang Mikrokomputer, MIPA Ukrim, 1997 Coffron James W, Pemrograman Mikroprosesor, Pemecahan Masalah, dan Interfacing, Prentice Hall, 1998 Hall, Douglas V, Mikroprosesor dan Sistem Digital, Mc Graw Hill, 1986 404301 Grafik Komputer 3-1-3 Teori: Ph.D.

Bagaimana ini merupakan pengantar sistem grafis komputer? Sistem layar penonton; algoritma tampilan elemen grafis, konversi sistem koordinat, algoritma transformasi grafis, algoritma kliping objek dan terminal presentasi (viewport); demonstrasi objek 3D, kurva Bezier dan permukaan objek, dan pengenalan Open GL dalam pemrograman 3D. Magang: Melakukan eksperimen terkait: akses piksel, pengkodean dan pengujian algoritma, implementasi transformasi grafis dan operasi objek mengambang, pemodelan objek 3D menggunakan OpenGL, pemodelan objek permukaan dan tekstur menggunakan Poen GL. Perangkat lunak yang digunakan adalah Delphi, POV Ray dan Moray. Referensi: Daxe Astle, Kevin Hawkins, “Pengantar Pemrograman Game OpenGL,” Thompson Course Technology, Lulusan Senior.

Seperti Reiss, Boston, 2004 FS Hill. JR, Grafik Komputer, Edisi Internasional Maxwell McMillan, New York, 1990 Hearn, Donald;Baker, Pauline, Computer Graphics C Edisi ke-2, Prentice Hall, 1998 Richard S. Wright, Michael Sweet, OpenGL Super Bible Edisi ke-2, Waite Group Press, Kesimpulan 1999.

Seperti Ya 405020 Matematika Diskrit 3-0-3 Teori: Dasar-dasar Graf; Graf Berarah dan Tidak Berarah; Pohon Biner; Aplikasi Graf: Pohon Rentang Minimum, Jarak Terpendek, Dasar-Dasar Berhitung, Permutasi dan Kombinasi, Pencacahan Himpunan, Analisis Algoritma, Notasi Oh Besar. Daftar Pustaka: Susanna S. Epp, “Matematika Diskrit dan Penerapannya,” Wadsworth Inc., 1990 Kenneth, Lulusan HR.

How Is (1994), Matematika Diskrit dan Penerapannya, Edisi ke-3, McGraw-Hill, 1994 Jong. JS, Matematika Diskrit dan Penerapannya dalam Ilmu Komputer, Edisi ke-3, Andy Press, 2006 7 405022 Jaringan Komputer 3-1-3 Teori: Pascasarjana.

Apa saja  jaringan komputer: terminologi, jenis, aplikasi; teknologi komunikasi: transmisi data serial dan paralel, paritas, checksum, pemeriksaan redundansi siklik, metode datagram dan sirkuit virtual; model OSI; topologi dan antarmuka LAN Metode input: CSMA, Token Ring, Token Bus; standar LAN 802 saat ini: spesifikasi, fitur, kombinasi; Perangkat keras: repeater, bridge, router, gateway, hub terkelola/tidak terkelola, perangkat akses media, kabel, FDDI; Standar WAN (Wide Area Network): ISDN, X.25 , Relai Bingkai, ATM. Magang: Menginstal perangkat keras dan perangkat lunak jaringan menggunakan Novell: memasang kartu antarmuka jaringan; memasang kabel (10base2, 10baseT), server (server file dan server cetak) dan workstation, memberikan kata sandi dan izin, manajemen file dan direktori, membuat skrip login. Daftar Pustaka: Tanenbaum, Andrew S, Computer Networks, Prentice Hall, India, 1995 Stallings, William, Network Standards, Addison Wesley, Mahasiswa Pascasarjana 1993.

Campbell, Bj, Applebaum, MJ, Netware, New Readers Publishing, 1995 405035 Manajemen Teknologi Informasi 3-1-3 Teori: Organisasi Kantor; Komunikasi Kantor; Teknologi Komunikasi Kantor; Metode Manajemen dan Pengarsipan; Manajemen Dokumen; Pemantauan Administrasi Kantor; Manajemen Laporan ; Pertemuan promosi. Magang: Berdasarkan teori pascasarjana.

Apa saja  Ustaka: Sulistyo, Basuki, Manajemen Arsip Dinamis, PT Gramedia Pustaka Utama, 2003 Sukoco, BM dkk., Manajemen Manajemen Perkantoran Modern, Erlangga Publishing House, 2007 Woods C, Ratri Medya, Kristiaji WC (Penerjemah), Kantor Sukses, Erlangga Publishing House, 2007 405036 Perakitan Komputer 3-1-3 Teori: Pascasarjana.

Pengantar  Apa saja  sistem komputer; organisasi sistem komputer; pemilihan dan pengaturan komputer; teknik perakitan PC; peningkatan peralatan PC; overclocking komputer; instalasi peralatan PC; sistem pemeliharaan komputer; diagnostik PC, pemecahan masalah, dan pemecahan masalah. Praktis: Bongkar komputer Anda dan kenali semua komponen pendukung komputer Anda, instal dan setel perangkat lunak termasuk sistem operasinya, coba upgrade sistem Anda dengan melakukan overclock, lindungi sistem Anda dengan teknologi Ghost, lindungi sistem Anda dengan Freeze dan Antivirus dan coba diagnostik perangkat keras DiagPC PC untuk perangkat lunak antivirus yang rusak. Daftar Pustaka: Scott Mueller, Memutakhirkan dan Memperbaiki PC, Edisi ke-11, Indianapolis, IN, 1999 Null, Linda, Lobur, Julia, Esensi Organisasi dan Arsitektur Komputer, Jones & Bartlett, Mahasiswa Pascasarjana 2003 .

Seperti apa dokter itu? Chip, 101 PC Problem Solving, Elex Media Komputindo, 2003 8 405102 Sistem Informasi 3-0-3 Teori: Pendahuluan: Pemahaman dasar sistem informasi, peranan informasi dalam manajemen; perancangan sistem dan model; sistem informasi manajemen personal; Informasi manajemen kelompok kerja sistem; sistem informasi manajemen organisasi; sistem pendukung keputusan; sistem profesional; pengembangan dan implementasi sistem informasi manajemen pascasarjana.

Apa saja  Ustaka: Parker, CS, Sistem Informasi Manajemen, McGraw Hill, 1995 405202 Mikrokontroler 3-1-3 Teori: Struktur umum mikrokontroler; Arsitektur RISC; Struktur umum dan arsitektur mikrokontroler PIC; Pengendali mikrokontroler PIC16C84/PIC16F84; PIC16C84/PIC16F84 Petunjuk; PIC16C84/PIC16F84 Assembler; Implementasi PIC16C84/PIC16F84; MPLAB; PIC Micro Programmer/Downloader; Aplikasi Pemrograman Mikrokontroler. Magang: mahasiswa PhD.

Cara Berpegang pada Teori Daftar Pustaka: Sanchez, Julio; Canton, Maria P; Pemrograman Mikrokontroler, CRC Press, 2007 Dandamud, Sivarama P, RISC Processor Guide, Springer, 2004 Ibrahim, Dogan, PIC Basic Project, Elsevier, 2006 Bates, Martin, Antarmuka mikrokontroler PIC, Elsevier-Newnes, mahasiswa PhD 2006.

Ratomo, Andi, Cara Belajar Mikrokontroler PIC16F84 Cepat dan Mudah, Microchip Elex Media Computindo, MPLAB IDE Simulator dan Editor, Microchip, Microchip 1996, MPLAB IDE Assembler User Guide, Microchip, 1996 405302 Pengolahan Gambar 3-1-3 Teori : Pendahuluan pandangan dunia digital; sistem media tampilan gambar digital; pengetahuan dasar tentang gambar digital; transformasi gambar (FFT); peningkatan gambar digital; peningkatan gambar, teknologi binarisasi (Treshold, Otsu, Niblach), teknologi deteksi tepi (Robert, Sobel, Prew, Canny ), segmentasi gambar, pengelompokan objek, teknologi kompresi gambar, teknologi kompresi film pascasarjana.

Cara berlatih: pengambilan piksel gambar, peningkatan gambar, deteksi noise, restorasi gambar, deteksi tepi, binarisasi, efek gambar. Referensi: Gonzales, RC, Woods, RE, Pemrosesan Gambar Digital, Addison-Wesley Publishing Company, 2002 Parker.

Studi pascasarjana.

Bagaimana JR., Algoritma Pemrosesan Gambar dan Visi Komputer, John Wiley & Sons, Inc., 1997 Zang, Bai Ling, Pemrosesan Gambar, Wiley Publishing Inc., 2005 Shapiro, L., Stockman, D., Computer Vision, Wiley Publishing perusahaan. ., 2005 9 406104 Scripting 3-1-3 Teori : Pascasarjana.

Bagaimana memperkenalkan dan memahami  Apa saja  skrip komputer; skrip pemrosesan sistem operasi komputer; ekspresi reguler dasar; operasi perbandingan; skrip operasi berbasis jaringan; skrip untuk pemrosesan animasi dan operasi suara. Magang: Otomatisasi perintah sistem operasi; perbandingan pola; skrip klien; animasi skrip tindakan. Perangkat lunak yang digunakan adalah: Bash, Vi, Perl, Javascript/ECMAScript, Macromedia Flash MX. Bibliografi: Penelitian Pascasarjana.

Zakas, Nickolas, JavaScript Profesional untuk Pengembang Web, Wiley Publishing Inc., 2005 Watt, Andrew, Pengantar Ekspresi Reguler, Wiley Publishing Inc., 2005 Wilson, Pratt, Learning Perl for Dummy, O’Reilly Publishing Inc., 2004 Gracia , Michael, Flash MX Langkah demi Langkah, O’Reilly Inc., lulusan 2004.

Saya suka teknologi antarmuka 406203 prinsip 3-1-3: Sistem komputer PC: motherboard, chipset, sistem bus; port paralel: struktur port paralel LPT1, jabat tangan, BIOS dan mode kerja, akses port paralel; port serial: komunikasi port serial, Rs232 , metode komunikasi, UART 16550, akses port serial; konsep akuisisi data: sensor, pengkondisi sinyal, perangkat keras akuisisi data; konversi analog-ke-digital: DAC, ADC; Port USB: arsitektur bus USB, protokol USB. Praktis: sesuai dengan teori. Bibliografi: Penelitian Pascasarjana.

Bagaimana dengan U. Tietze, Ch. Schenk, Desain dan Penerapan Rangkaian Elektronika, Springer Berlin, Heidelberg, 199 Harald Walcher, Kuliah Dikte Teknik Antarmuka, Mipa UKRIM, 200 406506 Metode Heuristik 3-0-3 Teori: Pascasarjana.

Apa konsep algoritma heuristik? Algoritma genetika; metode koloni semut; simulasi anil. Referensi: Gen M, Cheng R, Algoritma Genetika dan Optimasi Rekayasa, John Wiley & Sons, 2000 407507 Jaringan Syaraf Tiruan 3-1-3 Teori: Konsep dasar jaringan syaraf tiruan; model Hebbian; perceptron; kabel; komunikasi arah terbalik; Kohonen Jaringan; Program Magister.

Apa saja  Jaringan Hamming? Gunakan Matlab untuk memprogram model jaringan saraf tiruan. Magang: Berbasis Teori 11 Bibliografi: Fansett, L., Dasar-Dasar Jaringan Syaraf Tiruan, Arsitektur, Algoritma, dan Aplikasi, Prentice Hall, Ph.D. 1994.

Bagaimana dengan JS Zhang, Jaringan Syaraf Tiruan dan Pemrograman Matlab, Andy Publishing House, 2006 408306 Teknologi Animasi 3-1-3 Teori: Pengantar Dasar-Dasar Animasi; Sejarah Animasi; Animasi Tradisional dan Animasi Komputer; Animasi Komputer 2D: Aturan Palet, sprite, transfer blok, perantara, konversi/deformasi bitmap, menguliti bawang, interpolasi rotasi perspektif; animasi stop motion: animasi suara, animasi potong/siluet, animasi grafis, animasi model, animasi objek, pikselasi, animasi boneka; Animasi Berbantuan Komputer ( CAA): Bingkai utama, animasi prosedural, penangkapan gerak, animasi berbasis fisika, efek suara. Lab: Bereksperimenlah dengan berbagai teknik animasi: aturan palet, buffering ganda, animasi sebaris, transformasi bitmap, rotasi interpolasi, bingkai utama, dan penambahan efek suara serta kontrol animasi dari ActionScript tingkat pascasarjana.

Seperti Ustaka: Ball, R., Beck, J., DeMott R., Deneroff, H., Gerstein, D., Gladstone, F., Knott, T., Leal, A., Maestri, G., Malorry, M ., Mayerson, M., McCracken, H., McGuire, D., Nagel, J., Pola, F., Pointer, P., Webb, P., Robinson, C., Ryan, W., Scott, K ., Synder, dan Webb, G., Seni Animasi: Dari Pensil ke Piksel, Sejarah Kartun, Animasi, dan CGI. Studi pascasarjana.

Bagaimana Dengan Fulham, London: Falme Tree Publishing, 2004 Crafton, Donald, sebelum Mickey. Cambridge, MA: MIT Press, 1982 Solomon Charles, Gambar Ajaib: Sejarah Animasi. New York: Random House, 1989 402010 Sistem Bilangan 3-1-3 Mahasiswa Pascasarjana.

Apa saja  Teori: Perkuliahan mencakup dasar-dasar komponen elektronika digital, rangkaian elektronika digital, dan teknik perancangan sistem digital. Topiknya antara lain: Dasar-Dasar Elektronika dan Rangkaian Digital, Sistem Bilangan, Sistem Kode, Aljabar Boolean, Teknik Penyederhanaan Rangkaian Logika (K-Map, Bilangan Prima, Quine Mc Clausky), Universalitas Gerbang Logika, DNF, Rangkaian Aritmatika Biner, Mux Demux , Modifikasi flip-flop, rangkaian counter, sistem register dan kepraktisan memori: pengenalan alat, pengenalan gerbang logika dasar, konversi BCD, penyederhanaan rangkaian logika, universalitas gerbang logika, implementasi half adder-full adder pada aritmatika biner , Demultiplexing, penggunaan kompleks berbagai flip-flop (RS flip-flop, T flip-flop), rangkaian counter, register diimplementasikan dengan D flip-flop Bibliografi: Ph.D.

Bagaimana dengan Hilsenrath F, Pierce B, Digital Logic: Circuits and Systems, Delmar Publisher 1988 406303 Audio Processing 3-1-3 Teori: Kuliah ini membahas tentang dasar-dasar audio, modifikasi audio, pemrosesan audio, dan penggunaan materi audio untuk meningkatkan keamanan. Dasar-Dasar Audio, Digitalisasi Audio, Pengeditan Audio, Teknologi Filter dan Efek Audio, Teknologi Pencampuran Audio, Teknologi Diploma.

Ini adalah kompresi audio, teknologi enkripsi audio, steganoaudio. 12 praktik: pengenalan alat, digitalisasi audio, teknologi editing, teknologi filtering dan efek penambahan audio, implementasi algoritma kompresi audio, implementasi algoritma enkripsi audio, implementasi algoritma steganografi audio. Perpustakaan: Dr.

Bagaimana dengan Eduardo Miranda, “Desain Suara Komputer: Teknik Sintesis dan Pemrograman (Teknologi Musik)”, Focal Press 2008 Cliff Wootton, Panduan Praktis untuk Kompresi Video dan Audio: Dari Sprocket dan Raster hingga Makroblok”, Focal Press 2005 Jürgen Seitz, ” Digital Watermarking untuk Media Digital,” Ilmu Informasi, 2005 John Watkinson, “Pengantar Audio Digital,” Focal Press Class of 1944.

Cara 407305 Pemrosesan Video 3-1-3 Teori: Kuliah ini mencakup dasar-dasar video, modifikasi video, pemrosesan video, dan penggunaan video untuk meningkatkan keamanan. Pengetahuan dasar tentang video, digitalisasi video, pengeditan video, filter video dan teknologi efek khusus, pasca produksi video, teknologi kompresi video, teknologi enkripsi video, steganografi video pascasarjana.

Abstrak: Memperkenalkan tools, digitalisasi video, teknologi editing, teknologi filtering dan penambahan efek khusus pada video, implementasi algoritma kompresi video, implementasi algoritma enkripsi video, dan implementasi algoritma steganografi video. Referensi: Cliff Wootton, “Panduan Praktis untuk Kompresi Video dan Audio: Dari Sprocket dan Grid hingga Macroblock,” lulusan Focal Press 2005.

Cara Implementasi “Digital Watermarking for Digital Media”, Ilmu Informasi, 2005 Erica Sadun, “Esensi Video Digital: Capture, Transmisi, Editing, Sharing” Sybex Inc, 2003 407405 Cyber Security 3-1-3 Teori: Dibahas dalam kuliah. Memahami keamanan komputer, keamanan pertukaran data jaringan komputer, dan pentingnya teknologi keamanan. Pengenalan keamanan jaringan, enkripsi data dan dekripsi informasi, teknik melindungi program dari serangan eksternal: backup, antivirus dan firewall pribadi, pengaturan otorisasi, keamanan sistem operasi, keamanan sistem database, keamanan jaringan komputer: Ping, firewall jaringan, pengaturan keamanan, dan penelitian pascasarjana – kasus biometrik.

Apa saja  Raktikum : Menurut teori. Referensi: Angus Wong dan Alan Yeung, “Keamanan Infrastruktur Jaringan,” Springer, 2009, “Definisi: Arsitektur Keamanan TI,” SecurityArchitecture.org, Januari 2008, “Teknik Peretasan Baru Mengeksploitasi Kesalahan Pemrograman Umum.” pascasarjana.

Seperti SearchSecurity.com, Juli 2007 Stewart Lee, “Essays in Computer Security”, Cambridge, 1999 Morrie Gasser, “Building Secure Computer Systems”, ISBN 0-442-23022-2 1988 13 Perkembangan Komputer dan Cara Kerjanya, Perkembangan Sejarah dan spesifikasi Internet dan teknologinya, prinsip pengoperasian jaringan, teknologi jaringan, teknologi nirkabel dan perangkat pintar, teknologi perpesanan, WAP, GPRS, Bluetooth dan Inframerah Tingkat Lanjut.

Apa saja  Raktikum : Menurut teori. Bibliografi: Gary S. Rogers, John Solomon Edwards, “Pengantar Teknologi Nirkabel”, 2003 David Tse, Pramod Viswanath “Fundamentals of Wireless Communications” (ISBN: 0521845270) Kandidat PhD.

Dornam, A., “Panduan Dasar Aplikasi Komunikasi Nirkabel: Dari Sistem Seluler hingga WAP dan Mobile Commerce,” Prentice-Hall, Upper Saddle River, NJ, 2000. 15 Jadwal perkuliahan, diskusi besar, dan penugasan topik mata kuliah pascasarjana.

Bagaimana Anda ingin membaca pertanyaan 1? Panduan G2BPP: G2BPP – Pengenalan Multimedia 2 Pengenalan Photoshop – 3 Membuat teks dan gambar. Tugas Studi pascasarjana.

Apa saja  4 Pengolahan teks dan gambar menggunakan banyak objek, Tugas 2 5 Pengenalan perangkat lunak dan pemrosesan audio dasar – 6 Teknik pemrosesan audio, Tugas 3 7 Pengolahan audio (lanjutan) Tugas 4 Ujian Tengah Semester 8 Pengenalan teknik dasar pembuatan animasi – Pascasarjana.

Apa saja ? 9 Pembuatan Animasi (lanjutan) Tugas 5 10 Tugas Pengeditan Video 6 11 Tugas Pengeditan Video 7 12 Pengantar Kompresi File Multimedia – 13 Kompresi File Multimedia (Teks, Gambar, Audio dan Video) – 14 Demonstrasi Proyek – – Kursus Pascasarjana.

Bagaimana dengan ujian akhir semester kedua? pascasarjana Teknik Ilmu Komputer, Kode Mata Kuliah Semester I, Kelompok Kredit TIF-111, Pancasila dan Kewarganegaraan, MPK 2, Pascasarjana.

Apa saja  analisis? TIF-121 I MKK 3 TIF-131 Fisika I MKK 3 TIF-141 Bahasa Inggris MPK 2 TIF-151 Pengantar Ilmu Komputer MKK 2 TIF-161 Konsep Sistem MKK 2 TIF-171 Algoritma dan Pemrograman I MKK 3 Lulusan.

Seberapa efektifkah TIF 181? Pemrograman I MKK 1 TIF-191 Magang. Dasar-dasar Fisika MKK 1 Cr 19 Studi pascasarjana semester genap.

mengapa tidak. Kode Mata Kuliah SKS K Kelompok TIF-112 ISBD MBB 2 TIF-122 Analisis II MKB 3 TIF-132 Fisika II MKK 3 TIF-142 Ilmu Komputer Logika MKK 3 Pascasarjana.

Apa saja  TIF-152? Konsep Teknis MKK 2 TIF-162 Statistika I MKK 2 TIF-172 Algoritma dan Pemrograman II MKK 3 TIF-182 Praktis. Pemrograman II MKK 1 Nilai total : 19.

Kenapa bukan semester tiga? Kelompok Kredit Mata Kuliah Kode TIF-213 Agama MPK 2 TIF-223 Aljabar Linier dan Matriks MKK 3 TIF-233 Statistika II MPK 2 TIF-243 Teknik Industri MKK 2 Lulusan.